温故自查变化的磁场产生电场变化的电场产生磁场电

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1、走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业温故自温故自查1变化的磁化的磁场产生生电场2变化的化的电场产生磁生磁场3电磁磁场：变化化的的电场和和磁磁场总是是互互相相联系系的的，形形成一个不可分离的成一个不可分离的统一的一的场，这就是就是 电磁场电磁场走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选

2、修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业考点精析考点精析麦克斯韦电磁场理论麦克斯韦电磁场理论1均均匀匀变变化化的的磁磁场场产产生生稳稳定定的的电电场场，不不均均匀匀变变化化的的磁场产生变化的电场，振荡磁场产生同频率的振荡电场磁场产生变化的电场，振荡磁场产生同频率的振荡电场2均均匀匀变变化化的的电电场场产产生生稳稳定定的的磁磁场场，不不均均匀匀变变化化的的电场产生变化的磁场，振荡电场产生同频率的振荡磁场电场产生变化的磁场，振荡电场产生同频率的振荡磁场.走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4

3、首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业温故自温故自查1产生：生：变化的化的电场和和 磁磁场总是是交交替替产生生，由由发生区域向周生区域向周围空空间传播开去，就形成播开去，就形成 变化的变化的电磁波电磁波走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业2特点特点(1)电磁波的磁波的传播不需要播不需要，但但可可以以在在介介质中中传播播(2)如如下下图所所示示，在在电磁磁波波中中每每处的的电场强强度度和和磁磁感感应强强度度的的方方向向总是

4、是垂垂直直的的，并并且且都都跟跟电磁磁波波的的传播播方方向向垂垂直，所以直，所以电磁波是磁波是 (3)电磁磁波波的的波波速速等等于于光光速速，实际上上，光光就就是是特特定定频率范率范围内的内的电磁波磁波介质介质横波横波走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业3波波速速：在在真真空空中中电磁磁波波的的波波速速与与光光速速相相同同，在在介介质中中传播播速速度度小小于于光光速速电磁磁波波的的波波长、频率率、波波速速三三者者之之间的的关关系系是是： .此此式式为真真空空中中传播

5、播的的电磁磁波波各各物物理理量之量之间的关系式的关系式走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业考点精析考点精析1电电磁磁波波可可以以在在真真空空中中传传播播，也也可可以以在在介介质质中中传传播播2电磁波具有波的共性，能产生干涉、衍射等现象电磁波具有波的共性，能产生干涉、衍射等现象.走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业温故自温故自查1概念概念(

6、1)振振荡电流流：大大小小和和方方向向发生生周周期期性性变化化的的电流流它是一种它是一种频率很高的率很高的(2)振振荡电路路：能能够产生生振振荡电流流的的电路路最最简单的的振振荡电路路，就就是是LC回回路路LC振振荡电路路是是自自感感线圈圈和和电容容器器组成的成的电路，路，简称称 交变电流交变电流LC回路回路走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业(3)电磁磁振振荡：在在振振荡电路路产生生振振荡电流流的的过程程中中，电容容器器极极板板上上的的电荷荷，通通过线圈圈的的电流

7、流，以以及及跟跟电流流和和电荷相荷相联系的磁系的磁场和和电场都都发生生 变化化，这种种现象象叫叫电磁振磁振荡(4)周周期期和和频率率：电磁磁振振荡完完成成一一次次周周期期性性变化化需需要要的的时间叫做叫做 ，1s内内完完成成的的周周期期性性变化化的的次次数数叫叫做做频率率周期性周期性周期周期走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业2公式：公式：(电磁振磁振荡的周期和的周期和频率公式率公式)3振振荡过程如程如图所示所示 走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版

8、物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业电路分析：路分析：甲甲图：电场能能达达到到最最大大，磁磁场能能为零零，电路路中中电流流i0甲甲乙乙：电场能能，磁磁场能能，电路路中中电流流i，电路路中中磁磁场能向能向电场能能转化，叫放化，叫放电过程程乙乙图：磁磁场能能达达到到最最大大，电场能能为零零，电路路中中电流流i达到最大达到最大乙乙丙丙：电场能能，磁磁场能能，电路路中中电流流i，电路路中中磁磁场能向能向电场能能转化，叫充化，叫充电过程程丙丙图：电场能能达达到到最最大大(与与甲甲图的的电场反反向向)，磁磁场能能为零，零，电路中

9、路中电流流为零零走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业丙丙丁丁：电场能能，磁磁场能能，电路路中中电流流i，电路路中中电场能向磁能向磁场能能转化，叫放化，叫放电过程程丁丁图：磁磁场能能达达到到最最大大，电场能能为零零，回回路路中中电流流达达到最大到最大(方向与原方向相反方向与原方向相反)丁丁戊戊：电场能能，磁磁场能能，电路路中中电流流i，电路路中中磁磁场能向能向电场能能转化，叫反向充化，叫反向充电过程程戊与甲是重合的，从而振戊与甲是重合的，从而振荡电路完成了一个周期路完

10、成了一个周期走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业考点精析考点精析1充充电电完完毕毕(放放电电开开始始)：电电场场能能达达到到最最大大，磁磁场场能能为零，回路中感应电流为零，回路中感应电流i0.2放放电电完完毕毕(充充电电开开始始)：电电场场能能为为零零，磁磁场场能能达达到到最大，回路中感应电流达到最大最大，回路中感应电流达到最大3充充电电过过程程：电电场场能能在在增增加加，磁磁场场能能在在减减小小，回回路路中中电电流流在在减减小小，电电容容器器上上电电荷荷量量在在增

11、增加加从从能能量量看看：磁磁场场能在向电场能转化能在向电场能转化走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业4放放电过程程：电场能能在在减减少少，磁磁场能能在在增增加加，回回路路中中电流流在在增增加加，电容容器器上上的的电荷荷量量在在减减少少从从能能量量看看：电场能在向磁能在向磁场能能转化化在在振振荡电流流的的形形成成过程程中中，几几个个主主要要物物理理量量的的变化化情情况是：况是：(1)电容容器器电荷荷量量Q、两两极极间电压U、电场能能E电变化化规律相同律相同(2)线圈中

12、圈中电流流I、磁、磁场能能E磁磁变化化规律相同律相同(3)电容容器器放放电时，Q、U、E电均均减减小小，I、E磁磁则增增大大，放放电结束束时，Q、U、E电为零零而而I、E磁磁达达最最大大，电容容器器充充电时，情况相反，情况相反.走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业温故自温故自查1基基本本概概念念：无无线电技技术中中使使用用的的电磁磁波波叫叫做做无无线电波无波无线电波的波波的波长从从 根根据据波波长(或或频率率)，通通常常将将无无线电波波分分成成几几个个波波段段，每每

13、个个波波段段的的无无线电波分波分别有不同的用途有不同的用途几毫米到几十千米几毫米到几十千米走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业2无无线电波的波的发射射无无线电波波的的发射射必必须采采用用开开放放电路路，如如右右图甲甲所所示示，开放开放电路由振路由振荡器、器、 、天、天线、 等等几几部部分分组成成在在发射射用用于于通通信信等等无无线电波波时，必必须让电磁磁波波随随各各种种信信号号而而改改变，这一一过程程叫叫调制制使使高高频振振荡的的振振幅幅随随信信号号而而改改变叫叫做

14、做调幅幅，使使高高频振振荡的的频率率随随信信号号而而改改变叫叫做做调频互感线圈互感线圈地线地线走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业3无无线电波的接收波的接收无无线电波波的的接接收收必必须采采用用调谐电路路，如如图乙乙所所示示，调谐电路由可路由可变电容器、容器、 、天天线、地地线等等几几部部分分组成成当当接接收收电路路的的固固有有频率率跟跟接接收收到到的的电磁磁波波的的频率率相相同同时，接接收收电路路产生生的的振振荡电流流最最强强，这种种现象象叫叫电谐振振使使接接收收

15、电路路产生生电谐振振的的过程程叫叫做做调谐另另外外，要要还原原为原始的信号，原始的信号，还必必须有有检波等解波等解调过程程电感线圈电感线圈走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业考点精析考点精析1调调制制与与解解调调的的区区别别：在在无无线线传传播播技技术术中中，首首先先将将声声音音、图图象象信信息息通通过过声声电电转转换换、光光电电转转换换等等方方式式转转化化为为电电信信号号，但但这这种种电电信信号号频频率率较较低低，不不能能用用来来直直接接发发射射电电磁磁波波，所所

16、以以要要把把传传递递的的低低频频信信息息加加载载到到高高频频信信息息上上，使使电电磁磁波波的的频频率率或或振振幅幅随随各各种种信信号号而而改改变变，使使调调频频电电磁磁波波能能够够载载着着低低频频电电信信号号发发射射和和传传播播，这这种种方方法法叫叫调调制制从从接接收收到到的的调调频频振荡中分享出来所携带的信号的过程叫检波，也叫解调振荡中分享出来所携带的信号的过程叫检波，也叫解调走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业2调幅幅与与调频的的区区别：让高高频电磁磁波波的的振

17、振幅幅随随信信号号的的强强弱弱变化化而而变化化的的调制制过程程叫叫调幅幅一一般般地地，广广播播电台台的的中中波波、短短波波广广播播以以及及电视广广播播中中的的图象象信信号号都都是是采采用用调幅幅波波；让高高频电磁磁波波的的频率率随随信信号号变化化而而变化化的的调制制过程程叫叫调频一一般般的的，广广播播电台台的的立立体体声声广广播播以以及及电视广广播播中中的伴音广播都是采用的伴音广播都是采用调频波的波的.走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业温故自温故自查1电视电视在在

18、电视的的发射射端端，用用摄像像管管将将光光信信号号转换为电信信号号，利利用用电信信号号对高高频振振荡进行行调制制然然后后通通过天天线把把带有有信信号号的的电磁磁波波发射射出出去去；在在电视的的接接收收端端，通通过调谐、检波波、解解调等等过程程将将电信信号号送送到到显像像管管，再再由由显像像管管将将电信信号号还原成原成图像像走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业2雷达雷达雷雷达达是是利利用用无无线电波波来来测定定物物体体位位置置的的无无线电设备，是是利利用用电磁磁波波遇

19、遇到到障障碍碍物物后后发生生反反射射的的现象象工工作作的的电磁磁波波是是振振荡器器输出出的的高高频振振荡电流流通通过感感应耦耦合合传输给开开放放电路路实现电磁磁波波向向四四周周的的发射射；在在无无线电技技术中中，用用天天线和地和地线组成的接收成的接收电路来接收路来接收电磁波磁波走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业考点精析考点精析1电电视视系系统统是是将将图图像像和和伴伴音音信信号号转转变变为为电电信信号号，调调制制到到高高频频电电磁磁波波上上经经过过发发射射、接接收

20、收，然然后后再再还还原原成成图图像像和和伴音的装置伴音的装置2雷雷达达用用的的是是微微波波波波段段，因因为为电电磁磁波波波波长长越越短短，传传播播的的直直线线性性越越好好，反反射射性性能能越越强强，所所以以雷雷达达用用的的是是微微波波波波段段.走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业温故自温故自查1电磁磁波波按按波波长由由大大到到小小的的顺序序为：无无线电波波、红外外线、可、可见光、紫外光、紫外线、X射射线、射射线2不不同同电磁磁波波产生生机机理理不不同同：无无线电波波

21、由由振振荡电路路中中自自由由电子子的的周周期期性性运运动产生生；可可见光光由由原原子子的的外外层电子子受受激激后后产生生；X射射线由由原原子子的的内内层电子子受受激激后后产生生；射射线是原子核受到激是原子核受到激发后后产生的生的走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业3不不同同电磁磁波波的的特特性性不不同同：无无线电波波易易发生生干干涉涉和和衍衍射射红外外线有有显著著热作作用用；可可见光光可可引引起起视觉反反应；紫紫外外线有有显著著的的化化学学作作用用；X射射线的的穿穿

22、透透能能力力很很强强；射射线的的穿透能力更穿透能力更强强走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业4各种各种电磁波的磁波的产生机理及性生机理及性质电磁波磁波产生机理生机理特性特性应用用无无线电波波LC电路中的路中的周期性振周期性振荡波波动性性强强无无线电技技术红外外线原子的最外原子的最外层电子子受激受激发后后产生的生的热作用作用显著，衍著，衍射性射性强强加加热，高空，高空摄影，影，红外遥感外遥感可可见光光引起引起视觉产生色生色彩效彩效应照明，照明，摄影，光合影，光合作用作

23、用紫外紫外线化学、生理作用化学、生理作用显著，能著，能产生生荧光效光效应日光灯，医日光灯，医疗上上杀菌消毒，治菌消毒，治疗皮肤皮肤病，病，软骨病等骨病等伦琴射琴射线原子的内原子的内层电子受子受激激发后后产生的生的穿透本穿透本领很大很大医医疗透透视，工作探，工作探伤射射线原子核受激原子核受激发后后产生的生的穿透本穿透本领最最强强探探伤，对生物生物组织的物理、化学作用，的物理、化学作用，医医疗上上杀菌消毒菌消毒走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业考点精析考点精析1红外线

24、辐射的应用红外线辐射的应用所所谓热辐射射，主主要要就就是是指指红外外线辐射射红外外线在在生生产和和军事事上上有有着着重重要要应用用例例如如用用红外外线烘烘干干油油漆漆，干干得得快快、质量量好好；由由于于坦坦克克、舰艇艇、人人体体等等一一切切物物体体都都在在不不停停地地发射射红外外线，并并且且不不同同的的物物体体所所辐射射的的红外外线，其其波波长和和强强度度不不同同，故故在在夜夜间或或浓雾天天气气可可通通过红外外线探探测器器来来接接收收信信号号，并并用用电子子仪器器对接接收收到到的的信信号号进行行处理理，或或用用对红外外线敏敏感感的的照照相相底底片片进行行远距距离离摄影影和和高高空空摄影影，就就

25、可可察察知物体的形状和特征知物体的形状和特征这种技种技术称称为红外外线遥感遥感走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业利利用用遥遥感感技技术可可在在飞机机或或卫星星上上勘勘测地地形形、地地貌貌，监测森森林林火火情情和和环境境污染染，预报台台风、寒寒潮潮，寻找找水水源源或或地地热等等此此外外，根根据据物物质对红外外线的的吸吸收收情情况况，可可以以研研究物究物质的分子的分子结构构走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末

26、页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业2可见光可见光在在电磁磁波波谱中中，可可见光光只只占占很很小小的的波波段段，即即波波长范范围在在400760nm之之间，这些些电磁磁波波能能使使人人眼眼产生生视觉人人眼眼所所看看见的的不不同同颜色色的的光光，实际上上是是不不同同波波长的的电磁磁波波，白白光光则是是各各种种颜色色(红、橙橙、黄黄、绿、青青、蓝、紫紫)的的可可见光光的的混混合合波波长最最长的的可可见光光是是红光光(630760nm)，波波长最短的光是紫光最短的光是紫光(400430nm)走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-4

27、3-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业3紫外线紫外线在在医医疗上上有有其其应用用；许多多昆昆虫虫对紫紫外外线特特别敏敏感感，可可用用紫紫外外灯灯来来诱捕捕害害虫虫；紫紫外外线还会会引引起起强强烈烈的的化化学学作作用用，使使照照相相底底片片感感光光另另一一方方面面，波波长为290320nm的的紫紫外外线，对生生命命有有害害臭臭氧氧对太太阳阳辐射射的的紫紫外外线的的吸吸收收能能力力极极强强，有有95%以以上上可可被被它它吸吸收收臭臭氧氧层在在地地球球上上方方1050km之之间，它是地球生物的保，它是地球生物的保护伞走走向向高高考考 高高考考总总复

28、复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业(1)紫外紫外线具有化学作用，可利用紫外具有化学作用，可利用紫外线杀菌消毒菌消毒(2)紫紫外外线有有显著著的的生生理理作作用用，能能促促进人人体体对钙的的吸吸收，改善人的身体健康收，改善人的身体健康(3)紫外紫外线具有具有荧光作用，可以用来光作用，可以用来设计防防伪措施措施走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业4伦琴射线伦琴射线X射射线

29、又又称称伦琴琴射射线(欲欲称称X光光)，是是波波长比比紫紫外外线更更短短的的电磁磁波波它它一一般般是是由由伦琴琴射射线管管产生生的的，也也可可由由高高速速电子子流流轰击金金属属靶靶产生生，它它是是由由原原子子中中的的内内层电子子发射射的的X射射线具具有有很很强强的的穿穿透透能能力力，能能使使照照相相底底片片感感光光、使使荧光光屏屏发光光这种种性性质，在在医医疗上上广广泛泛用用于于透透视和和病病理理检查；工工业上上可可作作为工工业探探伤等等无无损检测的的必必要要手手段段由由于于X射射线的的波波长与与晶晶体体中中原原子子间距距的的线度度相相当当，也也常常被被用用来来分分析析晶体晶体结构构走走向向高

30、高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业5射线射线射射线是是一一种种比比X射射线波波长更更短短的的电磁磁波波它它的的波波长在在0.3nm以以下下它它来来自自宇宇宙宙射射线或或是是由由某某些些放放射射性性元元素素在在衰衰变过程程中中放放射射出出来来的的射射线的的能能量量极极高高，穿穿透透能能力力比比X射射线更更强强，也也可可用用于于金金属属探探伤等等通通过对射射线的的研研究究，还可可帮帮助助了了解解原原子子核核的的结构构此此外外，原原子子武武器器爆爆炸炸时，有有大大量量射射线放出放

31、出.走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业温故自温故自查1经典相对性原理经典相对性原理(1)惯性性系系：如如果果牛牛顿运运动定定律律在在某某个个参参考考系系中中成成立立，这个参考系叫做个参考系叫做 ，相相对一一个个惯性性系系做做匀匀速速直直线运运动的另一个参考系也是的另一个参考系也是惯性系性系(2)伽伽利利略略相相对性性原原理理：力力学学规律律在在任任何何惯性性系系中中都都是相同的是相同的惯性系惯性系走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修

32、 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业2狭义相对论的两个基本假设狭义相对论的两个基本假设(1)爱因因斯斯坦坦相相对性性原原理理：在在不不同同的的惯性性参参考考系系中中，一切物理一切物理规律都是相同的律都是相同的(2)光光速速不不变原原理理：真真空空中中的的光光速速在在不不同同的的惯性性参参考考系中都是相同的系中都是相同的走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业考点精析考点精析1惯性系和非惯性系的区别惯性系和非惯

33、性系的区别牛牛顿运运动定定律律能能够成成立立的的参参考考系系叫叫惯性性系系，匀匀速速运运动的的汽汽车、轮船船等等作作为参参考考系系就就是是惯性性系系牛牛顿运运动定定律律不不成成立立的的参参考考系系称称为非非惯性性系系例例如如我我们坐坐在在加加速速的的车厢里里，以以车厢为参参考考系系观察察路路边的的树木木房房屋屋向向后后方方加加速速运运动，根根据据牛牛顿运运动定定律律，房房屋屋树木木应该受受到到不不为零零的的合合外外力力作作用用，但但事事实上上没没有有，也也就就是是牛牛顿运运动定定律律不不成成立立，这里里加加速速的的车厢就是非就是非惯性系。性系。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版

34、版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业2伽利略相对性原理和其他表述伽利略相对性原理和其他表述(1)在在一一个个惯性性参参考考系系内内进行行任任何何力力学学实验都都不不能能判判断它是否在相断它是否在相对于另一个于另一个惯性参考系做匀速直性参考系做匀速直线运运动。(2)任何任何惯性系都是平性系都是平权的的走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业2伽利略相对性原理和其他表述伽利略相对性原理和其他表述

35、(1)在在一一个个惯性性参参考考系系内内进行行任任何何力力学学实验都都不不能能判判断它是否在相断它是否在相对于另一个于另一个惯性参考系做匀速直性参考系做匀速直线运运动。(2)任何任何惯性系都是平性系都是平权的的走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业温故自温故自查1时间的相对性时间的相对性(1)同同时的的相相对性性：在在一一个个惯性性参参考考系系中中“同同时”发生生的的两两个个事事件件，在在另另一一个个惯性性参参考考系系中中可可能能是是不不同同时的的，即即同同时是相是相

36、对的的走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业(2)时间间隔隔的的相相对性性：当当从从地地面面观察察以以速速度度v前前进的的火火车时，车上上的的时间进程程变慢慢了了，不不仅时间变慢慢了了，物物理理、化学化学过程和生命的程和生命的过程都程都变慢了慢了这称称为时间膨膨胀走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业2空间的相对性空间的相对性(1)长度度的的

37、相相对性性：相相对地地面面以以速速度度v运运动的的物物体体，从从地地面面上上看看，沿沿着着运运动方方向向上上的的长度度变短短了了，速速度度越越大大，变短的越多短的越多走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业(2)相相对论速速度度叠叠加加公公式式：以以高高速速火火车为例例，车对地地的的速速度度为v，车上上的的人人以以u的的速速度度沿沿火火车前前进的的方方向向相相对火火车运运动，则人人对地的速度地的速度 若若人人相相对火火车反反向向运运动，u取取负值根根据据此此式式，若若u

38、c，则uc，那么那么c在任何在任何惯性系中都是相同的性系中都是相同的走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业考点精析考点精析1经典物理学时空观与相对论时空观的区别经典物理学时空观与相对论时空观的区别经典典物物理理学学认为空空间和和时间是是脱脱离离物物质而而存存在在的的，是是绝对的的，空空间与与时间之之间是是没没有有联系系的的而而相相对论则认为空空间和和时间与与物物质的的运运动状状态有有关关在在一一个个确确定定的的参参考考系系中中观察察，运运动物物体体的的长度度(空空间距

39、距离离)和和物物理理过程程的的快快慢慢(时间进程程)都都跟跟物物体体的的运运动状状态有有关关相相对论更更具具有有普普遍遍性性，经典物理学典物理学时空空观是相是相对论在低速运在低速运动时的特例的特例走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业2“同时同时”的相对性理解的相对性理解狭狭义相相对论的的时空空观认为：同同时是是相相对的的，即即在在一一个个惯性性系系中中不不同同地地点点同同时发生生的的两两个个事事件件，在在另另一一个个惯性性系系中不一定是同中不一定是同时的用的用爱因斯

40、坦列因斯坦列车加以加以说明：明：如如下下图所所示示，火火车以以v匀匀速速直直线运运动，车厢中中央央有有一一闪光光灯灯发出出光光信信号号，光光信信号号到到车厢前前壁壁为事事件件1，到到后后壁壁为事件事件2；地面；地面为S系，列系，列车为S系系走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业在在S系系中中，A以以速速度度v向向光光接接近近，B以以速速度度v离离开开光光，事件事件1与事件与事件2同同时发生生在在S系系中中，光光信信号号相相对车厢的的速速度度v1cv，v2cv，事事件件

41、1与与事事件件2不不是是同同时发生生即即S系系中中同同时发生生的的两两个个事事件件，在在S系系中中观察察却却不不是是同同时发生生的的因因此此，“同同时”具有相具有相对性性走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业3长度收缩的理解长度收缩的理解观察察者者与与被被测物物体体有有相相对运运动时，长度度的的测量量值等等于于其原其原长的的 倍倍，即即物物体体沿沿运运动方方向向缩短短了了，这就是洛就是洛伦兹收收缩(长度度缩短短)(1)观察察运运动的的物物体体其其长度度要要收收缩，收收

42、缩只只出出现在在运运动方向固有方向固有长度度值最大如下最大如下图所示所示走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业(2)低速空低速空间相相对论效效应可忽略可忽略(3)长度度收收缩是是相相对的的，K系系认为静静止止在在K系系中中的的尺尺收收缩，反之，反之，K系系认为静止在静止在K系中的尺收系中的尺收缩.走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业温故自温

43、故自查1相相对论质量量：以以速速度度v高高速速运运动的的物物体体的的质量量m和和静止静止时的的质量量m0有如下关系：有如下关系： 走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业2质能能方方程程：爱因因斯斯坦坦质能能方方程程Emc2.那那么么物物体体运运动时的的能能量量E和和静静止止时的的能能量量E0的的差差就就是是物物体体的的动能能，即即EkEE0.代入代入质量关系：量关系： 走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考

44、考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业命命题题规规律律根根据据麦麦克克斯斯韦韦电电磁磁理理论论，判判断断是是否否产产生生电电磁波磁波考考例例1如如图所所示示的的LC振振荡电路路中中，某某时刻刻线圈圈中中磁磁场方向向上，且方向向上，且电路的路的电流正在增流正在增强强，则此此时() 走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业Aa点点电势比比b点高点高B电容器两极板容器两极板间场强强正在减小正在减小C电路中路中电场能正在增大能正在增大D线圈中感圈中感

45、应电动势正在减小正在减小解解析析根根据据安安培培定定则则，线线圈圈中中的的电电流流从从b到到a，此此时时电电流流正正在在增增强强，表表明明电电容容器器正正在在放放电电，所所以以下下板板带带正正电电，上上板板带带负负电电a点点电电势势比比b点点低低，电电容容器器两两极极板板间间场场强强正正在在减减小小，电电场场能能在在减减小小，电电流流放放电电变变慢慢，线线圈圈中中感感应应电电动动势势变小变小答案答案BD走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业总总结结评评述述本本题中中判

46、判断断感感应电动势的的大大小小变化化有有两两种种方方法法：一一种种是是根根据据感感应电动势的的大大小小等等于于电容容器器两两极极板板间的的电压来来判判断断，另另一一种种方方法法就就是是根根据据电流流的的变化化快快慢慢来来判断判断走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业根据麦克斯根据麦克斯韦的的电磁磁场理理论，下列，下列说法中正确的是法中正确的是()A在在电场周周围一一定定产生生磁磁场，磁磁场周周围一一定定产生生电场B在在变化化的的电场周周围一一定定产生生变化化的的磁磁场

47、，在在变化化的磁的磁场周周围一定一定产生生变化的化的电场C均匀均匀变化的化的电场周周围一定一定产生同生同频率振率振荡的磁的磁场D振振荡的的电场在在周周围空空间一一定定产生生同同频率率振振荡的的磁磁场走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业解解析析(1)变变化化的的磁磁场场能能够够在在周周围围空空间间产产生生电电场场；变化的电场能够在周围空间产生磁场变化的电场能够在周围空间产生磁场(2)均均匀匀变变化化的的磁磁场场(电电场场)能能够够在在周周围围空空间间产产生生稳稳定定的

48、电场的电场(磁场磁场)(3)振振荡荡的的磁磁场场能能够够在在周周围围空空间间产产生生同同频频率率的的振振荡荡电电场场；振振荡荡的的电电场场能能够够在在周周围围空空间间产产生生同同频频率率的的振振荡荡磁磁场场由上述规律可知由上述规律可知D选项正确选项正确答案答案D走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业命题规律命题规律考查雷达的工作原理及应用考查雷达的工作原理及应用考考例例2(2008上上海海理理科科)红外外遥遥感感卫星星通通过接接收收地地面面物物体体发出出的的红外外辐射

49、射来来探探测地地面面物物体体的的状状况况地地球球大大气气中中的的水水汽汽(H2O)、二二氧氧化化碳碳(CO2)能能强强烈烈吸吸收收某某些些波波长范范围的的红外外辐射射，即即地地面面物物体体发出出的的某某些些波波长的的电磁磁波波，只只有有一一部部分分能能够通通过大大气气层被被遥遥感感卫星星接接收收如如图为水水和和二二氧氧化化碳碳对某某一一波波段段不不同同波波长电磁磁波波的的吸吸收收情情况况，由由图可可知知，在在该波段波段红外遥感大致能外遥感大致能够接收到的波接收到的波长范范围为()走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体

50、验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业A2.5m3.5mB4m4.5mC5m7m D8m13m走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业解解析析由由图图可可知知，8m13m的的波波段段被被水水和和二二氧氧化碳吸收得较少，能够接收到，故化碳吸收得较少，能够接收到，故D正确正确答案答案D走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业某某雷雷达达工

51、工作作站站，发射射电磁磁波波的的波波长为20cm，每每秒秒脉脉冲冲数数n5000，每每个个脉脉冲冲持持续时间t0.02s，问电磁磁波波的的频率率为多少？最大的多少？最大的侦察距离是多少？察距离是多少？走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业解解析析由由于于电电磁磁波波的的波波长长、频频率率和和波波速速之之间间满满足足关关系系vf，真真空空中中电电磁磁波波的的传传播播速速度度等等于于光光速速，一一般般在在空空气气中中传传播播，电电磁磁波波的的传传播播速速度度就就认认为为等

52、等于于光光速速v3.0108m/s，因因此此f 1.5109Hz，即即电电磁磁波波频频率率为为1.5109Hz.雷雷达达工工作作时时发发射射电电磁磁脉脉冲冲，每每个个脉脉冲冲持持续续t0.02s，在在两两个个脉脉冲冲时时间间间间隔隔内内，雷雷达达必必须须接接收收到到反反射射回回来来的的电电磁磁脉脉冲冲，否否则则会会与与后后面面的的电电磁磁脉脉冲冲重重叠叠而而影影响响测测量量，设设 最最 大大 侦侦 察察 距距 离离 为为 s， 则则 2s vt， 而而 t 1/5000s200s,0.02s(脉脉冲冲持持续续时时间间可可以以略略去去不不计计)，所所以以svt/23104m.答案答案15.109

53、Hz3104m走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业命命题题规规律律考考查查时时间间相相对对性性、空空间间相相对对性性的的简简单单计计算算考考例例3在在6000m的的高高空空大大气气层中中产生生了了一一个个介介子子，以以速速度度v0.998c飞向向地地球球，介介子子在在自自身身静静止止参参照照系系中中的的寿寿命命为2106s，问在在地地球球上上的的观察察者者和和介介子子静静止止参参照系中的照系中的观察者看来，察者看来，介子能否到达地球介子能否到达地球走走向向高高考考

54、高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业解解析析在在地地球球参参照照系系，根根据据时时间间间间隔隔的的相相对对性性有有：地球上的观察者得到地球上的观察者得到介子的寿命为介子的寿命为走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业飞行距离：飞行距离：dvt9.48103m6000m介子可以到达地球介子可以到达地球在在介子静止参照系，根据长度的相对性介子静止参照系，根据长度的

55、相对性介子到地球的距离为介子到地球的距离为 走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业介子可以到达地球介子可以到达地球答案答案可以可以走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业一一枚枚静静止止时长30m的的火火箭箭以以3km/s的的速速度度从从观察察者者的的身身边掠掠过，火火箭箭上上的的人人测得得火火箭箭的的长度度为多多少少？如如果果火火箭箭的的速速

56、度度为光光速速的的二二分分之之一一时，观察察者者测得得火火箭箭的的长度度为多多少？少？走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业解解析析火火箭箭相相对对于于火火箭箭上上的的人人是是静静止止的的，所所以以不不管管火火箭箭的的速速度度是是多多少少，火火箭箭上上的的人人测测得得的的火火箭箭长长与与静静止止时时相相同，为同，为l030m.如果火箭的速度为如果火箭的速度为v ，地面观察者测，地面观察者测 地面观察者测得的火箭长地面观察者测得的火箭长l为为 答案答案30m26m走走向

57、向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业命题规律命题规律考查质能方程的简单应用考查质能方程的简单应用考考例例4一一电子子(m09.11031kg)以以0.99c的的速速率率运运动问：(1)电子的子的总能量是多大？能量是多大？(2)电子子的的经典典力力学学的的动能能与与相相对论的的动能能之之比比是是多多大？大？走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业解析

58、解析(1)电子的总能量为：电子的总能量为：(3108)2J5.81013J走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业(2)电子的经典力学动能为电子的经典力学动能为Ek m0v2 m0(0.99c)2相对论的动能为：相对论的动能为：EkEE0mc2m0c2答案答案(1)5.81013J(2)0.08走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业总总结结评评

59、述述质能能方方程程Emc2表表明明物物体体具具有有的的总能能量量与与它它的的质量量之之间存存在在正正比比关关系系，运运动物物体体动能能为总能能量量与静止与静止时的能量差，即的能量差，即EkEE0mc2m0c2.走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业联合合国国将将2005年年定定为“国国际物物理理年年”，以以纪念念爱因因斯斯坦坦对物物理理学学的的巨巨大大贡献献对于于爱因因斯斯坦坦提提出出的的质能能方方程程Emc2，以下看法中正确的是，以下看法中正确的是()AEmc2表明

60、物体的能量与其表明物体的能量与其质量成正比量成正比BEmc2中的中的E表示表示发生核反生核反应过程中程中释放的核能放的核能C根据根据Emc2可以可以计算核反算核反应中中释放的核能放的核能DEmc2表表示示发生生的的质量量亏亏损m转变为能能量量E释放出来放出来走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业解解析析爱爱因因斯斯坦坦质质能能方方程程Emc2表表明明物物体体的的能能量量与与它它的的质质量量之之间间存存在在正正比比关关系系，并并不不是是指指核核反反应应过过程程中中释释放放的的核核能能，故故A正正确确，B错错误误Emc2中中的的m不不一一定定是是指指质质量量亏亏损损，也也可可能能是是增增加加的的质质量量，它它描描述述的的是是m与与E的对应关系故的对应关系故C正确，正确，D错误错误答案答案AC走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理选修选修 3-43-4首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业 请同学们认真完成课后强化作业