中国内外流河水文特征课改.ppt

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1、我国内我国内、外流河的水文特征外流河的水文特征学习目标:学习目标:1 1、会分析会分析我国外流河的水文特征我国外流河的水文特征及影响因素;及影响因素;2 2、会分析、会分析我国内流河的水文特征我国内流河的水文特征及影响因素;及影响因素;3 3、总结、总结内内、外流河水文特征外流河水文特征的答题模板。的答题模板。自主探究:自主探究:1 15 5分钟分钟 独立独立完成完成导学案(导学案(4949) 【自学提纲】【自学提纲】部分(部分(1515)合作探究合作探究:5 5分钟分钟各组统一答案各组统一答案成果展示:成果展示:每个展示组标准分为每个展示组标准分为1010分分水文特水文特征征地区东北东北秦岭

2、秦岭- -淮河以北淮河以北秦岭秦岭- -淮河以南淮河以南代表河:代表河:黑、松黑、松代表河:代表河:辽海黄辽海黄代表河:代表河:长、珠长、珠特征特征原因原因特征特征 原因原因特征特征 原因原因流量丰富丰富 主要流经主要流经湿润、半湿润、半湿润区湿润区 较小较小 主要流经半主要流经半湿润、半干湿润、半干旱区旱区 很丰很丰富富 主要流经主要流经湿润区,湿润区,降水量大降水量大 汛期较短较短 有春汛、有春汛、夏汛夏汛 短、短、夏汛夏汛 雨季短雨季短 长、长、夏汛夏汛 雨季长雨季长 结冰期长长 纬度较高、纬度较高、温度较低温度较低 短短 纬度较低、纬度较低、温度较高温度较高 无无 冬温在冬温在0 0o

3、 oC C以上以上 含沙量小小 森林茂密森林茂密 大大 植被少、水植被少、水土流失严重土流失严重 较小较小 植被较好植被较好表一表一代表大河:代表大河:塔里木河、弱水塔里木河、弱水水水文文特特征征流程短,流量小;流程短,流量小; 以某高山冰川融水和少量以某高山冰川融水和少量山地山地地地形雨形雨补给为主;补给为主; 流量随季节变化,夏季流量较大,流量随季节变化,夏季流量较大,形成夏汛;形成夏汛; 冬季断流,冬季断流,属属季节性河流。季节性河流。表二表二成果点评成果点评(点评组的标准分也为(点评组的标准分也为1010分)分)点评要求:先打分,后说理由。点评要求:先打分,后说理由。 标准分为标准分为

4、1010分,可增可减。分,可增可减。 但要增分有理减分有据。但要增分有理减分有据。 点评包括正误、书写、表达等。点评包括正误、书写、表达等。再点评再点评(也为(也为1010分)分)水文特征描述语言主要影响因素流量年降水量多少年降水量多少流域面积大流域面积大小和支流多少小和支流多少工农生产和居工农生产和居民生活用水量民生活用水量下渗量下渗量水位雨季长短雨季长短融雪多少融雪多少结冰期最冷月气温高低最冷月气温高低 含沙量植被覆盖率高低植被覆盖率高低土质土质 流速地势起伏大小地势起伏大小水能地势起伏大小地势起伏大小年降水量多年降水量多少少表三表三答案答案5 5、塔里木河与松花江相比较,两河汛期有何、塔

5、里木河与松花江相比较,两河汛期有何共同点?原因是否相同?共同点?原因是否相同?答:都有夏汛。答:都有夏汛。原因原因不不相同相同:塔里木河塔里木河的的夏汛夏汛主要主要是由于是由于夏夏季气温高,季气温高,高山高山冰雪融水量多,水量冰雪融水量多,水量较大较大形形成成的;的;松花江松花江的的夏汛夏汛主要是主要是由于由于7、8月份的月份的降水降水形成的形成的。课堂小结:课堂小结:(也为(也为1010分)分)本节课学了什么?)本节课学了什么?)应该注意的问题是什么?应该注意的问题是什么?还有哪些收获?还有哪些收获?(知识、情感、价值观方面)(知识、情感、价值观方面)内、外流河水文特征的答题模板内、外流河水文特征的答题模板 内流河水文特征内流河水文特征(见(见P167P167左上表格)左上表格)答答:流程短,流量小;流程短,流量小;以某高山冰川融水和少量以某高山冰川融水和少量的的山地山地地形雨地形雨补给为主;补给为主;流量随季节变化,夏季流流量随季节变化,夏季流量较大,夏汛;量较大,夏汛;冬季断流,冬季断流,属属季节性河流。季节性河流。外流河水文特外流河水文特征征(见表三)(见表三)答答:流流量量;汛期;汛期;结冰期结冰期;含沙量含沙量;流速流速;水能水能。注意注意描述描述语言语言

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