中考语文 热点专题攻略 专题六 文学常识与名著阅读课件

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1、第二部分第二部分 热点专题攻略热点专题攻略专题六专题六 文学常识文学常识 与名著阅读与名著阅读 一一、中考命题预测中考命题预测 二、中考考点精讲二、中考考点精讲 考点一考点一 文学常识文学常识 考点二考点二 名著阅读名著阅读中考命题预测中考命题预测 文学常识和名著阅读是云南各地市(文学常识和名著阅读是云南各地市(州州)中考)中考语文试卷上的语文试卷上的“常客常客”,具体呈现出以下特点:,具体呈现出以下特点: 1. 从题型、分值看:昆明卷自从题型、分值看:昆明卷自2008年起将名著年起将名著阅读放在综合性学习中考查,多采用简答题的形阅读放在综合性学习中考查,多采用简答题的形式,分值在式,分值在2

2、分;其他地市(分;其他地市(州州)偏重于考)偏重于考查文学常识和文学名著的识记和积累,以选择题查文学常识和文学名著的识记和积累,以选择题的形式出现,分值一般为的形式出现,分值一般为2分。分。20122013年在年在套卷(套卷(20132013昭通,昭通,20122012昭通、普洱、德宏昭通、普洱、德宏)附加卷(附加卷(题题)中加入了对名著阅读()中加入了对名著阅读(简答或简答或填空形式填空形式)的考查,分值在分。)的考查,分值在分。 2. 从考查范围和内容看:文学常识的考查从考查范围和内容看:文学常识的考查内容涉及作家作品、文学体裁和文体知识等;内容涉及作家作品、文学体裁和文体知识等;名著的考

3、查,主要是从作家作品、作品内容名著的考查,主要是从作家作品、作品内容理解与评价等方面进行考查。理解与评价等方面进行考查。3. 备考预测:预测备考预测:预测2015年云南中考题中就年云南中考题中就“文文学常识与名著阅读学常识与名著阅读”这一考点而言,昆明仍会这一考点而言,昆明仍会延续自己的考题模式,其他地市(延续自己的考题模式,其他地市(州州)以选择)以选择题的形式出现居多,备考复习时要立足教材,题的形式出现居多,备考复习时要立足教材,以作家作品(以作家作品(包括名著包括名著)的识记、作品中主要)的识记、作品中主要人物的特点及相关情节的理解为重点。中考考人物的特点及相关情节的理解为重点。中考考点

4、精讲点精讲 中考考点精讲中考考点精讲 考点一考点一 文学常识文学常识考情分析考情分析题型题型:判断句子中文学常识、文学名著表述:判断句子中文学常识、文学名著表述正确或错误的一项。如:正确或错误的一项。如:2014云南卷,云南卷,2013玉溪、昭通、红河卷等。玉溪、昭通、红河卷等。考查特点:考查特点:2014云南省初中学业水平标准与云南省初中学业水平标准与考试说明考试说明对此考点的要求是:对此考点的要求是:“识记课文涉及识记课文涉及的重要作家、作品和文学常识的重要作家、作品和文学常识”。其考查涉及三。其考查涉及三个方面:个方面:1. 重要作家。包括中国古代作家的朝代、重要作家。包括中国古代作家的

5、朝代、字、号和文集等;中国现当代作家的年代、地位、字、号和文集等;中国现当代作家的年代、地位、成就等;外国作家的国别和成就等;重要作家及成就等;外国作家的国别和成就等;重要作家及文学流派的成就、风格等。文学流派的成就、风格等。2. 作品。包括作品的作品。包括作品的体裁、出处及经典情节等;重要作品中典型的文体裁、出处及经典情节等;重要作品中典型的文学形象及其评价;对作品的赏析和评价等。学形象及其评价;对作品的赏析和评价等。3. 文文化常识和文体知识。化常识和文体知识。 方法突破方法突破文学常识的识记可采用图表归纳法,将常考文学常识的识记可采用图表归纳法,将常考的重点篇目按作者、国别、时代、体裁、

6、作的重点篇目按作者、国别、时代、体裁、作品出处、作品主要人物、备注(可以是自己品出处、作品主要人物、备注(可以是自己的心得体会)等条目归纳制作成图表。列表的心得体会)等条目归纳制作成图表。列表时可按三条线来分类,即中国古典文学,中时可按三条线来分类,即中国古典文学,中国现当代文学和外国文学。各类所列项目可国现当代文学和外国文学。各类所列项目可以有不同的内容。同一类可按年代或事件的以有不同的内容。同一类可按年代或事件的发生顺序排列。发生顺序排列。 文体知识相对较为简单,只需把握对古代文文体知识相对较为简单,只需把握对古代文体(体(如古体诗和近体诗、词、曲以及史传文、如古体诗和近体诗、词、曲以及史

7、传文、论说文、应用文论说文、应用文)、现代文体()、现代文体(主要是小说、主要是小说、诗歌、戏剧、散文和其他实用文体诗歌、戏剧、散文和其他实用文体)的识记和)的识记和梳理即可。梳理即可。注注:应对文学常识题,加强积累也是考生备考:应对文学常识题,加强积累也是考生备考的关键。编者对其进行了梳理,详见的关键。编者对其进行了梳理,详见P95P128“2015云南易考重要文学常识及名著分类云南易考重要文学常识及名著分类猜押梳理猜押梳理”。典例精析典例精析例例2(14 云南云南6题题2分)下列表述正确的一项分)下列表述正确的一项是()是()A. 格列佛游记格列佛游记的作者用尖锐而深刻的讽刺的作者用尖锐而

8、深刻的讽刺手法和离奇的情节,深刻剖析了当时的英国社手法和离奇的情节,深刻剖析了当时的英国社会现实。会现实。B. 关雎关雎选自我国第一部诗歌总集选自我国第一部诗歌总集诗经诗经;天净沙天净沙秋思秋思是明朝马致远所作的散曲。是明朝马致远所作的散曲。C. 世界三大短篇小说巨匠是:法国的莫泊桑、俄世界三大短篇小说巨匠是:法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的马克国的契诃夫和美国的马克吐温。吐温。D. 朝花夕拾朝花夕拾是鲁迅的一部回忆性小说集,是鲁迅的一部回忆性小说集,五猖会五猖会狗狗猫猫鼠鼠二十四孝图二十四孝图都选自都选自这部作品。这部作品。【解析解析】此题考查文学常识的相关知识。此题考查文学常识的相关知识

9、。A A项正确。项正确。B B项中马致远为元朝人,并非明朝。项中马致远为元朝人,并非明朝。C C项中世界三项中世界三大短篇小说巨匠分别是:莫泊桑(法)、契诃夫大短篇小说巨匠分别是:莫泊桑(法)、契诃夫(俄)和欧(俄)和欧亨利(美)。亨利(美)。D D项中项中朝花夕拾朝花夕拾是是一部散文集,不是小说集一部散文集,不是小说集。【答案答案】A 考点二考点二 名著阅读名著阅读考情分析考情分析题型:(题型:(1)判断句子中文学名著表述正确或)判断句子中文学名著表述正确或不正确的一项。如:不正确的一项。如:20112013曲靖卷。曲靖卷。(2)判断句子中文学常识、文学名著表述正)判断句子中文学常识、文学名

10、著表述正确或错误的一项。如:确或错误的一项。如:2013玉溪、昭通、红玉溪、昭通、红河卷等。河卷等。(3)判断搭配题中名著相关内容搭配正确或)判断搭配题中名著相关内容搭配正确或有误的一项。如:有误的一项。如:2013德宏、西双版纳卷等。德宏、西双版纳卷等。(4)以主观题()以主观题(简答、填空简答、填空)形式考查,一般)形式考查,一般在昆明卷的综合性学习部分、附加卷(在昆明卷的综合性学习部分、附加卷(题题)的)的语文综合运用部分进行考查。要求简介自己喜语文综合运用部分进行考查。要求简介自己喜欢的某部名著的情节、主人公及喜欢的理由,欢的某部名著的情节、主人公及喜欢的理由,如:如:2012普洱附加

11、卷要求填写名著作者姓名、普洱附加卷要求填写名著作者姓名、主人公姓名及相关故事情节,如:主人公姓名及相关故事情节,如:20112013昆明卷。昆明卷。考查特点考查特点:2014云南省初中学业水平标准与云南省初中学业水平标准与考试说明考试说明对此考点的要求是:对此考点的要求是:“掌握掌握语文语文课程标准课程标准所推荐名著的相关内容。所推荐名著的相关内容。”通过对近通过对近4年云南考情的分析,发现各地州年云南考情的分析,发现各地州(市市)除考查)除考查语文课程标准语文课程标准所推荐名著的所推荐名著的相关内容外,部分还结合各自版本的教材对名相关内容外,部分还结合各自版本的教材对名著进行了考查。如:著进

12、行了考查。如:20132013昆明卷昆明卷2222题,考查了题,考查了苏教版的苏教版的汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记;20132013曲靖卷曲靖卷6 6题,考查了人教版的题,考查了人教版的昆虫记昆虫记简简爱爱海海底两万里底两万里。所以各地州(所以各地州(市市)要结合自己的)要结合自己的考情对重点名著进行复习。考情对重点名著进行复习。文学名著题考查的内容有:文学名著题考查的内容有:1. 积累名著的作积累名著的作家、作品、人物(姓名、性格特征)及相关家、作品、人物(姓名、性格特征)及相关故事情节。故事情节。2. 对名著作品中的主要人物、主对名著作品中的主要人物、主要情节以及思想内容、艺术特色的理解、

13、赏要情节以及思想内容、艺术特色的理解、赏析和评价。析和评价。方法指导方法指导1. 文学常识识记三技法文学常识识记三技法(1)穿针引线法。用一根线把文学常识串起)穿针引线法。用一根线把文学常识串起来,就显得非常系统了,这根线可以是时间、来,就显得非常系统了,这根线可以是时间、空间、风格、内容等。如记忆中国古代文学空间、风格、内容等。如记忆中国古代文学史,韵文类:诗经史,韵文类:诗经楚辞楚辞乐府民歌乐府民歌唐诗唐诗宋词宋词元曲。元曲。(2)口诀记忆法。把要识记的文学常识编成)口诀记忆法。把要识记的文学常识编成“口诀口诀”,讲究押韵,朗朗上口,容易记忆。如,讲究押韵,朗朗上口,容易记忆。如鲁迅全集鲁

14、迅全集,著作颇丰,小说有三,著作颇丰,小说有三,彷徨彷徨呐喊呐喊故事新编故事新编。散文一部,。散文一部,朝花夕拾朝花夕拾,另加,另加野草野草,略带诗体,略带诗体(3)联想想象法。比如记忆屈原时,由屈原想)联想想象法。比如记忆屈原时,由屈原想到他的作品到他的作品离骚离骚是中国浪漫主义文学的源头,是中国浪漫主义文学的源头,从而想到西方浪漫主义三大家:雪莱、雨果、拜从而想到西方浪漫主义三大家:雪莱、雨果、拜伦,想到唐代伟大的浪漫主义诗人李白等。伦,想到唐代伟大的浪漫主义诗人李白等。2. 名著常识辨析三步走名著常识辨析三步走3. . 故事情节概述的思路故事情节概述的思路此外,也可根据关键词记忆、判别法

15、强化此外,也可根据关键词记忆、判别法强化判断。比如提到判断。比如提到“骆驼骆驼”“黄包车黄包车”的描的描写自然想到写自然想到骆驼祥子骆驼祥子。注注:复习本考点要加强积累,编者对此进复习本考点要加强积累,编者对此进行了梳理,详见行了梳理,详见P95P95P128P128“20152015云南易云南易考重要文学常识及名著分类猜押梳理考重要文学常识及名著分类猜押梳理”。典例精析典例精析 例例(1313昭通附加题昭通附加题1 1题题4 4分分)本学期学校的)本学期学校的读书活动主题是读书活动主题是“生命、生存、生活生命、生存、生活”,请,请你跟随活动小组,完成以下任务。你跟随活动小组,完成以下任务。

16、第一小组要将下面的文字推荐给大家,请你第一小组要将下面的文字推荐给大家,请你按要求替他们完成空格内容。按要求替他们完成空格内容。 人最宝贵的东西是生命。生命对每个人只有一人最宝贵的东西是生命。生命对每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业的事业为人类的解放而斗争。为人类的解放而斗争。

17、”人应当赶紧人应当赶紧地、充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故地、充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。随时都可以突然结束他的生命。他怀着这样的思想离开了烈士公墓他怀着这样的思想离开了烈士公墓。本段选自本段选自_(作者(作者)的的_(作品)。(作品)。这段文字是主要人物这段文字是主要人物_在烈士墓前思在烈士墓前思考考_时的一段心理活动。时的一段心理活动。【解析解析】此题考查对文学名著相关知识的识记,此题考查对文学名著相关知识的识记,涉及作者、作品名、主要人物、相关情节等。涉及作者、作品名、主要人物、相关情节等。这类题主要是要求在平时的阅读中,识记名家这类题主要是要求在平时的阅读中,识记名家作品及相关的情节内容;从作品及相关的情节内容;从“人最宝贵的是生人最宝贵的是生命命”“不会因为碌碌无为而羞愧不会因为碌碌无为而羞愧”“为人类的为人类的解放而斗争解放而斗争”可判断这段话是可判断这段话是钢铁是怎样炼钢铁是怎样炼成的成的比较有名的一段话,做题时读清楚题目,比较有名的一段话,做题时读清楚题目,按照要求做即可。按照要求做即可。【答案答案】 奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼钢铁是怎样炼成的成的保尔生命价值(或生命意义)保尔生命价值(或生命意义)

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