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1、生活生活在信息化社会在信息化社会一、现代媒介面面观一、现代媒介面面观1.现代媒介的积极影响现代媒介的积极影响互联网已成为人们获取各类信息的互联网已成为人们获取各类信息的重要途径和参与社会生活的新渠道。重要途径和参与社会生活的新渠道。网络交往超越空间限制，开辟交往网络交往超越空间限制，开辟交往新空间。新空间。网络还给人们的生活和工作带来极网络还给人们的生活和工作带来极大便利。大便利。2.现代媒介的消极影响现代媒介的消极影响一些人因沉迷于虚拟的网络世界而影一些人因沉迷于虚拟的网络世界而影响了正常的学习与生活；响了正常的学习与生活；一些虚假信息、不良信息借助网络快一些虚假信息、不良信息借助网络快速、
2、广泛地传播；速、广泛地传播；一些不法分子利用网络进行窃取隐私、一些不法分子利用网络进行窃取隐私、传播电脑病毒等违法犯罪活动等。传播电脑病毒等违法犯罪活动等。为什么说网络是把为什么说网络是把“双刃剑双刃剑”？1.1.积极影响：积极影响： （1 1）互联网已成为人们获取各类信息的重要途径和）互联网已成为人们获取各类信息的重要途径和参与社会生活的新渠道。参与社会生活的新渠道。（2 2）网络交往超越空间限制，开辟交往新空间。）网络交往超越空间限制，开辟交往新空间。（3 3）网络还给人们的生活和工作带来极大便利。）网络还给人们的生活和工作带来极大便利。2.2.消极影响消极影响 （1 1）一些人因沉迷于虚
3、拟的网络世界而影响了正常）一些人因沉迷于虚拟的网络世界而影响了正常的学习与生活；的学习与生活；（2 2）一些虚假信息、不良信息借助网络快速、广泛）一些虚假信息、不良信息借助网络快速、广泛地传播；地传播；（3 3）一些不法分子利用网络进行窃取隐私、传播电）一些不法分子利用网络进行窃取隐私、传播电脑病毒等违法犯罪活动等脑病毒等违法犯罪活动等。3. 我们应该如何对待网络？我们应该如何对待网络？信息化浪潮势不可挡。信息化浪潮势不可挡。我我们们只只有有学学会会合合理理利利用用互互联联网网等等现现代代媒媒介介，发发挥挥网网络络对对学学习习、生生活活的的积积极极作作用用，才才能能享享受受现现代代健健康康、文
4、文明明、科科学学的的信息化生活。信息化生活。 二、合理利用现代媒介二、合理利用现代媒介如何合理利用现代媒介（网络）？如何合理利用现代媒介（网络）？1.合理利用互联网等现代媒介合理利用互联网等现代媒介。2.，善于识别网络谣言，不轻信，善于识别网络谣言，不轻信谣；谣；，不浏览色情暴力，不浏览色情暴力信息，自觉抵制不良信息的污染。信息，自觉抵制不良信息的污染。3.，不沉迷于网络，做网络的主，不沉迷于网络，做网络的主人。人。4.要理性利用互联网等现代媒介，积极要理性利用互联网等现代媒介，积极。5.我们既要做一名理性的媒介信息我们既要做一名理性的媒介信息，又要做一名积极的媒介信息又要做一名积极的媒介信息
5、，充分，充分利用现代媒介提供的广阔天地，完善发展自我。利用现代媒介提供的广阔天地，完善发展自我。6.自觉自觉，维护良，维护良好的网络秩序。好的网络秩序。安琪发现有几辆车停放在巷子通道旁，既安琪发现有几辆车停放在巷子通道旁，既影响居民晨练，还阻碍交通，便在网上作影响居民晨练，还阻碍交通，便在网上作投诉。社区干部很快便赶到现场，联系车投诉。社区干部很快便赶到现场，联系车主清理了违规停放的车辆。主清理了违规停放的车辆。这一现象对于我们利用网络有什么启示？这一现象对于我们利用网络有什么启示？生活在信息化社会生活在信息化社会“ “双刃双刃双刃双刃剑剑” ”合理利用合理利用你同意谁的观点？你同意谁的观点？
6、我们应如何对待各种来源不明的信息？我们应如何对待各种来源不明的信息？材材料料一一：李李克克强强总总理理在在政政府府工工作作报报告告中中指指出出，制制定定“互互联联网网+ +”行行动动计计划划，推推动动移移动动互互联联网网、云云计计算算、大大数数据据、物物联联网网等等与与现现代代制制造造业业结结合合，促促进进电电子子商商务务、工工业业互互联联网网和和互互联联网网金金融融健健康康发发展展，引导互联网企业拓展国际市场。引导互联网企业拓展国际市场。 材材料料二二：网网络络具具有有虚虚拟拟性性、间间接接性性和和隐隐蔽蔽性性，一一些些不不法法分分子子借借助助网网络络坑坑蒙蒙诈诈骗骗，散散布布谣谣言言，泄泄
7、露露国国家家机机密密等等，一一些些青青少少年年沉沉迷迷于于网网络络游游戏戏，甚甚至至误入歧途。误入歧途。结合材料，运用所学知识，思考下列问题：结合材料，运用所学知识，思考下列问题：结合材料，运用所学知识，思考下列问题：结合材料，运用所学知识，思考下列问题：（1 1 1 1）请谈谈对）请谈谈对）请谈谈对）请谈谈对“互联网互联网互联网互联网 + + + +”行动计划的认识。行动计划的认识。行动计划的认识。行动计划的认识。（2 2 2 2）中学生如何理性利用现代媒介参与社会公共生活？）中学生如何理性利用现代媒介参与社会公共生活？）中学生如何理性利用现代媒介参与社会公共生活？）中学生如何理性利用现代媒
8、介参与社会公共生活？对对“互联网互联网 +”行动计划的认识行动计划的认识“互联网互联网”行动计划意在发挥网络的积行动计划意在发挥网络的积极作用。极作用。利用互联网进行生活学习、交流沟通；利用互联网进行生活学习、交流沟通；利用互联网促进经济持续快速发展；利用互联网促进经济持续快速发展；利用互联网拓展国际市场；利用互联网拓展国际市场；利用互联网改变生活方式，促进社会发利用互联网改变生活方式，促进社会发展等。展等。 中学生如何理性利用现代媒介参与社会公共生活？中学生如何理性利用现代媒介参与社会公共生活？要遵守道德和法律，遵守网络文明公约；要遵守道德和法律，遵守网络文明公约；不发表、传播危害国家、社会
9、和他人利益的消极言不发表、传播危害国家、社会和他人利益的消极言论，不造谣、不信谣、不传谣，不利用网络侮辱诽谤论，不造谣、不信谣、不传谣，不利用网络侮辱诽谤他人，不破坏网络秩序；他人，不破坏网络秩序；积极依法举报非法网站和非法网络活动；积极依法举报非法网站和非法网络活动；通过论坛、微博等形式，对热点话题发表个人见解；通过论坛、微博等形式，对热点话题发表个人见解；可以发起、参与网络公益活动，为他人和社会奉献可以发起、参与网络公益活动，为他人和社会奉献爱心；爱心；可以对社会生活中的消极现象进行批评，发展独立可以对社会生活中的消极现象进行批评，发展独立思考的能力；思考的能力；可以通过政府网站的问政平台反映现实问题，提出可以通过政府网站的问政平台反映现实问题，提出合理建议，行使自己的公民权利等。合理建议，行使自己的公民权利等。你同意谁的观点？你同意谁的观点？我们应如何对待各种来源不明的信息？我们应如何对待各种来源不明的信息？
