《第三课同侪携手共进三公开课教案教学设计课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第三课同侪携手共进三公开课教案教学设计课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三课第三课 同侪携手共进（二）同侪携手共进（二）男生男生女生女生 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 学习目标学习目标: 1、了解与异性交往的意义，正确对待、了解与异性交往的意义，正确对待男女间的交往。男女间的交往。 2、树立男女生间积极交往的意识；懂、树立男女生间积极交往的意识；懂得男女生交往应遵循的基本原则。得男女生交往应遵循的基本原则。 3、正确认识青春期的情感变化，懂得、正确认识青春期的情感变化，懂得正确把握情感问题；初步形成关于友谊的正确把握情感问题；初步形成关于友谊的正确价值观。正确价值观。 设定航标设定航标 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放
2、教学视频点此播放教学视频 自学指导自学指导 请同学们认真阅读课本请同学们认真阅读课本36-41页内容，页内容，思考以下问题，找出答案，思考以下问题，找出答案，8分钟后提问，分钟后提问，比一比看谁的答案正确。比一比看谁的答案正确。 1.男女同学之间开展正常交往有什么作男女同学之间开展正常交往有什么作用？用？ 2.男女生之间交往应注意哪些问题？男女生之间交往应注意哪些问题？ 3.怎样处理男女怎样处理男女 同学之间的情感？同学之间的情感？ 4.在与异性相处时，怎样保护自己在与异性相处时，怎样保护自己?立足文本，理顺脉络立足文本，理顺脉络 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视
3、频 展示收获，体验快乐展示收获，体验快乐 检测自学效果检测自学效果1.男女同学之间开展正常交往有什么作用？男女同学之间开展正常交往有什么作用？2.男女生之间交往应注意哪些问题？男女生之间交往应注意哪些问题？3.怎样处理男女同学之间的情感？怎样处理男女同学之间的情感？4.在与异性相处时，怎样保护自己在与异性相处时，怎样保护自己?点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 展示收获，体验快乐展示收获，体验快乐 检测自学效果检测自学效果1.男女同学之间开展正常交往有什么作用？男女同学之间开展正常交往有什么作用？2.男女生之间交往应注意哪些问题？男女生之间交往应注意哪些问题？3.
4、怎样处理男女同学之间的情感？怎样处理男女同学之间的情感？4.在与异性相处时，怎样保护自己在与异性相处时，怎样保护自己?点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 展示收获，体验快乐展示收获，体验快乐 检测自学效果检测自学效果1.男女同学之间开展正常交往有什么作用？男女同学之间开展正常交往有什么作用？2.男女生之间交往应注意哪些问题？男女生之间交往应注意哪些问题？3.怎样处理男女同学之间的情感？怎样处理男女同学之间的情感？4.在与异性相处时，怎样保护自己在与异性相处时，怎样保护自己?点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 普遍撒网，重点捕鱼普遍撒网
5、，重点捕鱼 背背记记背背记记 请同学们利用请同学们利用8分钟分钟时间，读读记记问时间，读读记记问题题14，会背，会背45小题。小题。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 寻找闪光点寻找闪光点 夸夸（损损）对方夸夸（损损）对方 1、全班分成男女生两大组。、全班分成男女生两大组。 2、（、（1）男女生）男女生PK，先损损对方（找，先损损对方（找找男女双方的劣势）。找男女双方的劣势）。 （2）男女生）男女生PK，再夸夸对方（找找男，再夸夸对方（找找男女双方的优势）女双方的优势） 比一比那组找得多。比一比那组找得多。 3、模拟植树、模拟植树 男女生搭配完成活动。（通过活动使
6、大男女生搭配完成活动。（通过活动使大家认识到男女生交往的意义）家认识到男女生交往的意义）点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 当堂训练当堂训练 请同学们结合所学知识认真完成以下问请同学们结合所学知识认真完成以下问题，题，8分钟分钟后提问，看谁做得准确率最高：后提问，看谁做得准确率最高：实践出真知实践出真知 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 当堂训练当堂训练 请同学们结合所学知识认真完成以下问请同学们结合所学知识认真完成以下问题，题，8分钟分钟后提问，看谁做得准确率最高：后提问，看谁做得准确率最高：实践出真知实践出真知 点此播放教学视频
7、点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 1“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事既然是在春天，就不要去做秋天的事”。这给我们的启示是（。这给我们的启示是（ ） A男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理 B初中阶段是学习的重要阶段，男女同学之间不应交往初中阶段是学习的重要阶段，男女同学之间不应交往 C要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往 D异性同学间的交往是生活的一个重要内容异性同学间的交往是生活的一个重要内容
8、 2男性和女性在心理发展方面存在着差异，男女同学的交往男性和女性在心理发展方面存在着差异，男女同学的交往( ) 能增进了解、相互学习、完善个性、健康发展能增进了解、相互学习、完善个性、健康发展可以扩大交往可以扩大交往范围，锻炼交往能力范围，锻炼交往能力可以学习如何适应社会对不同性别的要求，可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识增进自己的性别意识交往时男女同学都要学会自我保护交往时男女同学都要学会自我保护 ABCD 3八年级（八年级（9）班同学在讨论男女同学交往问题时，形成了以下）班同学在讨论男女同学交往问题时，形成了以下几种观点，你最认可的是几种观点，你最认可的是( ) A男
9、女同学不要交往，避免早恋男女同学不要交往，避免早恋B男女同学要多交往，男女同学要多交往，可以不分场合时间可以不分场合时间 C男女同学要正常交往，互帮互助男女同学要正常交往，互帮互助D男女同学要少交往，避免别人说闲话男女同学要少交往，避免别人说闲话 4人们常说：男女有别，男女授受不亲。这就是说（人们常说：男女有别，男女授受不亲。这就是说（ ） A男生与女生不可交往男生与女生不可交往 B异性同学间不会有正常的交往和真异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊正的友谊C中学生不要交朋友中学生不要交朋友 D男女同学之间的交往，既男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自尊自爱需要互相尊重，又要自尊自爱 1
10、“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事既然是在春天，就不要去做秋天的事”。这给我们的启示是（。这给我们的启示是（ ） A男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理 B初中阶段是学习的重要阶段，男女同学之间不应交往初中阶段是学习的重要阶段，男女同学之间不应交往 C要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往 D异性同学间的交往是生活的一个重要内容异性同学间的交往是生活的一个重要内容 2男性和女性在心理发展方面存在着差异，男女同学的交
11、往男性和女性在心理发展方面存在着差异，男女同学的交往( ) 能增进了解、相互学习、完善个性、健康发展能增进了解、相互学习、完善个性、健康发展可以扩大交往可以扩大交往范围，锻炼交往能力范围，锻炼交往能力可以学习如何适应社会对不同性别的要求，可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识增进自己的性别意识交往时男女同学都要学会自我保护交往时男女同学都要学会自我保护 ABCD 3八年级（八年级（9）班同学在讨论男女同学交往问题时，形成了以下）班同学在讨论男女同学交往问题时，形成了以下几种观点，你最认可的是几种观点，你最认可的是( ) A男女同学不要交往，避免早恋男女同学不要交往，避免早恋B
12、男女同学要多交往，男女同学要多交往，可以不分场合时间可以不分场合时间 C男女同学要正常交往，互帮互助男女同学要正常交往，互帮互助D男女同学要少交往，避免别人说闲话男女同学要少交往，避免别人说闲话 4人们常说：男女有别，男女授受不亲。这就是说（人们常说：男女有别，男女授受不亲。这就是说（ ） A男生与女生不可交往男生与女生不可交往 B异性同学间不会有正常的交往和真异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊正的友谊C中学生不要交朋友中学生不要交朋友 D男女同学之间的交往，既男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自尊自爱需要互相尊重，又要自尊自爱 5随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变
13、随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化，渴望接触，了解异性，异性同学之间往往产生莫名的爱恋之化，渴望接触，了解异性，异性同学之间往往产生莫名的爱恋之意，这是：（意，这是：（ ） A不正常的，是十分有害的不正常的，是十分有害的 B不正常的，要隔绝异性之间不正常的，要隔绝异性之间的来往的来往 C正常的，但要慎重对待、理智处理正常的，但要慎重对待、理智处理 D正常的，可任其发展正常的，可任其发展 6舒雅在课本里发现了一位同班男生写给她的字条，大意是说舒雅在课本里发现了一位同班男生写给她的字条，大意是说他喜欢她，希望和她成为好朋友，约她放学后在操场见面。对写他喜欢她，希望和她成为好朋友
14、，约她放学后在操场见面。对写字条的男生，我们应该这样看（字条的男生，我们应该这样看（ ） 他写字条给舒雅是正常感情的流露，可以继续深入交往他写字条给舒雅是正常感情的流露，可以继续深入交往这既这既是对自己的不负责任，也是对舒雅的不负责任是对自己的不负责任，也是对舒雅的不负责任他的行为既不利他的行为既不利于自身的成长，也打乱了别人的生活于自身的成长，也打乱了别人的生活他应该学会正确认识异性他应该学会正确认识异性之间的情感和友谊之间的情感和友谊 ABCD 7有人说：有人说：“早熟就好像早开的玫瑰，美丽娇艳也容易过早地早熟就好像早开的玫瑰，美丽娇艳也容易过早地枯萎，年轻的朋友要经得住美丽的考验。枯萎，
15、年轻的朋友要经得住美丽的考验。”当我们在情感的门前当我们在情感的门前徘徊时，正确的做法是徘徊时，正确的做法是( ) 。 男女同学不能交往，要拉开距离男女同学不能交往，要拉开距离 男女同学之间的情感，要慎重对待、理智处理男女同学之间的情感，要慎重对待、理智处理 青春期的男女同学已经能承担青春期的男女同学已经能承担“爱爱”的责任了的责任了 要反思自己的情感选择，要学会选择，学会承担要反思自己的情感选择，要学会选择，学会承担 8、分析说明题、分析说明题 进入初中，我们的心理在发生着一系列变化。在进入初中，我们的心理在发生着一系列变化。在班级里，有的男生和女生之间似乎有一条无形的界限班级里，有的男生和
16、女生之间似乎有一条无形的界限被称为被称为“三八线三八线”。在。在“三八线三八线”上，男女同学不能上，男女同学不能对话，不能探讨，谁要越过对话，不能探讨，谁要越过“三八线三八线”就会受到嘲讽就会受到嘲讽抨击。对男女同学之间的交往，有的人认为：男女有抨击。对男女同学之间的交往，有的人认为：男女有别，不应该交往。有的人认为：男女同学之间应该有别，不应该交往。有的人认为：男女同学之间应该有正常、健康的交往。正常、健康的交往。 （1）男女同学之间怎样的交往才是正常、健康的）男女同学之间怎样的交往才是正常、健康的？ （2）男女生之间正常交往能给我们的健康成长带）男女生之间正常交往能给我们的健康成长带来哪些
17、积极意义？来哪些积极意义？ （3）结合材料，请你就异性交往中如何保护自己）结合材料，请你就异性交往中如何保护自己给同学们提一点建议。给同学们提一点建议。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 8、分析说明题、分析说明题 进入初中，我们的心理在发生着一系列变化。在进入初中，我们的心理在发生着一系列变化。在班级里，有的男生和女生之间似乎有一条无形的界限班级里，有的男生和女生之间似乎有一条无形的界限被称为被称为“三八线三八线”。在。在“三八线三八线”上，男女同学不能上，男女同学不能对话，不能探讨，谁要越过对话，不能探讨，谁要越过“三八线三八线”就会受到嘲讽就会受到嘲讽抨击。
18、对男女同学之间的交往，有的人认为：男女有抨击。对男女同学之间的交往，有的人认为：男女有别，不应该交往。有的人认为：男女同学之间应该有别，不应该交往。有的人认为：男女同学之间应该有正常、健康的交往。正常、健康的交往。 （1）男女同学之间怎样的交往才是正常、健康的）男女同学之间怎样的交往才是正常、健康的？ （2）男女生之间正常交往能给我们的健康成长带）男女生之间正常交往能给我们的健康成长带来哪些积极意义？来哪些积极意义？ （3）结合材料，请你就异性交往中如何保护自己）结合材料，请你就异性交往中如何保护自己给同学们提一点建议。给同学们提一点建议。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频
