高中语文 新材料作文的立意及范文示例复习课件.ppt

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1、【作文题目作文题目】阅读下面材料,根据要求作文。阅读下面材料,根据要求作文。有人扛着瓦缸沿街叫卖,不小心手没有抓紧,有人扛着瓦缸沿街叫卖,不小心手没有抓紧,瓦缸往后掉落,只听得瓦缸往后掉落,只听得“叭叭”的一声,摔成的一声,摔成碎片。但卖缸人头也不回往前走,路人跑过碎片。但卖缸人头也不回往前走,路人跑过来问他:来问他:“为何摔破了缸,却看都不看一眼为何摔破了缸,却看都不看一眼?”卖缸人说:卖缸人说:“再看多少眼也不会变成完再看多少眼也不会变成完整的缸,不看也罢。整的缸,不看也罢。”【构思举例构思举例】一、从肯定一、从肯定“卖缸人卖缸人”的角度的角度立意:对于已经破裂的无法还原的立意:对于已经破

2、裂的无法还原的事物、生活中的失误缺憾,一味留事物、生活中的失误缺憾,一味留恋,止步不前,是不明智的。大胆恋,止步不前,是不明智的。大胆往前走,才是聪明之举。往前走,才是聪明之举。二、从否定二、从否定“卖缸人卖缸人”的角度:的角度:一旦出现了失误损失,首先必须毫一旦出现了失误损失,首先必须毫不犹豫地停下来看一看,以避免犯不犹豫地停下来看一看,以避免犯更多的错或者更多的错或者 付出更多无谓的浪费。付出更多无谓的浪费。“停下来看停下来看”有时需要比有时需要比“不不回头地走回头地走”更大的勇气与承受力,有时甚至是一种人生更大的勇气与承受力,有时甚至是一种人生的大智慧。的大智慧。三、从自身经历的角度谈自

3、己因对三、从自身经历的角度谈自己因对“过去的事物恋恋不过去的事物恋恋不忘,以致无心前程,无法发现前面路上的美好忘,以致无心前程,无法发现前面路上的美好”,从而,从而得出要敢于放下过去的那些得出要敢于放下过去的那些“摔破了的缸摔破了的缸”;也可写;也可写自己不敢面对生活中的失误,总如卖缸人一样逃避,结自己不敢面对生活中的失误,总如卖缸人一样逃避,结果是摔得更惨,得出要直面失误,勇于反思的哲理。果是摔得更惨,得出要直面失误,勇于反思的哲理。【例文借鉴例文借鉴】不能挽回就放弃不能挽回就放弃当过去从指间滑落,摔作一地碎片之当过去从指间滑落,摔作一地碎片之时,是回首转身,捧起碎片顾影自怜?抑时,是回首转

4、身,捧起碎片顾影自怜?抑或是放弃既有损失,继续迈步向前?材料或是放弃既有损失,继续迈步向前?材料中卖缸人的做法,给了我们很大的启示:中卖缸人的做法,给了我们很大的启示:对过去了的缺憾和失误不能耿耿于怀,能对过去了的缺憾和失误不能耿耿于怀,能挽回的即挽回,不能挽回的,我们惟一能挽回的即挽回,不能挽回的,我们惟一能做的就是及早放弃!做的就是及早放弃!(引述材料,表达自己的观点即中心论点(引述材料,表达自己的观点即中心论点)泰戈尔曾说泰戈尔曾说“如果你因为错过太阳而如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过星星。哭泣,那么你也将错过星星。”有位诗人有位诗人也这样说过:记忆是人生道路上唯一的行也这样说过

5、:记忆是人生道路上唯一的行囊。对于我们曾经心中留下的一些酸楚记囊。对于我们曾经心中留下的一些酸楚记忆,这是不能完全抹掉的。我们需要总结忆,这是不能完全抹掉的。我们需要总结昨天的失误,但我们不能因为打翻了牛奶昨天的失误,但我们不能因为打翻了牛奶就一直哭泣,如果一味地沉浸于失去的悲就一直哭泣,如果一味地沉浸于失去的悲痛之中,不但不能挽回过去,反而会使自痛之中,不但不能挽回过去,反而会使自己更加悲痛;一味地回味悲痛,只会将悲己更加悲痛;一味地回味悲痛,只会将悲痛放大,使自己遭受更大的痛苦。痛放大,使自己遭受更大的痛苦。 于丹说过:于丹说过:“当我们遭遇某种不好的影当我们遭遇某种不好的影响时,我们所能

6、做的最好使自己冷静下来,响时,我们所能做的最好使自己冷静下来,接受它,然后说忘记。接受它,然后说忘记。”这样才会及早地使这样才会及早地使自己从阴影中走出来,以更好的姿态去坦然自己从阴影中走出来,以更好的姿态去坦然面对生活。面对生活。(展开阐述自己的观点,可以引用名言名句(展开阐述自己的观点,可以引用名言名句来阐述)来阐述)英国前首相乔治有一个习惯英国前首相乔治有一个习惯随手关随手关上身后的门。有人问他为什么。乔治说,上身后的门。有人问他为什么。乔治说,“我这一生都在关我身后的门。你知道,这是我这一生都在关我身后的门。你知道,这是必须做的事。当你关门时,也将过去的一切必须做的事。当你关门时,也将

7、过去的一切留在后面,不管是美好的成就,还是让人懊留在后面,不管是美好的成就,还是让人懊恼恼的失误,然后,你又可以重新始。的失误,然后,你又可以重新始。”乔治正是凭乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功,踏上了英国首着这种精神一步一步走向了成功,踏上了英国首相的位置。相的位置。“我这一生都在关我身后的门!我这一生都在关我身后的门!”多多么经典的一句话!如果对自己的失误或错误总是么经典的一句话!如果对自己的失误或错误总是背着沉重的怀旧包袱,为逝去的感伤不已,那只背着沉重的怀旧包袱,为逝去的感伤不已,那只会白白耗费眼前的大好时光,也就等于放弃了现会白白耗费眼前的大好时光,也就等于放弃了现在和未来。追

8、悔过去,只能失掉现在;失掉现在,在和未来。追悔过去,只能失掉现在;失掉现在,哪有未来!哪有未来!(举例子证明自己的观点:不能挽回就放弃,(举例子证明自己的观点:不能挽回就放弃,放弃才有未来)放弃才有未来) 在日常学习生活中,我们经历了很多的考试,特别在日常学习生活中,我们经历了很多的考试,特别是现在即将进入高三,考试接踵而至,我们能为过去的某是现在即将进入高三,考试接踵而至,我们能为过去的某些考试,因成绩不好而自怨自艾或者一味地沉溺于悔恨之些考试,因成绩不好而自怨自艾或者一味地沉溺于悔恨之中么?答案是否定的,过去的悲伤就让它过去,从中吸取中么?答案是否定的,过去的悲伤就让它过去,从中吸取教训,

9、放掉过去的悲伤,继续赶路,这才是我们的明智之教训,放掉过去的悲伤,继续赶路,这才是我们的明智之选。面对过错消极地沉湎于烦恼和悔恨之中,就是对生命选。面对过错消极地沉湎于烦恼和悔恨之中,就是对生命的一种最刻毒的挥霍。悲哀和痛苦都已无法弥补以往的漏的一种最刻毒的挥霍。悲哀和痛苦都已无法弥补以往的漏洞。面对不能挽回的完整的洞。面对不能挽回的完整的“缸缸”,你能做的是放弃,像,你能做的是放弃,像卖缸人一样,头也不回的勇敢地往前走。卖缸人一样,头也不回的勇敢地往前走。(联系现实社会或者自己的生活经历进一步深化了本文的(联系现实社会或者自己的生活经历进一步深化了本文的宗旨:放弃是为了更好的前行)宗旨:放弃

10、是为了更好的前行)放弃不可挽回的东西,使人集中放弃不可挽回的东西,使人集中精力,继续开创明天。不管我们失去精力,继续开创明天。不管我们失去的是什么,不管我们经历了怎样的苦的是什么,不管我们经历了怎样的苦难,让我们慢慢去淡忘,那些东西常难,让我们慢慢去淡忘,那些东西常常只是生命中的一个小插曲。我们应常只是生命中的一个小插曲。我们应振奋精神面对未来。振奋精神面对未来。(结尾点题)(结尾点题)阅读下面的材料,按照要求作文。 两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游。游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:

11、“水到底是什么东西?” 看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考 请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。抓关键句法:抓关键句法:有些有些最常见最常见而又而又不可或缺不可或缺的东西,恰的东西,恰恰最容易被我们恰最容易被我们忽视忽视;有些;有些看似简单看似简单的事情,却能够的事情,却能够引发我们深入思考引发我们深入思考。立意角度:立意角度:关注身边的人和事,多去观察周围的生关注身边的人和事,多去观察周围的生活,活,平凡中蕴涵伟大,莫要忽视那些常见而不可或缺平凡中蕴涵伟大,

12、莫要忽视那些常见而不可或缺的的;学会;学会从简单的事情中领悟深刻的道理从简单的事情中领悟深刻的道理,从身,从身边的平凡世界步入边的平凡世界步入诗意的人生诗意的人生。写作对象:写作对象:亲情,友情,人情,幸福,环境,自然,亲情,友情,人情,幸福,环境,自然,时间,道德,良知,常识,规则时间,道德,良知,常识,规则题好文一半:题好文一半:当时只道是寻常当时只道是寻常身边风景别样身边风景别样美美草色遥看近却无草色遥看近却无立意分析立意分析当时只道是寻常当时只道是寻常鱼儿在水中惬意游弋,却忽视了水的温柔包容;鱼儿在水中惬意游弋,却忽视了水的温柔包容;花儿在阳光下娇柔吐媚,却忘记了阳光的深情凝望;花儿在

13、阳光下娇柔吐媚,却忘记了阳光的深情凝望;我们在空气中肆意成长,却忽略了空气的无私馈赠。我们在空气中肆意成长,却忽略了空气的无私馈赠。有时候越是依赖的东西也越容易被忽视。时光流逝,有时候越是依赖的东西也越容易被忽视。时光流逝,当时只道是寻常,莫待失去始珍惜。当时只道是寻常,莫待失去始珍惜。只道时光漫漫长,莫待失去始珍惜。只道时光漫漫长,莫待失去始珍惜。人之一生,人之一生,七八十载,不过弹指一挥间。但我们常常想着七八十载,不过弹指一挥间。但我们常常想着“我还我还年轻年轻”“我还来得及我还来得及”,却总是忘记,我们每天其实,却总是忘记,我们每天其实都在失去,其实我们早已来不及。我们每次浪费时间,都在

14、失去,其实我们早已来不及。我们每次浪费时间,都是在慢性自杀,何不学习鲁迅都是在慢性自杀,何不学习鲁迅“我只是将别人喝咖我只是将别人喝咖啡的时间用在了工作上啡的时间用在了工作上”?何不高吟?何不高吟“莫等闲,白了莫等闲,白了少年头,空悲切少年头,空悲切”?何不想想那闻鸡起舞的剑客,那?何不想想那闻鸡起舞的剑客,那凿壁偷光的少年郎?毕竟,年轻不是挥霍的资本,而凿壁偷光的少年郎?毕竟,年轻不是挥霍的资本,而是奋斗的动力;毕竟,时光不是贪图安逸的闲人,而是奋斗的动力;毕竟,时光不是贪图安逸的闲人,而是我们匆匆的过客。是我们匆匆的过客。时光无情,当时只道是寻常,莫待失去空流泪。时光无情,当时只道是寻常,

15、莫待失去空流泪。 只道付出是当然,莫待失去始珍惜只道付出是当然,莫待失去始珍惜。你是否。你是否记得永远为你等待的那盏灯?你是否记得深夜的记得永远为你等待的那盏灯?你是否记得深夜的桌上那杯温热的牛奶?你是否记得那总是目送你桌上那杯温热的牛奶?你是否记得那总是目送你离去的眼神?也许得到太过容易,也许我们早已离去的眼神?也许得到太过容易,也许我们早已习惯他们的付出,但请别忘记,失去爱的我们只习惯他们的付出,但请别忘记,失去爱的我们只能拥有鱼儿离开水的下场,前几日,北大校长感能拥有鱼儿离开水的下场,前几日,北大校长感于母恩惊天动地的一跪,引来好评和猜疑无数,于母恩惊天动地的一跪,引来好评和猜疑无数,不

16、论动机是否单纯,但母亲却绝对值得那一跪。不论动机是否单纯,但母亲却绝对值得那一跪。世界上总有一种爱最容易被忽视,但也最令人无世界上总有一种爱最容易被忽视,但也最令人无法忍受它的失去;世界上总有一种付出最容易被法忍受它的失去;世界上总有一种付出最容易被遗忘,却也最令人感动、深思。遗忘,却也最令人感动、深思。父母易老,当时只道是寻常,莫待失去空遗父母易老,当时只道是寻常,莫待失去空遗恨。恨。 只道生命是寻常,莫待失去始珍惜只道生命是寻常,莫待失去始珍惜。史。史铁生被困轮椅,却仍不懈与病魔作战,唱铁生被困轮椅,却仍不懈与病魔作战,唱响生命的赞歌;海伦纵然失明失聪,却依响生命的赞歌;海伦纵然失明失聪,

17、却依然执着努力,写下生命的壮词;刘伟即使然执着努力,写下生命的壮词;刘伟即使失去双臂,却依旧奋斗不止,谱出生命的失去双臂,却依旧奋斗不止,谱出生命的交响曲。生命,令人迷惑却又贪恋,令人交响曲。生命,令人迷惑却又贪恋,令人珍爱却容易忽视,一失去便是永远。珍爱却容易忽视,一失去便是永远。生命可贵,当时只道是寻常,莫待失去生命可贵,当时只道是寻常,莫待失去空悲叹。空悲叹。 鱼儿忽视水的存在,却是水,给予它生命的鱼儿忽视水的存在,却是水,给予它生命的源泉;花儿忘记阳光的存在,却是阳光,赠予它源泉;花儿忘记阳光的存在,却是阳光,赠予它美丽的容颜;美丽的容颜;而我们常常忽视身边最常见的风景,而我们常常忽视

18、身边最常见的风景,却总是忘记,那是我们最无法承受的失去。却总是忘记,那是我们最无法承受的失去。请关注身边的一切吧,毕竟,当时只道是寻请关注身边的一切吧,毕竟,当时只道是寻常,失去后的挽留,总是为时已晚。常,失去后的挽留,总是为时已晚。得分:得分:55亮点:亮点:1 1、立意准确、立意准确2 2、采用并列式结构,思路清晰、采用并列式结构,思路清晰3 3、处处点题,扣题意识强、处处点题,扣题意识强4 4、语言流畅、生动、语言流畅、生动5 5、举例得当,论证充分、举例得当,论证充分草色遥看近却无草色遥看近却无 “ “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”诗意很好理解,在春

19、雨的滋润下小草发芽,诗意很好理解,在春雨的滋润下小草发芽,远远望去一片绿色;可当人们走近时,却发远远望去一片绿色;可当人们走近时,却发现绿色淡了,甚至肉眼都看不到。从文学的现绿色淡了,甚至肉眼都看不到。从文学的角度评价,韩愈的诗句是美的;但我觉得,角度评价,韩愈的诗句是美的;但我觉得,退之先生的这两句诗用来概括生活中的某现退之先生的这两句诗用来概括生活中的某现象也是再恰当不过的。象也是再恰当不过的。 人们都崇拜英雄,希望在自己最需要的人们都崇拜英雄,希望在自己最需要的时刻,英雄能挺身而出。但失望的时候多,时刻,英雄能挺身而出。但失望的时候多,英雄似乎只出现在遥远的地方。英雄似乎只出现在遥远的地

20、方。美文欣赏美文欣赏 “ “最美女教师最美女教师”张丽莉的事迹广为流传。张丽莉的事迹广为流传。在呼啸的汽车冲向学生的一刹那,她用纤弱却在呼啸的汽车冲向学生的一刹那,她用纤弱却有力的身躯搭起一个安全的岗亭;有力的身躯搭起一个安全的岗亭;“最美司机最美司机”吴斌的事迹感动千家万户,在铁片击中血肉吴斌的事迹感动千家万户,在铁片击中血肉之躯后的之躯后的7676秒,他以美到极致的动作完成了由秒,他以美到极致的动作完成了由凶险到平安的摆渡。凶险到平安的摆渡。人们仰望张丽莉,因为在人们仰望张丽莉,因为在这个这个“个人至上个人至上”的年代,她的奋臂挥手形象的年代,她的奋臂挥手形象地诠释了师德的最高境界;人们钦

21、敬吴斌,因地诠释了师德的最高境界;人们钦敬吴斌,因为在这个道德与责任日渐稀薄的年代,他忍痛为在这个道德与责任日渐稀薄的年代,他忍痛减速泊车的镜头是职业道德与敬业精神的最好减速泊车的镜头是职业道德与敬业精神的最好说明。说明。“最美最美”二字,是对他们的最高奖赏,二字,是对他们的最高奖赏,更是对无疆大爱彻底回归的呼唤。更是对无疆大爱彻底回归的呼唤。有时人们也会生发这样的慨叹,为什么英有时人们也会生发这样的慨叹,为什么英雄只在远方?我的生活中何日英雄突现?心情雄只在远方?我的生活中何日英雄突现?心情可以理解,但认识不能说没有偏差。很多人认可以理解,但认识不能说没有偏差。很多人认为,只有做出惊天动地大

22、事的人才是英雄,只为,只有做出惊天动地大事的人才是英雄,只有媒体铺天盖地宣传的人才是英雄。有媒体铺天盖地宣传的人才是英雄。用狭隘与用狭隘与拔高的标准衡量,真正称得上英雄的屈指可数。拔高的标准衡量,真正称得上英雄的屈指可数。实际上,实际上,“最美女教师最美女教师”、“最美司机最美司机”都是都是普通得不能再普通的百姓。普通得不能再普通的百姓。设问一下,如果张设问一下,如果张丽莉没有遭遇车祸,如果吴斌没有遭遇夺命的丽莉没有遭遇车祸,如果吴斌没有遭遇夺命的铁片,这两个人是不是可以称为铁片,这两个人是不是可以称为“英雄英雄”?很?很难回答。我们的社会还没有进步到,可以把一难回答。我们的社会还没有进步到,

23、可以把一个不在个不在“编制编制”内的教师,把一个平凡的司机内的教师,把一个平凡的司机和英雄联系在一起,哪怕你是一个深受学生喜和英雄联系在一起,哪怕你是一个深受学生喜爱的老师,他是一个行车十年无事故的优秀员爱的老师,他是一个行车十年无事故的优秀员工。工。罗曼罗曼罗兰说:罗兰说:“英雄是靠心灵而伟英雄是靠心灵而伟大的人。大的人。”借用来评价张丽莉、吴斌很借用来评价张丽莉、吴斌很贴切。我们的身边,有很多的张丽莉和贴切。我们的身边,有很多的张丽莉和吴斌,只是因为他们离我们太近,就如吴斌,只是因为他们离我们太近,就如初春雨中的小草,被方方面面忽视了。初春雨中的小草,被方方面面忽视了。英雄就在身边,可我们却一直在呼唤英英雄就在身边,可我们却一直在呼唤英雄,寻找英雄!雄,寻找英雄!多有意思的悖论!多有意思的悖论!“水到底是什么东西?水到底是什么东西?”小鱼的发问小鱼的发问是天真的,所以不可笑;是天真的,所以不可笑;“英雄在哪里英雄在哪里”,成人的发问是愚蠢的,当然就是可,成人的发问是愚蠢的,当然就是可笑的,而且可笑之极。笑的,而且可笑之极。

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