6北京的节PPT课件第一课时课件2

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1、歌谣歌谣: : 孩子孩子你别馋,过了腊八就是孩子孩子你别馋,过了腊八就是年。腊八粥喝几天,哩哩啦啦二十年。腊八粥喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜儿粘;二十四,三。二十三,糖瓜儿粘;二十四,扫房日;二十五,炸豆腐;二十六,扫房日;二十五,炸豆腐;二十六,炖羊肉;二十七,杀只鸡;二十八,炖羊肉;二十七,杀只鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。上熬一宿;大年初一扭一扭。 思考:思考:1. 要求把生字读正确、句子读通顺,要求把生字读正确、句子读通顺,并给每个自然段标序号并给每个自然段标序号2. 通读课文,说说北京的春节整体通读课文,说说

2、北京的春节整体上给你留下什么印象?上给你留下什么印象?初初旬旬 熬熬夜夜 米米醋醋 蒜蒜瓣瓣 饺饺子子 翡翡翠翠 杂杂拌拌 榛榛子子 栗栗子子 风风筝筝 鞭鞭炮炮 寺寺院院麦麦芽糖芽糖 逛逛庙会庙会读读写写读读写写2. 说说北京的春节整体上给你留下什么印象?说说北京的春节整体上给你留下什么印象?v(用一个词语来说)热闹、热闹、喜庆喜庆、祥和、祥和、团圆团圆小组合作填写下表。小组合作填写下表。 时 间 主 要 事 例时时 间间风俗习惯风俗习惯腊月初八腊月初八熬腊八粥,泡腊八蒜熬腊八粥,泡腊八蒜腊月初九至腊月初九至腊月二十二腊月二十二孩子:买杂拌儿,买爆竹,买各种玩意儿孩子:买杂拌儿,买爆竹,买各

3、种玩意儿大人:预备过年的物品大人:预备过年的物品腊月二十三腊月二十三过小年,放鞭炮,吃糖过小年,放鞭炮,吃糖过了二十三过了二十三大扫除,把吃的准备充足大扫除,把吃的准备充足除夕除夕做年菜,穿新衣,贴对联,贴年画,灯火通宵,放鞭炮,吃团圆饭,守岁做年菜,穿新衣,贴对联,贴年画,灯火通宵,放鞭炮,吃团圆饭,守岁正月初一正月初一店铺关门,男人拜年,女人待客,逛庙会店铺关门,男人拜年,女人待客,逛庙会初六初六铺户开张,还可以逛庙会、逛天桥和听戏铺户开张,还可以逛庙会、逛天桥和听戏元宵元宵看花灯,小孩放花炮,吃元宵看花灯,小孩放花炮,吃元宵正月十九正月十九春节结束春节结束按时间顺序思考思考1:1:课文按

4、怎样的顺序写的课文按怎样的顺序写的? 文章以文章以时间时间为经线以人们为经线以人们的活动为纬线结构全文。的活动为纬线结构全文。 腊八、除夕、正月初一、腊八、除夕、正月初一、元宵节这四天写得详细,其他元宵节这四天写得详细,其他略写。略写。思考思考2 2:本文选取和组织了哪些材料?本文选取和组织了哪些材料?n n熬腊八粥熬腊八粥熬腊八粥熬腊八粥n n泡腊八蒜泡腊八蒜泡腊八蒜泡腊八蒜 n n孩子们准备过年孩子们准备过年孩子们准备过年孩子们准备过年n n新年的新年的新年的新年的“ “彩排彩排彩排彩排” ”n n除夕以前除夕以前除夕以前除夕以前n n除夕除夕除夕除夕n n元旦光景元旦光景元旦光景元旦光景

5、n n初六开张初六开张初六开张初六开张n n元宵节(春节的高潮)元宵节(春节的高潮)元宵节(春节的高潮)元宵节(春节的高潮)本文怎样描写孩子们过春节的呢?本文怎样描写孩子们过春节的呢? 小孩子们:买杂拌、买爆竹、买各小孩子们:买杂拌、买爆竹、买各种玩意、吃糖、穿新衣、逛庙会买玩具。种玩意、吃糖、穿新衣、逛庙会买玩具。思考思考6 6:“这的确是美好快乐的日子这的确是美好快乐的日子”一句在一句在这里的作用是什么?这里的作用是什么? 总结上文,揭示这几段文字的中总结上文,揭示这几段文字的中心意思,流露出对元宵节的喜爱之情。心意思,流露出对元宵节的喜爱之情。热闹喜庆团圆祥和热闹喜庆团圆祥和北京的春节北京的春节独特的民俗文化独特的民俗文化腊八腊月二十三除夕正月腊八腊月二十三除夕正月初一正月十五正月十九初一正月十五正月十九

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