《借代双关修辞手法课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《借代双关修辞手法课件（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、手法手法 借借 代代（一）什么叫借代？（一）什么叫借代？ 不直接说出人或事物的名称，不直接说出人或事物的名称，而用相关的而用相关的事物来代替所要表达的事物的修辞方式。事物来代替所要表达的事物的修辞方式。（二）借代有何修辞效果？（二）借代有何修辞效果？ 借代实际上是利用事物的相关性的一种艺术借代实际上是利用事物的相关性的一种艺术换名，可起到简洁精练或具体形象的表达效果。换名，可起到简洁精练或具体形象的表达效果。（三）构成要素：（三）构成要素： 本体、代体、相关性（只出现代体）本体、代体、相关性（只出现代体）特征代本体特征代本体1、红眼睛眼睛原知道他家里只有一个老娘原知道他家里只有一个老娘2、花白
2、胡子花白胡子 一面说，一面走到康大叔一面说，一面走到康大叔 前前3、老麦为避开这些、老麦为避开这些四个轮子四个轮子，把自己，把自己 的的两个轮子两个轮子随手随手 一拐，进了一条小一拐，进了一条小 马路。马路。具体代抽象具体代抽象。1、枪杆子杆子里面出政里面出政权。2、南国南国烽烟烽烟正十年。（梅岭三章正十年。（梅岭三章（“烽烟烽烟”，是古代边境用以报警的烟火，是古代边境用以报警的烟火，这里代指战争这个抽象的概念）这里代指战争这个抽象的概念）3、烟尘烟尘犯雪岭，犯雪岭，鼓角鼓角动江城。动江城。5 5、无、无丝竹丝竹之乱耳，无之乱耳，无案牍案牍之劳形。之劳形。4、五星红旗五星红旗，你是我的骄傲。，
3、你是我的骄傲。 五星红五星红 旗旗，我为你自豪。，我为你自豪。 （丝竹代音乐，案牍代公务）（丝竹代音乐，案牍代公务） 部分代整体部分代整体1、不拿群众、不拿群众一针一线一针一线。2、吟罢低吟罢低眉眉无写处，月光如水照缁衣。无写处，月光如水照缁衣。3 3、樯橹樯橹灰飞烟灭灰飞烟灭4 4、两岸青山相对出，孤两岸青山相对出，孤帆帆一片日边来。一片日边来。5 5、沙鸥翔集，锦沙鸥翔集，锦鳞鳞游泳。游泳。1 1、五十年间万事空，懒将白发对、五十年间万事空，懒将白发对青铜青铜。2 2、早晨，警察到门，吩咐道：早晨，警察到门，吩咐道：“挂旗！挂旗！”各家大半懒洋洋的踱出一个国民来，撅各家大半懒洋洋的踱出一个
4、国民来，撅起起一块斑驳的洋布一块斑驳的洋布。 （用旗帜的制作材料代五色旗）（用旗帜的制作材料代五色旗）3、他走进柜台，从腰间伸出手来，满把他走进柜台，从腰间伸出手来，满把是银的和铜的。是银的和铜的。材料代本体。材料代本体。1 1、上面坐着两个老爷，东边的一个是、上面坐着两个老爷，东边的一个是马褂马褂，西边的一个是，西边的一个是西装西装。2 2、那一对、那一对西装革履西装革履从前面慢悠悠地走从前面慢悠悠地走过来。过来。形象代本体。形象代本体。借事物的名称代替该事物。借事物的名称代替该事物。我买了一台我买了一台“康佳康佳”。借作者代著作。借作者代著作。我建议大家多读点我建议大家多读点鲁迅鲁迅。 西
5、洋某些学者对儒学感兴趣，西洋某些学者对儒学感兴趣，自有他们的道理与自由，但想用自有他们的道理与自由，但想用孔夫子孔夫子治爱滋病恐怕不能奏效。治爱滋病恐怕不能奏效。 1 1、专弄文墨，为壮士、专弄文墨，为壮士捧腹捧腹。 (“(“捧腹捧腹”是是“笑笑”的结果。的结果。) ) 结果代原因。结果代原因。用学派创始人代该学派用学派创始人代该学派 2 2、于是大家替他们兄弟捏把汗。、于是大家替他们兄弟捏把汗。 （代担心）（代担心）必须抓住事物的最典型特征，对于所借代的必须抓住事物的最典型特征，对于所借代的事物一般应在一定的语言环境中有所交代。事物一般应在一定的语言环境中有所交代。另外，借代的借体和本体事物
6、不能同时出现。另外，借代的借体和本体事物不能同时出现。借代的作用借代的作用以简代繁；以简代繁；以实代虚；以实代虚；以奇代凡；以奇代凡；以事代情。以事代情。运用借代的注意点运用借代的注意点相同点 借代与借喻的区别 它们都用一事物代替另一事物，事物本体不出现。 不同点借代只代不喻；借喻喻中有代。 借喻具有相似性，借代具有相关性。 借喻可改为明喻，而借代不能。 世界有一半浸在银子里，另一半浸在墨汁里。 世界有一半像银子一样白，另一半像墨汁一样黑。 “给，袁大头!” “给，像袁大头一样的光洋！”世界一半银子一半墨汁,黑白分明。 “ “有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇
7、也终究不过是苍蝇也终究不过是苍蝇”“完美的苍蝇完美的苍蝇”就是借就是借喻，喻指那些反动的家伙。换成明喻，可以喻，喻指那些反动的家伙。换成明喻，可以写成写成“反动的家伙像苍蝇反动的家伙像苍蝇”的形式。的形式。 “百年积弱叹华岁，八载干戈仗延安百年积弱叹华岁，八载干戈仗延安”中中的的“干戈干戈”、“延安延安”就是借代，就是借代，“干戈干戈”代抗日战争，代抗日战争，“延安延安”代中国共产党，这是代中国共产党，这是用具体的事物代抽象的事物，是不能换成明用具体的事物代抽象的事物，是不能换成明喻的。喻的。下列句子使用了什么修辞？下列句子使用了什么修辞？1、举酒欲饮无管弦。、举酒欲饮无管弦。2、试问闲愁都几
8、许，一川烟草，满城风、试问闲愁都几许，一川烟草，满城风 絮，梅子黄时雨。絮，梅子黄时雨。3、烽火连三月，家书抵万金。、烽火连三月，家书抵万金。4、自那以后，我们之间就出现了一道无法、自那以后，我们之间就出现了一道无法 逾越的鸿沟。逾越的鸿沟。（借代）（借代）具体抽象具体抽象（借喻）（借喻）愁愁烟草、风絮、雨烟草、风絮、雨（借代）（借代）具体代抽象具体代抽象（借喻）（借喻）隔阂隔阂鸿沟鸿沟7 7、红领巾给老大爷让座。、红领巾给老大爷让座。5、青虫不易捕，黄口无饱期。、青虫不易捕，黄口无饱期。（借代）（借代）部分代整体部分代整体“黄口”指待哺的小燕(雏燕)6 6、燕雀安知鸿鹄之志哉？、燕雀安知鸿鹄
9、之志哉？(借喻借喻)燕雀，比喻庸者，言其眼界狭小。 鸿鹄：天鹅，比喻胸怀远大之人。(借代借代) 特征代本体特征代本体8 8、一朵浮云遮住了空中的银盘。、一朵浮云遮住了空中的银盘。(借喻借喻) 月亮月亮银盘银盘 D D项为借代，其他项为比喻。项为借代，其他项为比喻。 下下面面是是表表现现一一定定生生活活观观的的句句子子，从从修修辞辞手法的角度看，不同于其他三句的一项是：手法的角度看，不同于其他三句的一项是：A. A. 文学似海乐无边，官爵如花期有限。文学似海乐无边，官爵如花期有限。B. B. 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓C. C. 宁为八方苦水流浪鱼，不作一棵树上
10、吊死宁为八方苦水流浪鱼，不作一棵树上吊死 鬼。鬼。D. D. 谈笑有布衣，往来无缙绅。谈笑有布衣，往来无缙绅。 修辞训练借代设问设问借代借代拟人拟人借代借代指出下面指出下面这这首宋首宋词词所用的修辞方法所用的修辞方法 蝶恋花蝶恋花 欧阳修欧阳修 庭庭院院深深深深深深几几许许。杨杨柳柳堆堆烟烟，帘帘幕幕无无重重数数。玉玉勒勒雕雕鞍鞍游游冶冶处处。楼楼高高不不见见章章台台路路。雨雨横横风风狂狂三三月月暮暮。门门掩掩黄黄昏昏，无无计计留留春春住住。泪泪眼眼问问花花不花花不语语。乱。乱红飞过红飞过千秋去。千秋去。 豪华的车马停在贵族公子寻欢作乐的地方玉勒雕鞍游冶处执干戈以卫社稷。执干戈以卫社稷。 改改
11、写写下下面面这这句句话话,要要求求运运用用借借代代的的修修辞方式，字数不超辞方式，字数不超过过8个字。个字。 拿起武器来保拿起武器来保卫卫祖国。祖国。改写： “社”指土地神，“稷”指农作物之神后稷。古代国家的国君都祭社稷，后来就用“社稷”代指“国家”。二、双关（一）什么是双关？双关就是在一定的语言环境中，利用语音或语义的条件，有意使某些词语具有明暗双重意义，言在此而意在彼的修辞方法。例如：祝：一山又一山，梁：前面到了凤凰山，祝：凤凰山上百花开，梁：缺少芍药和牡丹。祝：梁兄若要爱牡丹，与我一同把家还，我家有枝好牡丹，梁兄要摘也不难。梁：你家牡丹虽然好，可惜路远迢迢怎来攀。（越剧梁山伯与祝英台）（
12、二）双关的类型根据双关的构成条件，双关可以分为谐音双关和语义双关两种。1谐音双关是利用音同音近的条件构成的双关。历史上任何一位有杰出成就的作家都会直接从民间文学中汲取营养。没有楚地民歌的滋润，就没有屈原的九歌创作。唐代诗人刘禹锡也是如此，他的作品不少是受了民歌的影响，其中有的就利用了谐音双关的修辞手法。其中最著名的代表作是竹枝词：杨柳青清江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无情却有情。宋代苏东坡才华过人，耳闻目睹，喜笑怒骂，无不成诗，他的作品中有不少利用了谐音双关修辞手法的例子。例如在一次宴会上，他就席上之物，眼前之事，挥笔题诗一首：莲子劈开须见薏，揪枰著尽更无棋。破衫却有重缝处，一饭
13、何曾忘却匙。（苏轼席上代人赠）刘禹锡的那首诗，只是在最后一句用了双关，而苏轼的这首诗，每一句结尾处都用了双关。“薏”（莲子的仁）谐“意”，“棋”谐“期”，“缝”谐“逢”，“匙”谐“时”。全诗诗意不是很高，远不能和刘禹锡的竹枝词相媲美，但是却非常巧妙自然，幽默生动。 有个地主有数目土地欲租给张三种，除地租之外，每亩索要鸡一只。张三前往洽谈租地事宜，将鸡藏于背后。地主见张三没有带鸡，便慢条斯理地说：“此田不与张三种。”张三慌忙将鸡献上。地主接着说“此田不与张三种，那给谁种呢？”张三问道：“为什么刚才说不给我种，现在又说给我种呢？”地主狡辩说：“刚才是无稽之谈，现在是见机行事也。”流传在人们口头上的
14、一些歇后语，其中相当一部分也是采用了谐音双关的修辞手法。例如：四两棉花弹（谈）不着。马掌钉在屁股上离蹄（题）太远。老鼠肯碟子满口是磁（词）。2语义双关语义双关就是利用语句的多义性构成的双关。例如越剧梁山伯与祝英台中的一段唱词：银心：前边到了一条河，四九：漂来一对大白鹅，祝：雄的就在前边走，雌的后边叫哥哥。梁：未曾看见鹅开口，哪有雌鹅叫雄鹅。这里这里祝英台的唱词表面上看是谈论大白鹅，实际上是通过语义双关的修辞手法向梁山伯暗示自己的性别，表达自己的爱慕之情。 在现代文学作品中，语义双关的修辞手法也随处可见。例如：小俞已经意识到事情的不妙，她和道静同时哭了。夜是这样黑暗、阴沉，似乎要起暴风雨。多么难
15、挨的漫漫长夜啊。（杨沫青春之歌）这里的“夜、漫漫长夜”，表面上是指时间，实际上是指反动统治；“暴风雨”，表面是说自然现象，实际是说突然事件。 双关的作用双关的修辞作用主要有以下几点：1运用双关可以把意思表达得委婉而含蓄。 由于是一种言在此，而意在彼的修辞手法。所以巧妙地运用双关可以将一些碍于情面、难以启齿，或者由于受到语言环境的制约不便明说的意思委婉地表达出来，将说写者将要表达的信息传达给对方，起到一定的交际作用。 这种修辞方式常见于向异性表达爱慕之情的语言环境中。特别是在没有弄清对方是否夜爱自己的情况下，运用双关的修辞方式表达自己的感情，可以做到进可攻，退可守，避免陷于遭到拒绝后的尴尬境地。
16、如果当年的阿Q兄在向吴妈求爱时，不是采用“我要跟你困觉”，并与之下跪这种直截了当的求爱方式，而是适当使用一些双关的修辞手法，也就不会遭到赵秀才的一顿竹杠，以至于连自己的破布衫也作了秀才娘子尿布的可悲下场。2运用双关可以使语言诙谐幽默，在谈笑中露出战斗的锋芒。例如抗战时期有一首四川歌谣是这样写的。从政不如从良，从良不如当娼，当娼不如下堂，下堂不如下乡。这段歌谣中的“从良”谐指当管粮食的官，“当娼”谐指当管理仓库的官，即管物资的官，“下堂”指官糖料的官，“下乡”谐指下乡当乡长，直接勒索人民。这段歌谣由于采用了谐音双关的修辞手法，非常幽默，在幽默中无情地揭露和讽刺了国民党制下的贪官污吏鱼肉人民的丑恶行径。又如：两猿伐木深山中，小猴子岂敢对锯；一马馅足污泥里，老畜生怎能出蹄。
