7、-和朋友在一起课件

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1、课 前 抽 查 提 问1、我们应怎样接纳自己?、我们应怎样接纳自己?2、我们应怎样欣赏自己及欣赏自己的意义、我们应怎样欣赏自己及欣赏自己的意义?3、如何做更好的自己?、如何做更好的自己?导入新课导入新课桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情李白李白人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲。人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲。李贺李贺人生得一知己足矣。人生得一知己足矣。鲁迅鲁迅“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心底世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心底都很正直的严正的朋友。都很正直的严正的朋友。”爱因斯坦爱因斯坦人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊。人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊

2、。林肯林肯第二单元第二单元 友谊的天空友谊的天空第四课第四课 友谊与成长同行友谊与成长同行第第1 1课时课时 和朋友一起和朋友一起独具慧眼独具慧眼自学探究:自学探究:1、朋友对个人有什么影响?、朋友对个人有什么影响?2、我们需要怎样的朋友?、我们需要怎样的朋友?3、朋友的积极作用在哪里?、朋友的积极作用在哪里?C.向知心朋友倾诉B.憋在心里A.跟家人说有有了了苦苦恼恼告告诉诉谁谁?小调查 伙伴、同学、朋友,已经成为生伙伴、同学、朋友,已经成为生命中越来越重要的部分。命中越来越重要的部分。精雕细琢精雕细琢一、我的朋友圈一、我的朋友圈我的朋友我的朋友疏远疏远亲近亲近幼儿园幼儿园初初 中中小小 学学

3、 (1 1)你的朋友在年龄、性格)你的朋友在年龄、性格不同时间段有什么不同时间段有什么特点?特点? (2 2)随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的)随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的交流活动内容有什么变化?交流活动内容有什么变化?P39探究探究与与分享分享随着年龄的增长,也许有人发现,朋随着年龄的增长,也许有人发现,朋友圈由友圈由“熟悉熟悉”到到“增加了几分陌生增加了几分陌生”;有的同学朋友圈扩大了,交往内容更有的同学朋友圈扩大了,交往内容更丰富了;丰富了;有的同学朋友圈比以前变小了,但交有的同学朋友圈比以前变小了,但交往更加深入,朋友关系更加密切。往更加深入,朋友关系更加密切。逐渐学会

4、处理交友中遇到的各种问题。逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。朋友圈的变化朋友圈的变化二:友谊的力量“朋友影响力朋友影响力”P41探究分享探究分享:说说朋友对你有哪些影响?说说朋友对你有哪些影响?1、朋友对个人有什么影响?、朋友对个人有什么影响?1)朋友对一个人的影响很大,我的)朋友对一个人的影响很大,我的言谈举止言谈举止、兴兴趣爱好趣爱好甚至甚至性格性格等都或多或少地受到朋友的影响。等都或多或少地受到朋友的影响。2)朋友)朋友正在做正在做的事情,我们会关注;的事情,我们会关注;3)朋友)朋友觉得有趣觉得有趣的事情,我们会去尝试;的事情,我们会去尝试;4)与)与乐观开朗乐观开朗的朋友相处,我们会

5、变得豁达;的朋友相处,我们会变得豁达;5)与)与乐于助人乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。的朋友相处,我们会变得富有爱心。2、我们需要怎样的朋友?、我们需要怎样的朋友?1)我们需要真诚友善的朋友;)我们需要真诚友善的朋友;2)我们需要正直、诚信和见识广的朋友。)我们需要正直、诚信和见识广的朋友。子曰:子曰:“友直、友谅、友多闻,益矣。友直、友谅、友多闻,益矣。”小组讨论:小组讨论: 与正直、善良、诚信与正直、善良、诚信的人交朋友有的人交朋友有什么益处?什么益处?(3-4分钟)分钟)3、朋友的积极作用在哪里?、朋友的积极作用在哪里? 1)因为朋友,我们少了几分)因为朋友,我们少了几分孤独孤

6、独,多了些许,多了些许温暖温暖,活得更加活得更加自在自在; 2)因为朋友,我们感受到自身的)因为朋友,我们感受到自身的价值价值,多了一份,多了一份对自己的对自己的欣赏欣赏; 3)因为朋友,我们学会了更好地)因为朋友,我们学会了更好地与人相处与人相处,享受,享受交往的交往的快乐快乐; 4)朋友丰富了我们的)朋友丰富了我们的生活经验生活经验,友谊让我们更深,友谊让我们更深刻地刻地体悟生命的美好体悟生命的美好。检测知鉴检测知鉴1. 从喜欢运动的朋友那里,我们爱上了运动;从乐观的朋友那从喜欢运动的朋友那里,我们爱上了运动;从乐观的朋友那里,我们学会了乐观。从这句话我们可以看出(里,我们学会了乐观。从这

7、句话我们可以看出( )A朋友怎么做,我们就怎么做朋友怎么做,我们就怎么做B朋友对一个人的影响很大朋友对一个人的影响很大C性格相同,爱好相同的人才能成为朋友性格相同,爱好相同的人才能成为朋友D真正的朋友应该分享一切真正的朋友应该分享一切B1. ,成为我们生命中越来越重要的部分。2.朋友对一个人的影响很大,我的 、甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。3.朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要 的朋友。伙伴、同学、朋友伙伴、同学、朋友言谈举止、兴趣爱好言谈举止、兴趣爱好真诚友善、正直、诚信、见识广真诚友善、正直、诚信、见识广2. 培根有一句非常富有哲理的名言:培根有一句非常富有哲理的名言:“

8、如果你把快乐,告诉一个如果你把快乐,告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。将被分掉一半忧愁。”对这句话的理解不正确的是(对这句话的理解不正确的是( )A友情是我们必不可少的心理友情是我们必不可少的心理“营养营养”B友情能够使人分享更多的欢乐和幸福友情能够使人分享更多的欢乐和幸福C拥有了友情我们就将拥有一切拥有了友情我们就将拥有一切D友情有助于我们排解烦恼和忧愁友情有助于我们排解烦恼和忧愁3在一次在一次“你有知心朋友吗?你有知心朋友吗?”的调查中,的调查中,72%的同学非常肯定的同学非常肯定地回答

9、自己有知心朋友。这表明(地回答自己有知心朋友。这表明( )A中学生缺乏友情中学生缺乏友情B中学生交友不讲原则中学生交友不讲原则C中学生出现滥交朋友现象中学生出现滥交朋友现象D友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养DC第四课第四课 友谊与成长同行友谊与成长同行4.1 和朋友在一起和朋友在一起一、一、我的朋友圈我的朋友圈朋友成为生命中重要的部分、朋友圈的变化。朋友成为生命中重要的部分、朋友圈的变化。二、友谊的力量二、友谊的力量1、朋友对个人有什么影响?、朋友对个人有什么影响?2、我们需要怎样的朋友?、我们需要怎样的朋友?3、朋友的积极作用在哪里?、朋友的积极作用在哪里?小结:小结:四、玉慧启迪四、玉慧启迪 关于朋友、友谊,你有什么感悟和启关于朋友、友谊,你有什么感悟和启发吗?发吗?作业:作业:1、背诵今天的知识点;、背诵今天的知识点;2、完成笔记,明天交。、完成笔记,明天交。3、完成练习册。、完成练习册。

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