《【精品】人教版初中语文七年级上册《走一步再走一步》第一课时课件精品ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【精品】人教版初中语文七年级上册《走一步再走一步》第一课时课件精品ppt课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版初中语文七年级上册走一步，再走一步第一课时课件学习目标 1.1.朗读课文，积累词语。朗读课文，积累词语。2.2.整体感知，把握内容。整体感知，把握内容。目标一：朗读课文，积累词语。 自学指导一：自学指导一：请同学们以自己喜欢的方式读请同学们以自己喜欢的方式读课文，给每一自然段标上序号，并用笔勾画课文，给每一自然段标上序号，并用笔勾画出你认为需要积累的词语，利用课下注释或出你认为需要积累的词语，利用课下注释或工具书解决。完成自学检测一。工具书解决。完成自学检测一。训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 纳罕 着眼 屡次 瘦骨嶙峋头晕目眩 小心翼翼sngyjinnghnllnxnchuzhuxunyy
2、 自学检测一 （给红色字注音）目标二：整体感知目标二：整体感知,把握内容把握内容自学指导二：自学指导二：1、默读课文，根据提示，复述课文。、默读课文，根据提示，复述课文。2、小组合作，探讨问题、小组合作，探讨问题: “ “我我”爬山的原因是什么？爬山的原因是什么？ “ “我我”与其他四个孩子的性格差异是什么？与其他四个孩子的性格差异是什么？ 父亲为什么不背父亲为什么不背“我我”下来，而是鼓励下来，而是鼓励“我我”向前走？向前走？ 课文中的两个课文中的两个“啜泣啜泣”有什么不同？有什么不同？ 3、完成自学检测二。、完成自学检测二。自学检测二自学检测二（1）故事的主要人物是谁？其他的还有哪些人？有
3、名字故事的主要人物是谁？其他的还有哪些人？有名字的有哪两个？的有哪两个？（2）故事发生在什么时间？故事发生在什么时间？（3）故事发生在什么地点？故事发生在什么地点？（4）故事发生的起因是什么？故事发生的起因是什么？（5）故事发生的过程是怎样的？故事发生的过程是怎样的？（6）故事的结果又是怎样的？故事的结果又是怎样的？ 故故事事要要点点我们现在根据归纳的要点：时间、地点、人物、事情的起因、经我们现在根据归纳的要点：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果复述这个故事，注意复述时在事情的经过部分要详细一些。过、结果复述这个故事，注意复述时在事情的经过部分要详细一些。 “我我”爬山的原因是什么？爬山
4、的原因是什么？ “我我”与其他四个孩子的性格差异是什么？与其他四个孩子的性格差异是什么？ 玩游戏玩厌了，想玩点新花样。玩游戏玩厌了，想玩点新花样。“我我胆子小内向，其他四个活泼、勇敢。胆子小内向，其他四个活泼、勇敢。父亲为什么不背父亲为什么不背“我我”下来，而是鼓励下来，而是鼓励“我我”向前走？向前走？因为因为“我我”从小比较胆小，父亲为了锻炼从小比较胆小，父亲为了锻炼“我我”的胆量，教育的胆量，教育“我我”如何面对困难、战胜困难。如何面对困难、战胜困难。课文中的两个课文中的两个“啜泣啜泣”有什有什么不同？么不同？ 前者是恐惧和伤心，后者有复杂情感，前者是恐惧和伤心，后者有复杂情感，有历险的余
5、悸，有脱险的欣喜，有对父有历险的余悸，有脱险的欣喜，有对父亲的感激，更有一种巨大的成就感。亲的感激，更有一种巨大的成就感。复述课文主要应抓住复述课文主要应抓住人物、时间、地人物、时间、地点、起因、经过、结果点、起因、经过、结果这六要素来说，这六要素来说，但不是照搬课文，要用自己的语言来但不是照搬课文，要用自己的语言来复述。复述。要点归纳：要点归纳：走一步走一步, ,再走一步再走一步莫顿莫顿亨特亨特冒险冒险脱险脱险化整为零，给人以战胜艰险的信化整为零，给人以战胜艰险的信心着眼于那最初的一小步着眼于那最初的一小步走了这一步再走下一步走了这一步再走下一步启示启示交流展示交流展示父亲对父亲对“我我”的
6、指点，哪的指点，哪一处让你感触最深？对你一处让你感触最深？对你有什么启示？有什么启示？父亲父亲没有上去把他抱下来，而是要他没有上去把他抱下来，而是要他自己爬下来。启示（学生言之有理即可）自己爬下来。启示（学生言之有理即可）如：让孩子自己去体验，激发他自身的潜如：让孩子自己去体验，激发他自身的潜能，自己排除险能，从而获得成功。能，自己排除险能，从而获得成功。1.下边加点字读音有误的一项是下边加点字读音有误的一项是()A.啜泣啜泣(chu)一堵墙一堵墙(d)峭壁峭壁(qio)耸立耸立(sn)B.崩土崩土(bn)蓬乱蓬乱(pn)颤抖颤抖(zhn)嶙峋嶙峋(xn)C.凝视凝视(nn)嘲笑嘲笑(cho)
7、头晕头晕(yn)目眩目眩(xun)D.陡峭陡峭(du)动弹动弹(tn)摔死摔死(shui)翼翼翼翼(y)2.下列词语解释有误的一组是下列词语解释有误的一组是()A.悬崖悬崖:高而陡的山崖高而陡的山崖训诫训诫:告诫，教导告诫，教导B.嶙峋嶙峋:形容人瘦削形容人瘦削灌木灌木:灌溉树木灌溉树木C.目眩目眩:眼睛昏花眼睛昏花啜泣啜泣:抽抽搭搭地哭抽抽搭搭地哭D.纳罕纳罕:惊奇，诧异惊奇，诧异小心翼翼小心翼翼:谨慎小心谨慎小心当堂训练当堂训练BB3.选出下列说法有误的一项选出下列说法有误的一项A.莫顿莫顿亨特是美国作家。亨特是美国作家。B.“我我”在伙伴的怂恿下爬悬崖。在伙伴的怂恿下爬悬崖。C.伙伴们勇
8、敢地一个接一个地爬了上去。伙伴们勇敢地一个接一个地爬了上去。D.我终于爬了上去并跟他们一块艰难地下来了。我终于爬了上去并跟他们一块艰难地下来了。4.用课文中词语填空。用课文中词语填空。那座悬崖就那座悬崖就_在空地的另一边。它是在空地的另一边。它是_垂直的垂直的_，壁面有许多凸出来的，壁面有许多凸出来的_、_和和_的灌木。的灌木。小结小结 一个人在旅途中，不可能坦坦荡荡，一个人在旅途中，不可能坦坦荡荡，一帆风顺的，遇到困难，感受挫折，都是一帆风顺的，遇到困难，感受挫折，都是正常的。只要我们不失自信，牢记正常的。只要我们不失自信，牢记“不要不要想着距离有多远，你只要想着你是在走一想着距离有多远，你只要想着你是在走一小步，你能办得到的小步，你能办得到的”，那什么样的艰难，那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。险阻都将被你踩在脚下。走一步，再走一步
