富饶的西沙群岛优秀语文教学设计

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑今日我们学习富庶的西沙群岛，你知道西沙群岛在什么地方吗？西沙群岛是一个怎样的地方呢？我们读完这篇课文就会有所了解。认识饶、屿等10 个生字。会写蓝、赖等13 个字。能正确读写初读课文风景精美、物产丰富、五彩缤纷等 21 个词语。同学自读课文，留意读正确，读流利。有感情地朗读课文，背诵自己喜爱的部分。检查生字新词。小黑板出示带生字的词语：深蓝 懒洋洋 披读懂课文主要内容， 了解西沙群岛的漂亮富庶， 培育喜爱祖国甲 划来划去 威猛 拣贝壳 外形 渔业工人 肥料 祖祖辈辈 富庶 岛的思想感情。屿 山崖 栖息 鸟粪摘抄课文中精美语句

2、，丰富语言积累。a指名读，留意正音。课前预备b开火车练读，齐读。一张中国地图。c重点指导难认难写的字：懒 威猛 拣 辈与课文内容相关的彩色挂图。d同学练写生字。小黑板三块，或投影片四张。沟通老师提出的问题。第一课时a从地图上指出西沙群岛的详细位置。设疑导入第 1 页 共 3 页富饶的西沙群岛优秀语文教学设计富饶的西沙群岛优秀语文教学设计本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑b依据同学的回答，读画出文章的中心句：那里风景精美，物产丰富，是个可爱的地方。朗读感悟选择自己喜爱的段落朗读，并想一想喜爱的缘由。小组沟通。 把自己最喜爱的段落朗读给小组同学听， 相互评价。全

3、班沟通。读自己最喜爱的段落，说说喜爱的缘由。重点感悟。a出示句式。海底的岩石上长着各式各样的.珊瑚，有的像绽放的花朵，有的像分枝的鹿角。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。 有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆滚滚的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。b朗读体验。这两段话写了什么，你觉得写得怎么样？c仿照句式写话。用有的有的有的写一句话。课后拓展搜集描写祖国风光的诗句、谚语、歇后语等。背一背自己喜爱的段落。第二课时再读课文用自己喜爱的方式再读课文，感受西沙群岛的漂亮、富庶。老师出示海面、海底、海滩、海岛的有关图片，同学看图背诵相应的段落。进行可爱的祖国古诗名言展示会同学沟通描写祖国风光的古诗。如：望庐山瀑布望洞庭、峨眉山月歌望岳钱塘第 2 页 共 3 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑湖春行。同学交注描写祖国风光的谚语。如：上有天堂，下有苏杭。峨嵋天下秀，三峡天下雄。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水甲天下，阴朔山水甲桂林。积累语言同学抄写词语表中列出的本课的词语。听写刚才抄写的词语，听写后自己对比批改、订正。抄写课文中精美的语句。第 3 页 共 3 页