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算法与程序设计活动手册的设计与使用编写意图建立科学的学习顺序，逐步渗透思想、知识与方法，激发学生学习兴趣设置任务情境，激发学生的学习主动性适当补充实践性内容，降低学生的学习门槛任务分层，适当铺垫，面向全体学生整合教材题例与练习实践，任务驱动，明晰操作要点，促进教师、学生教与学的行为方式的转变基本体例实践目标任务目标操作提示扩展与提高源程序活动内容编排课序安排活动对照表课序与活动对应表教材第1章第3章第4章第2、5章合并综合1、2第3节第4节2.15.12.25.22.35.32.45.4活动1234567891011121314151617活动内容算法表示VB简单程序设计变量与表达式语句语句（循环）函数与过程枚举算法解析算法冒泡排序选择排序顺序查找对分查找简易计算器守护泡泡游戏课时11111111111111122使用建议课时：综合实践2课时，其它1课时实践时间：20分钟与教材互补：教材中的练习、实践成长记录表使用方式：学生探究主教学任务学生练习
