八美上第十二课《美化生活的装饰布》

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1、美化生活的装饰布第十二课第十二课同学们:同学们:你见过装饰布吗?你你见过装饰布吗?你知道它是做什么用的?它在家居知道它是做什么用的?它在家居环境中可以起什么作用?让我们环境中可以起什么作用?让我们一起来了解一下装饰布吧。一起来了解一下装饰布吧。装饰布的功能装饰布的功能 利用装饰布可以制作利用装饰布可以制作窗帘、沙发套、靠垫、床窗帘、沙发套、靠垫、床罩、枕套、桌布等。罩、枕套、桌布等。 装饰布具有实装饰布具有实用与美化居室环境用与美化居室环境的功能的功能装饰布的功能装饰布的功能同学们:装饰布跟我们身上同学们:装饰布跟我们身上的衣服布有什么不同吗?的衣服布有什么不同吗? 装饰布与装饰布与一般服装面

2、料一般服装面料相比,它的幅相比,它的幅面较宽,花型面较宽,花型较大,色彩更较大,色彩更加丰富,纹样加丰富,纹样的组织形式更的组织形式更加灵活富于变加灵活富于变化。化。装饰布的功能装饰布的功能装饰布具有实用与美装饰布具有实用与美化居室环境的功能。化居室环境的功能。装饰布的设计:装饰布的设计:1.纹样设计纹样设计2.色彩设计色彩设计请同学们看看请同学们看看,以下装饰布纹样有什么不同以下装饰布纹样有什么不同? 装饰布纹样的设装饰布纹样的设计内容广泛计内容广泛,总体总体可以分为具象形可以分为具象形和抽象形两大类。和抽象形两大类。具体、形象具体、形象概括、抽象概括、抽象装饰布的设计:1.纹样设计纹样设计

3、具象形是指艺术形象与自然对象基本相似或极为相似的艺术。具象形是指艺术形象与自然对象基本相似或极为相似的艺术。 具象形具象形抽象艺术指艺术形象较抽象艺术指艺术形象较大程度偏离或完全抛弃大程度偏离或完全抛弃自然对象的纹样自然对象的纹样 ,体现,体现在造型元素点、线、面在造型元素点、线、面的运用上。的运用上。抽象纹样的美感特点抽象纹样的美感特点简洁、时尚、适应现代生简洁、时尚、适应现代生活的快节奏。活的快节奏。抽象形抽象形装饰布的设计:装饰布的设计:2.色彩设计色彩设计装饰布的色彩非常丰富,不同的色调会带给人不同的美感。装饰布的色彩可以分为冷调、暖调,对比型和谐调型等。冷色调安祥、冷静、安祥、冷静、

4、平和、清新平和、清新明朗、热烈、欢愉、温馨暖色调色相差异大,活泼、醒目色相差异大,活泼、醒目对比型 使用色相接近的颜色来表现,变化之中蕴涵统一,和谐、舒适。谐调型 平面构成是将平面构成是将几何形作为基本形,几何形作为基本形,按照一定的规律排按照一定的规律排列组合。因为平面列组合。因为平面构成的视觉效果独构成的视觉效果独特,并具有很强的特,并具有很强的现代感,所以在现现代感,所以在现代家居装饰中被广代家居装饰中被广泛应用。让我们来泛应用。让我们来了解一下平面构成了解一下平面构成的基础知识。的基础知识。平面构成平面构成重复方向的重复方向的 排列组合排列组合基本形基本形 你能找出它的基本形吗? 它又

5、是怎样排列组合的?正负形转换的正负形转换的 重复排列重复排列 这幅平面构成中谁是基本形?它是如何排列组合的? 这幅平面构成采取了什么排列组合的形式?不不定定方方向向的的重重复复排排列列 重复重复在平面在平面构成和图案纹构成和图案纹样中都是常用样中都是常用的排列方法,的排列方法,它能使基本形它能使基本形或单位纹样在或单位纹样在重复的排列中重复的排列中形成和谐的美形成和谐的美感和多样变化感和多样变化的节奏感。的节奏感。 请你说说这些装饰布纹样都是怎样排列组合的请你说说这些装饰布纹样都是怎样排列组合的?色彩设计色彩设计同学们同学们:不同:不同的颜色的装饰的颜色的装饰布对房间有没布对房间有没有影响?分

6、别有影响?分别给你什么感觉给你什么感觉呢?呢?冷色调冷色调安祥、冷静、安祥、冷静、平和、清新平和、清新暖色调暖色调明朗、热烈、明朗、热烈、欢愉、温馨欢愉、温馨色彩设计色彩设计高高明明度度色色调调 明明快快低低明明度度色色调调 深深沉沉欢快、活泼欢快、活泼高纯度高纯度朴素、含蓄朴素、含蓄低纯度低纯度2、设计一个单、设计一个单位纹样。(或位纹样。(或基本形)基本形)1、先先根根据据用用途途设设计计排排列列组组合合的形式。的形式。装饰布纹样的绘画步骤装饰布纹样的绘画步骤 3、根根据据单单位位纹纹样样的的大大小小画画好好若若干干个个格格子子,再再想想好好怎怎样样重重复排列。复排列。 比如想设计一块做窗

7、帘的装饰布,并想采用四方连续的排列形式。4、将单位纹样逐一拷贝。、将单位纹样逐一拷贝。5、进进行行色色彩彩设设计计,从从常常用用图图案案配配色色方方法法(同同种种色色、类类似似色色、对对比比色色)中中选选择择一一种种方方法法,并并选选择一组颜色。择一组颜色。同同种种色色配配合合6、上底色。、上底色。7、分别填好大的色块。、分别填好大的色块。8、描绘细部或勾线,最后调整,直至完成。、描绘细部或勾线,最后调整,直至完成。动手练一练:动手练一练: 通过以上的学习,你对装饰布是否已经产生通过以上的学习,你对装饰布是否已经产生了兴趣?你一定也想用装饰布为我们的教室布置了兴趣?你一定也想用装饰布为我们的教室布置做些什么?大家一起动手来设计一块装饰布,如做些什么?大家一起动手来设计一块装饰布,如窗帘、桌布、门帘等,使我们教室的整体色彩及窗帘、桌布、门帘等,使我们教室的整体色彩及格调搭配的更加协调。格调搭配的更加协调。作品欣赏作品欣赏

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