《六年级语文上册《荔枝》_(3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文上册《荔枝》_(3)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 世界上有一种最美丽的声音，世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤；世界上有一那便是母亲的呼唤；世界上有一个最伟大的女性，她就是慈爱的个最伟大的女性，她就是慈爱的母亲；世界上有一种最无私的爱，母亲；世界上有一种最无私的爱，那就是深沉的母爱。母爱是参天那就是深沉的母爱。母爱是参天的大树，母爱是温馨的港湾。今的大树，母爱是温馨的港湾。今天通过学习天通过学习荔枝荔枝，希望同学，希望同学们能早一点领悟母亲与子女的绵们能早一点领悟母亲与子女的绵绵之情。绵之情。 荔枝荔枝学习目标：学习目标： 知识目标：知识目标：认知课文中的认知课文中的10个生字个生字.能力目标：能力目标：从课文的细节描写中体从课文的
2、细节描写中体会思想感情。揣摩细节描写在表情会思想感情。揣摩细节描写在表情达意上的作用。理解、感悟结尾达意上的作用。理解、感悟结尾“而今，荔枝依旧年年红。而今，荔枝依旧年年红。”中所包中所包含的思想感情。含的思想感情。情感目标：情感目标：1有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。2联系个人讲自己的亲情故事。联系个人讲自己的亲情故事。读读词语读读词语,注意加线的字注意加线的字. 挪挪动动 计计谋谋 海棠海棠 伤疤伤疤 长长辈辈 扑哧扑哧 筋筋脉脉 剥剥皮皮 玲珑玲珑 妥帖妥帖 慰慰藉藉 报报偿偿 馋馋猫猫 熬时熬时 罗浮山下四时春，罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，日啖荔
3、枝三百颗，不辞长作岭南人。不辞长作岭南人。 （苏轼）（苏轼） 朱弹星丸灿日光，朱弹星丸灿日光，绿琼枝散小香囊。绿琼枝散小香囊。龙绡壳绽红纹粟，龙绡壳绽红纹粟，鱼目珠涵白膜浆。鱼目珠涵白膜浆。(徐寅徐寅) 读课文，读课文，思考：思考：课文围绕课文围绕“荔枝荔枝”讲了哪讲了哪几件事情？几件事情？ 请用请用“儿子、荔枝、母亲儿子、荔枝、母亲”三个词说几句话，概括各段主要三个词说几句话，概括各段主要内容。内容。“（母亲）筋脉突兀的手不停地（母亲）筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手托着荔枝，像
4、又不让皮掉下，手托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下那样爱怜地望着舍不得吞下”理解阅读 2感情朗读句子，在细致描写中你体感情朗读句子，在细致描写中你体会到了什么？会到了什么？ “而今，荔枝依旧年年红。而今，荔枝依旧年年红。”包含了作者多少复杂的情感和没包含了作者多少复杂的情感和没说完的话呀。此刻，你又想说些说完的话呀。此刻，你又想说些什么呢？（什么呢？（课堂练笔，交流课堂练笔，交流）理解阅读 3拓展阅读、拓展阅读、1按拼音写生字：按拼音写生字：Lizhi weijie baokai Xiaoxinyiyi tuotie Mibu shanghenleilei拓展阅读、拓展阅读、2照样子，说词语。照样子，说词语。例：孤零零例：孤零零 听歌曲听歌曲母亲母亲，回忆你成长回忆你成长的点点滴滴，的点点滴滴，感受浓浓的感受浓浓的母爱。母爱。拓展阅读、拓展阅读、3v背诵自己喜欢的段落背诵自己喜欢的段落.v帮妈妈做一件事情，注意观察帮妈妈做一件事情，注意观察动作、神态，听她说些什么，然动作、神态，听她说些什么，然后写下来。注意细节的描写。后写下来。注意细节的描写。作业作业
