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Unit8 How do you make a banana milk shake? Grammar Focus 3a 3b 3c学习目标 A.掌握How many和 How much对名词的量问。 B.认识祈使句 C.会灵活应用first then next finally来表达程序。情感价值观目标 学会做简单的饭菜和家务即可以帮助父母还能锻炼我们的基本的生活技能。学习过程说明 学生分组利用现有的教学资源再次复习可数名词不可数名词的定义和用法，进而通过练习掌握How many和 how much的用法。 通过阅读掌握制作香蕉奶昔的流程和认识祈使句，并学会用 first then next finally表达各种活动的流程。分工：第一组收集整理有关可数名词和不可数名词的相关知识。第二组收集整理How many和 how much的用法。第三组讲解有关How many和 how much的相关习题。第四组整理有关祈使句的相关知识。引导全班将本单元祈使句勾画出来。第五组利用first then next finally完成各种活动的流程的相关习题。第六组第七组利用first then next finally写一篇文章第八组小结本节课。小结与作业
