《推开法律之门.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《推开法律之门.ppt（55页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第一课第一课 推开法律之门推开法律之门晨曦中学晨曦中学蔡红艳蔡红艳 小组讨论（每组选一位同学发言）1动画中的行为给自己和他人带来什么动画中的行为给自己和他人带来什么后果？后果？2这些现象对你有何启示？这些现象对你有何启示？观看动画：在学生发言的基础上师生在学生发言的基础上师生共同归纳共同归纳： 生活需要秩序，秩序来自生活需要秩序，秩序来自规则，优质的个人生活离不开规则，优质的个人生活离不开良好的社会环境，而良好的社良好的社会环境，而良好的社会环境需要大家共同遵守共同会环境需要大家共同遵守共同的规则。的规则。 1说一说我们身边的规则还有哪些？2为什么要制定这些规则?1.不同的领域有不同的规则。
2、家庭生不同的领域有不同的规则。家庭生活，学校生活和社会生活中都有一定活，学校生活和社会生活中都有一定的规则。的规则。2.规则是指：规定出来供大家共同遵规则是指：规定出来供大家共同遵守的制度和章程，它规定人们可以怎守的制度和章程，它规定人们可以怎样做，必须怎样做何不能怎样做。样做，必须怎样做何不能怎样做。 2001年年3月的一天傍晚，一公交司机以人少不合月的一天傍晚，一公交司机以人少不合算为由不去终点站，把一位年仅算为由不去终点站，把一位年仅8岁的小学生乘客岁的小学生乘客赶下了车。在寒风和饥饿中，这位小学生无助的等赶下了车。在寒风和饥饿中，这位小学生无助的等待着，期盼着，天色渐暗，她心里非常焦急
3、。这时，待着，期盼着，天色渐暗，她心里非常焦急。这时，一个体出租车女车主看到小女孩焦急而无助的样子，一个体出租车女车主看到小女孩焦急而无助的样子，停下了车。当了解到小女孩的遭遇后，免费将小女停下了车。当了解到小女孩的遭遇后，免费将小女孩送回家中。孩送回家中。请大家就这件事发表你们的看法！想一想：上述情况依靠一般的规章制上述情况依靠一般的规章制度和道德规范是难以解决的，度和道德规范是难以解决的，还需要一种特殊的行为规范来还需要一种特殊的行为规范来维护，这就是法律。维护，这就是法律。法律法律法法律律法律法律“律律”的意思呢的意思呢？“法法”的汉语古体字怎的汉语古体字怎么写？么写？让我们先从法律的词
4、源和词义让我们先从法律的词源和词义中来了解。在汉语中，中来了解。在汉语中，“法法”和和“律律”二字最初是分开使用二字最初是分开使用的。的。律律 后来法和律发展为复后来法和律发展为复合词，便称为合词，便称为“法律法律”。总之，从词源和词义来看，总之，从词源和词义来看，法律是统一人们行为的规法律是统一人们行为的规范。范。什什么么是是法法律律法法律律的的特特殊殊性性法律由国家制定或认可。法律靠国家强制力保证实施在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力法律是由国家制定或认可的行为规范法律是由国家制定或认可的行为规范国家制定或认可是国家创制法律的两种形式国家制定或认可是国家创制法律的两种形式第七届全国人
5、民代表大会第四次会议通第七届全国人民代表大会第四次会议通过中华人民共和国野生动物保护法过中华人民共和国野生动物保护法知识点知识点1：什么是国家制定法律？：什么是国家制定法律？国家制定法律，是指国家的立法机关，国家制定法律，是指国家的立法机关，依依照一定的立法程序直接创制法律。照一定的立法程序直接创制法律。知识点知识点2：我国的立法机关是谁？：我国的立法机关是谁？在我国，全国人民代表大会及其常务委员会在我国，全国人民代表大会及其常务委员会是国家的立法机关，行使国家的立法权。是国家的立法机关，行使国家的立法权。我国的立法程序是：我国的立法程序是： 议案的提出议案的提出草案的审议草案的审议草案的通过
6、草案的通过法律的频布法律的频布由全国人民代表大会及其常务委员会制定的由全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律，一般标明法律，一般标明中华人民共和国某某法中华人民共和国某某法 ，不称作某某法律。如：，不称作某某法律。如：中华人民共和中华人民共和国未成年保护法国未成年保护法知识点知识点3：什么是国家认可法律？：什么是国家认可法律？国家认可法律，是指国家的立法机关根据国家认可法律，是指国家的立法机关根据实际需要，对社会上早已存在的某些风俗实际需要，对社会上早已存在的某些风俗习惯、道德规则、宗教教规等加以确认，习惯、道德规则、宗教教规等加以确认，赋予其法律效力，使之成为法律。赋予其法律效力，使之成为
7、法律。由于法律是国家制定或认可的行为规由于法律是国家制定或认可的行为规范，所以，人们往往将法律称之为范，所以，人们往往将法律称之为“国法国法”. 结合案例思考结合案例思考： 1、法律是怎样实施的？、法律是怎样实施的？ 2、国家强制力主要指什么、国家强制力主要指什么？具体指具体指哪些？哪些？ 3、为什么说为什么说靠国家强制力保证实施靠国家强制力保证实施？案例分析：案例分析：案例分析：案例分析： 1998 1998 1998 1998年年年年9 9 9 9月月月月18181818日，公民张某骑自行车在穿越日，公民张某骑自行车在穿越日，公民张某骑自行车在穿越日，公民张某骑自行车在穿越国道人行横线时被
8、急驶来的吉普车撞倒，吉普车国道人行横线时被急驶来的吉普车撞倒，吉普车国道人行横线时被急驶来的吉普车撞倒，吉普车国道人行横线时被急驶来的吉普车撞倒，吉普车翻入路旁水沟，驾驶员从车中爬出后，搭乘一辆翻入路旁水沟，驾驶员从车中爬出后，搭乘一辆翻入路旁水沟，驾驶员从车中爬出后，搭乘一辆翻入路旁水沟，驾驶员从车中爬出后，搭乘一辆客车逃跑。张某被当时路过此地的另一名司机送客车逃跑。张某被当时路过此地的另一名司机送客车逃跑。张某被当时路过此地的另一名司机送客车逃跑。张某被当时路过此地的另一名司机送到人民医院。经全力抢救，张某得以生还，但花到人民医院。经全力抢救，张某得以生还，但花到人民医院。经全力抢救，张某
9、得以生还，但花到人民医院。经全力抢救，张某得以生还，但花去医疗费去医疗费去医疗费去医疗费83412834128341283412元，并被法医鉴定为五级伤残。元，并被法医鉴定为五级伤残。元，并被法医鉴定为五级伤残。元，并被法医鉴定为五级伤残。经查实，肇事司机因酒后驾驶，是造成这次事故经查实，肇事司机因酒后驾驶，是造成这次事故经查实，肇事司机因酒后驾驶，是造成这次事故经查实，肇事司机因酒后驾驶，是造成这次事故的主要原因。县的主要原因。县的主要原因。县的主要原因。县人民法院作出判决人民法院作出判决人民法院作出判决人民法院作出判决：肇事司机所：肇事司机所：肇事司机所：肇事司机所在的司法局一次性赔付张某
10、医药费、误工费、陪在的司法局一次性赔付张某医药费、误工费、陪在的司法局一次性赔付张某医药费、误工费、陪在的司法局一次性赔付张某医药费、误工费、陪护费、伤残补助费等共计护费、伤残补助费等共计护费、伤残补助费等共计护费、伤残补助费等共计12.3412.3412.3412.34万元，肇事司机万元，肇事司机万元，肇事司机万元，肇事司机黄某赔偿张某黄某赔偿张某黄某赔偿张某黄某赔偿张某4 4 4 4万元，在判决生效后万元，在判决生效后万元，在判决生效后万元，在判决生效后15151515日内付清，日内付清，日内付清，日内付清，司法局和黄某负连带清偿责任。但司法局和黄某负连带清偿责任。但司法局和黄某负连带清偿
11、责任。但司法局和黄某负连带清偿责任。但司法局和黄某司法局和黄某司法局和黄某司法局和黄某都没有履行判决，张某请求法院强制执行。都没有履行判决，张某请求法院强制执行。都没有履行判决，张某请求法院强制执行。都没有履行判决，张某请求法院强制执行。 1.依靠国家强制力对违犯法律的人予以制裁是依靠国家强制力对违犯法律的人予以制裁是实施法律的必要措施和重要保证。实施法律的必要措施和重要保证。2.所谓国家强制力主要是指的是暴力，即所谓国家强制力主要是指的是暴力，即军队、警察、法庭、监狱等。军队、警察、法庭、监狱等。3.总之，如果没有国家强制力保证实施，法律总之，如果没有国家强制力保证实施，法律就会变成一纸空文
12、。所以就会变成一纸空文。所以靠国家强制力保证实施，靠国家强制力保证实施，1、任何人不论职位高、任何人不论职位高低、功劳大小，都必须低、功劳大小，都必须严格遵守国家国家的法律；严格遵守国家国家的法律；这是这是“法律法律对全体社会对全体社会成员具有普成员具有普遍约束力的遍约束力的表现表现”2、在我国任何人的合法行为都、在我国任何人的合法行为都受法律保护，任何人的违法行为受法律保护，任何人的违法行为都要受到制裁，任何人都要遵守都要受到制裁，任何人都要遵守法律。法律。2000年年9月月14日，原全国日，原全国人大常委会副委员长成克人大常委会副委员长成克杰因单独和伙同情妇李平杰因单独和伙同情妇李平收受巨
13、额贿赂，经最高人收受巨额贿赂，经最高人民法院核准，北京市第一民法院核准，北京市第一中级人民法院对其执行死中级人民法院对其执行死刑。刑。法律就是由国家制法律就是由国家制定或认可，并依靠国家定或认可，并依靠国家强制力保证实施的一种强制力保证实施的一种特殊的行为规范。特殊的行为规范。什么是法律？什么是法律？法律的本质：法律的本质：法律是掌握国家政权的统法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。治阶级意志的体现。小明的日记 早晨出门，我坐上了开往学校的公共汽车。车上，我为一位老人让了座。经过十字路口时，司机看见没什么车，冲红灯闯过路口，差点撞到了一个过马路的行人。小明的日记 回到学校上课，有个同学迟到了
14、，被老师批评。下午，全校在操场观看文化艺术节汇演，有几个同学几次发出嘘声，我觉得他们真没礼貌！小明的日记 下午放学的路上，我看见路边的沙井盖又被人偷走了。路人对此议论纷纷，指责那些偷盗公共设施的小偷。 晚上看新闻，一个政府高官因贪污被判了死刑。父母拍手称快。思考 在这篇小明的日记中，出现了很多的社会规则。请你说说哪些规则是属于道德，哪些规则属于纪律、规章，哪些规则属于法律。?法律是一种特殊的法律是一种特殊的行为规范，行为规范，“特殊特殊”表现在何处？表现在何处？晨曦中学晨曦中学蔡红艳蔡红艳 探究探究:法律离我们有多远法律离我们有多远一天，班级里同学小何带来了一个漂亮的手机，并在同学一天，班级里
15、同学小何带来了一个漂亮的手机，并在同学们面前炫耀，让大家非常羡慕。上体育课了，大家都去操们面前炫耀，让大家非常羡慕。上体育课了，大家都去操场上锻炼，等到回到教室后，突然，小何大叫起来场上锻炼，等到回到教室后，突然，小何大叫起来“我的我的手机不见了，谁拿了我的手机手机不见了，谁拿了我的手机”，大伙儿连忙去报告班主，大伙儿连忙去报告班主任李老师。李老师通过判断，认为手机可能是同班同学拿任李老师。李老师通过判断，认为手机可能是同班同学拿的，这时有同学在下面说，的，这时有同学在下面说，“李老师，你来检查一下我们李老师，你来检查一下我们大家的书包吧，看看有没有大家的书包吧，看看有没有”，马丽却觉得这样做
16、不是很，马丽却觉得这样做不是很妥当，你认为呢？为什么？妥当，你认为呢？为什么？ 如果行为人出于善良的动机并经被搜查人如果行为人出于善良的动机并经被搜查人同意而实施了非法搜查他人人身或住宅的同意而实施了非法搜查他人人身或住宅的行为而造成严重后果的，应以第一种情况行为而造成严重后果的，应以第一种情况处理。尚未造成严重后果的，可以由行为处理。尚未造成严重后果的，可以由行为人单位或有关部门出面调处，受害人也可人单位或有关部门出面调处，受害人也可以根据民法通则的有关权益规定，向人民以根据民法通则的有关权益规定，向人民法院起诉，要求赔偿损失，消除影响，恢法院起诉，要求赔偿损失，消除影响，恢复名誉，赔礼道歉
17、。复名誉，赔礼道歉。法律离我们有多远法律离我们有多远教室里，马丽听到坐在自己前面的男同学刘教室里，马丽听到坐在自己前面的男同学刘浩，正在悄悄地对同桌说，近段时间在每天浩，正在悄悄地对同桌说，近段时间在每天傍晚放学后，总有几个高年级的学生拦住他，傍晚放学后，总有几个高年级的学生拦住他，向他索要钱物，并且威胁说，不准把这件事向他索要钱物，并且威胁说，不准把这件事告诉老师，否则就不客气了。刘浩既害怕又告诉老师，否则就不客气了。刘浩既害怕又感到烦恼，所以准备告诉自己中学刚毕业的感到烦恼，所以准备告诉自己中学刚毕业的堂哥，让他带几个朋友来帮帮他，把那几个堂哥，让他带几个朋友来帮帮他，把那几个人狠狠地打一
18、顿，让他们以后不敢再来找他。人狠狠地打一顿，让他们以后不敢再来找他。请你评价一下刘浩的想法？在这种情况下，请你评价一下刘浩的想法？在这种情况下，你会有何选择？你会有何选择？ 轻则触犯治安管理处罚法，轻则触犯治安管理处罚法，重则触犯刑法重则触犯刑法第二十六条第二十六条 有下列行为之一的，处五日以上十日以有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款：十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款： （一）结伙斗殴的；（一）结伙斗殴的； （二）追逐、拦截他人的；（二）追逐、
19、拦截他人的； （三）强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的；（三）强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的； （四）其他寻衅滋事行为（四）其他寻衅滋事行为。 法律离我们有多远法律离我们有多远马丽和妈妈去参观一次展销会，并且还帮助马丽和妈妈去参观一次展销会，并且还帮助妈妈挑选了一双鞋子，没想到穿了三天后，妈妈挑选了一双鞋子，没想到穿了三天后，鞋跟就掉了，妈妈想去换但展销会这时已经鞋跟就掉了，妈妈想去换但展销会这时已经结束了，妈妈说：算了，算了，就当花钱买结束了，妈妈说：算了，算了，就当花钱买了个教训。如果你是马丽，你给妈妈一个什了个教训。如果你是马丽，你给妈妈一个什么样的建议？么样的建议？ 她应当得到
20、赔偿吗？她应当得到赔偿吗？第三十八条消费者在展销会、租赁柜台购第三十八条消费者在展销会、租赁柜台购买商品或者接受服务，其合法权益受到损害买商品或者接受服务，其合法权益受到损害的，可以向销售者或者服务者要求赔偿。展的，可以向销售者或者服务者要求赔偿。展销会结束或者柜台租赁期满后，也可以向展销会结束或者柜台租赁期满后，也可以向展销会的举办者、柜台的出租者要求赔偿。展销会的举办者、柜台的出租者要求赔偿。展销会的举办者、柜台的出租者赔偿后，有权销会的举办者、柜台的出租者赔偿后，有权向销售者或者服务者追偿。向销售者或者服务者追偿。 法律离我们有多远法律离我们有多远5月月1日是马丽的生日，她非常高兴，为了
21、庆日是马丽的生日，她非常高兴，为了庆祝，她特意去照相馆拍了张艺术照，但这家祝，她特意去照相馆拍了张艺术照，但这家照相馆却未经她许可，就将照片摆放在门口照相馆却未经她许可，就将照片摆放在门口做广告宣传，同学看到后告诉了她，她非常做广告宣传，同学看到后告诉了她，她非常生气，与照相馆负责人进行交涉，要求收回生气，与照相馆负责人进行交涉，要求收回照片并要求赔偿、道歉，但这位负责人却毫照片并要求赔偿、道歉，但这位负责人却毫不理会。马丽应该怎么处理这件事情？不理会。马丽应该怎么处理这件事情？ 民法通则民法通则第第 100条规定条规定“公民享有肖像公民享有肖像权，未经本人同意，权，未经本人同意，不得以以赢利
22、为目的使用赢利为目的使用公民的肖像权。公民的肖像权。” 她的肖像权应当得到保护她的肖像权应当得到保护法律离我们有多远法律离我们有多远今天早上的升旗仪式上，马丽就读的学校宣读了一份今天早上的升旗仪式上，马丽就读的学校宣读了一份处分决定：有三个初三同学，放学路经一施工路段时，处分决定：有三个初三同学，放学路经一施工路段时，为打赌把放在施工路段前挂有红灯的危险标志牌搬开，为打赌把放在施工路段前挂有红灯的危险标志牌搬开，致使当晚一骑车人跌进坑内，身受重伤。后经公安机致使当晚一骑车人跌进坑内，身受重伤。后经公安机关核查，依法给予三人罚款并责令赔偿相关医药费和关核查，依法给予三人罚款并责令赔偿相关医药费和
23、其他损失等处罚。听了这则处分，同学们开始热烈讨其他损失等处罚。听了这则处分，同学们开始热烈讨论起来，大多数同学认为确实要对他们进行处罚，但论起来，大多数同学认为确实要对他们进行处罚，但也有少数同学认为他们只是打了一个赌，又不是他们也有少数同学认为他们只是打了一个赌，又不是他们把骑车人推进沟里，不需要处罚。你认为这种行为该把骑车人推进沟里，不需要处罚。你认为这种行为该不该处罚，为什么？不该处罚，为什么？ 第三十七条第三十七条 有下列行为之一的，处五日以下拘留或有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以
24、并处五百元以下罚款：下拘留，可以并处五百元以下罚款： (一一)未经批准，安装、使用电网的，或者安装、使用未经批准，安装、使用电网的，或者安装、使用电网不符合安全规定的；电网不符合安全规定的； (二二)在车辆、行人通行的地方施工，对沟井坎穴不设在车辆、行人通行的地方施工，对沟井坎穴不设覆盖物、防围和警示标志的，或者故意损毁、移动覆覆盖物、防围和警示标志的，或者故意损毁、移动覆盖物、防围和警示标志的；盖物、防围和警示标志的； (三三)盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的。盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的。 法律离我们有多远法律离我们有多远马丽家楼上住着一对舞迷夫妇，近段时间每马丽家楼上住着一对
25、舞迷夫妇，近段时间每晚都邀同伴跳舞到深夜。那冬嚓嚓的跺脚声晚都邀同伴跳舞到深夜。那冬嚓嚓的跺脚声震得顶灯直晃，更令人心烦的，是摇滚乐每震得顶灯直晃，更令人心烦的，是摇滚乐每晚都吵到深夜，扰得四邻不安，也严重妨碍晚都吵到深夜，扰得四邻不安，也严重妨碍了马丽的学习及邻居的休息，邻居们已经多了马丽的学习及邻居的休息，邻居们已经多次与舞迷夫妇交涉，可他们就是不听。你在次与舞迷夫妇交涉，可他们就是不听。你在生活中碰到过类似的事情吗？你会如何帮助生活中碰到过类似的事情吗？你会如何帮助马丽？马丽？ 第五十八条第五十八条 违反关于社会生活噪声污染防治的法违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定，制造噪声干扰他人
26、正常生活的，处警告；律规定，制造噪声干扰他人正常生活的，处警告；警告后不改正的，处二百元以上五百元以下罚款警告后不改正的，处二百元以上五百元以下罚款。 根据治安管理处罚法及环境噪声污染防治法根据治安管理处罚法及环境噪声污染防治法受到执法部门警告，并保证不再噪声扰民受到执法部门警告，并保证不再噪声扰民讨论与探究 分组讨论：假如生活中没有法 律行吗？说出你的理由？ 和我们生活相关的法律有哪些? 在我国，法律以公正和正义为基础，在维护社会秩序和公共安全方面发挥着基础性作用。50元以下罚款或者警告的元以下罚款或者警告的200元以下罚款或者警告的元以下罚款或者警告的严禁损毁公共场所雕塑严禁损毁公共场所雕
27、塑 我国法律把有益于社会政治、我国法律把有益于社会政治、经济、和文化等各方面进步的事经济、和文化等各方面进步的事项加以肯定，以推动社会的全面项加以肯定，以推动社会的全面发展。发展。法律打击破坏经济秩序的犯罪法律打击破坏经济秩序的犯罪法律禁止和制裁损害精神文明建设的行为法律禁止和制裁损害精神文明建设的行为爱国、守法爱国、守法明礼、诚信明礼、诚信团结、友善团结、友善勤俭、自强勤俭、自强敬业、奉献敬业、奉献消费者依法享有的权利消费者依法享有的权利安全权知情权自主选择权公平交易权求偿权监督权、批评权、获得消费知识权人格尊严和民族风俗习惯受尊重权道路交通安全法道路交通安全法 立法听证会立法听证会“世遗景点门票涨价世遗景点门票涨价” 听证会听证会“调整居民用电价格调整居民用电价格” 听证会听证会“烟花爆竹安全管理烟花爆竹安全管理” 立法听证会立法听证会“提高个税起征点提高个税起征点” 听证会听证会布置作业1.请你查找一条法律规定请你查找一条法律规定,具体说具体说明该法律对社会产生的作用。明该法律对社会产生的作用。（填写教材第（填写教材第8页）页）
