高中新创新一轮复习生物通用版课件:必修2 第一单元 第2讲 第2课时 基因自由组合定律的遗传特例

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1、01突破点(一)基因自由组合现象的特殊分离比02突破点(二)多对等位基因的自由组合现象04课后检测查漏补缺第2课时基因自由组合定律的遗传特例03突破点(三)“假说演绎法”在解答遗传类题目中的应用01突破点(一)基因自由组合现象的特殊分离比( (融会贯通保住分融会贯通保住分) )完成情况 聚焦考法聚焦考法明考向明考向0 01 1解析解析(1)熟记自由组合现象的特殊分离比熟记自由组合现象的特殊分离比(2)学会分析自由组合现象的特殊分离比形成的学会分析自由组合现象的特殊分离比形成的原因原因(3)学会运用相关技巧分析自由组合现象的特殊学会运用相关技巧分析自由组合现象的特殊分离比分离比学什么学什么(1)

2、基因互作与基因互作与9331的变式的变式(2)特殊分离比的成因和后代表现型、基因型的特殊分离比的成因和后代表现型、基因型的计算计算以选择题、非选择题的形式考查以选择题、非选择题的形式考查考什么考什么完成情况 点拨学法点拨学法提知能提知能0 02 2F1测交测交后代比例后代比例F1(AaBb)自交后代比例自交后代比例原因分析原因分析31151只只要要存存在在显显性性基基因因就就表表现现为为一一种种性状,其余正常表现性状,其余正常表现112934当当某某一一对对隐隐性性基基因因成成对对存存在在时时表表现为双隐性状,其余正常表现现为双隐性状,其余正常表现1397两两种种显显性性基基因因同同时时存存在

3、在时时,表表现现为为一一种种性性状状,否否则则表表现现为为另另一一种种性状性状121961存存在在一一种种显显性性基基因因时时表表现现为为同同一一性状,其余正常表现性状,其余正常表现后代比例后代比例原因分析原因分析自自交交子子代代出出现现933(双双隐隐性性致致死死);自自交子代出现交子代出现91(单隐性致死单隐性致死)隐性纯合致死隐性纯合致死(自交情况自交情况)测交子代测交子代AaBbAabbaaBbaabb1111自交子代自交子代AaBbAabbaaBbaabb4221,其其余余基基因型个体致死因型个体致死显性纯合致死显性纯合致死(AA、BB致死致死)完成情况0 03 3 全练题点全练题点

4、过高考过高考题点题点( (一一) )基因互作与基因互作与9 3 3 1的变式的变式取样取样地点地点F2取样取样总数总数(条条)F2性状的分离情况性状的分离情况黑鲤黑鲤红鲤红鲤黑鲤黑鲤红鲤红鲤1号池号池1 6991 59210714.8812号池号池1 5461 4509615.101解析解析PF1F2甲甲非凸耳非凸耳凸耳凸耳凸耳凸耳非凸耳非凸耳151乙乙非凸耳非凸耳凸耳凸耳凸耳凸耳非凸耳非凸耳31丙丙非凸耳非凸耳凸耳凸耳凸耳凸耳非凸耳非凸耳31解析解析完成情况0 03 3 全练题点全练题点过高考过高考题点题点( (二二) )基因致死或基因累加效基因致死或基因累加效应应解析解析0202突破点(二

5、)多对等位基因的自由组合现象( (融会贯通保住分融会贯通保住分) )完成情况 聚焦考法聚焦考法明考向明考向0 01 1解析解析解析解析(1)熟记熟记n对等位基因对等位基因(完全显性完全显性)位于位于n对同源染对同源染色体上的遗传规律色体上的遗传规律(2)学会判断控制性状等位基因对数的方法学会判断控制性状等位基因对数的方法学什么学什么(1)杂交后代中表现型的比例杂交后代中表现型的比例(2)自由组合定律的概率计算自由组合定律的概率计算主要以选择题的形式考查主要以选择题的形式考查考什么考什么完成情况 点拨学法点拨学法提知能提知能0 02 2比比例例种种类类比比例例种种类类比比例例种种类类F2表现型表

6、现型F2基因型基因型F1配子配子可能可能组合组合数数F1配子配子等位等位基因基因对数对数相对相对性状性状对数对数(31)n2n(121)n3n4n(11)n2nnn (31)323(121)33343(11)32333(31)222(121)23242(11)222223121213411211完成情况0 03 3 全练题点全练题点过高考过高考题点题点( (一一) )据亲代基因型确定子代基因型、表现型及比例据亲代基因型确定子代基因型、表现型及比例解析解析解析解析完成情况0 03 3 全练题点全练题点过高考过高考题点题点( (二二) )巧用遗传学比例判断控制某性状的等位基因对数巧用遗传学比例判断控制某性状的等位基因对数解析解析03突破点(三)“假说演绎法”在解答遗传类题目中的应用( (融会贯通保住分融会贯通保住分) )完成情况 认知障碍认知障碍全破除全破除0 01 1完成情况 命题热点命题热点全练通全练通02解析解析解析解析课时检测(十八) 单击进入电子文档单击进入电子文档谢 谢 观 看

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