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1、，。！？、标点符号的争吵标点符号的争吵 (1)认识本课认识本课14个生字，会写四个个生字，会写四个生字，认识生字，认识“鼓鼓”的字理演变。的字理演变。（2）正确流利地朗读课文。了解课）正确流利地朗读课文。了解课文主要内容。文主要内容。1、自由读文，读准字音。、自由读文，读准字音。（3分钟后汇报朗读）分钟后汇报朗读） 感叹号拄着拐杖直跺感叹号拄着拐杖直跺脚，小问号竖起大耳朵，芝脚，小问号竖起大耳朵，芝麻粒一样的小顿号急得又蹦麻粒一样的小顿号急得又蹦又跳。又跳。自学生字（自学生字（2分钟后检查读下面的分钟后检查读下面的生词）生词）思思考考反反驳驳重重要要省省略略芝芝麻麻引引起起引引人入胜人入胜不可
2、开交不可开交敲敲锣锣打打鼓鼓连连蹦蹦带跳带跳断断章取义章取义断断断断续续续续看谁看谁 学的好！学的好！拄拄拐拐杖杖跺跺芝芝蹦蹦锣锣鼓鼓章章弓弓引引考考驳驳断断你真棒！你真棒！认真读文，要求正确、流利。认真读文，要求正确、流利。同时思考：课文讲了一件什么同时思考：课文讲了一件什么事？（事？（4分钟后检查读文并回分钟后检查读文并回答问题。）答问题。）zhzh拄拄拄棍拄棍 拄拐拄拐zhzh芝芝芝麻芝麻 灵芝灵芝 芝兰芝兰zhzhn n章章文章文章 公章公章 盖章盖章断章取义断章取义 杂乱无章杂乱无章k ko o考考考试考试 考古考古 考验考验YnYn引引引出引出 引入引入 引起引起抛砖引玉抛砖引玉引
3、以为戒引以为戒nn弓弓弓箭弓箭 拉弓拉弓重重zhngchng( (重量）重量）（重新）（重新）弓字旁弓字旁拄芝章重思考思考反驳反驳重要重要省略省略芝麻芝麻引起引起引人入胜引人入胜不可开交不可开交敲锣打鼓敲锣打鼓连蹦带跳连蹦带跳断章取义断章取义断断续续断断续续返回，。！？、标点符号的争吵标点符号的争吵思考思考反驳反驳重要重要省略省略芝麻芝麻引起引起引人入胜引人入胜不可开交不可开交敲锣打鼓敲锣打鼓连蹦带跳连蹦带跳断章取义断章取义断断续续断断续续（1）巩固本课字词，会写四个字。）巩固本课字词，会写四个字。（2）分角色朗读课文，体会个体）分角色朗读课文，体会个体与集体的关系。与集体的关系。（3）背诵课后的积累，）背诵课后的积累，要是不好好学习，就考不上大要是不好好学习，就考不上大学。学。标点朋友要回家！标点朋友要回家！，。？！、1、我们要认真学习生字2、你家种芝麻了吗3、你看 这篇文章写得多好啊4、花园里有红花 黄花 粉花 颜色多的数不清啊 、！成功了！成功了！积累 观书有感 宋【朱熹】半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。弓引考略拄拐芝麻文章重要引入思考省略拉弓返回眼睛，鼻子，嘴，耳朵的争功眼睛，鼻子，嘴，耳朵的争功
