坐井观天课件

上传人:桔**** 文档编号:569356659 上传时间:2024-07-29 格式:PPT 页数:19 大小:4.48MB
返回 下载 相关 举报
坐井观天课件_第1页
第1页 / 共19页
坐井观天课件_第2页
第2页 / 共19页
坐井观天课件_第3页
第3页 / 共19页
坐井观天课件_第4页
第4页 / 共19页
坐井观天课件_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《坐井观天课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《坐井观天课件(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、13.坐井观天坐井观天执教:城关三小执教:城关三小 胡宁宁胡宁宁 2 2、数一数、数一数,课文有几个自然段课文有几个自然段?1 1、读准字音。、读准字音。我来猜一猜:我来猜一猜:1、嘴巴小,尾巴翘,不会走,只会跳,、嘴巴小,尾巴翘,不会走,只会跳, 飞到树上喳喳叫。飞到树上喳喳叫。 谜底谜底:( )2、眼睛小,嘴巴大,身披一件绿褂褂,、眼睛小,嘴巴大,身披一件绿褂褂,捉害虫,包庄稼,蹦蹦跳跳叫呱呱。捉害虫,包庄稼,蹦蹦跳跳叫呱呱。 谜底谜底:( )读一读读一读小鸟小鸟 青蛙青蛙 回回答答 还还是是 井沿井沿 抬头抬头 坐井观天坐井观天 无边无际无边无际 2 2、数一数、数一数,课文有几个自然段

2、课文有几个自然段?1 1、读准字音。、读准字音。学习目标:学习目标: 1、能正确、流利有感情地朗读、能正确、流利有感情地朗读、分角色读课文。分角色读课文。 2、了解课文内容,明白其中的道、了解课文内容,明白其中的道理。理。 1、朗读课文朗读课文,用用“”画出青画出青蛙说的话,用蛙说的话,用“”画出文中小鸟画出文中小鸟说的话说的话. 2、青蛙和小鸟一共进行了几次、青蛙和小鸟一共进行了几次对话?对话? 3、想一想,青蛙和小鸟之间发、想一想,青蛙和小鸟之间发生了什么事?生了什么事?你从哪儿来呀?你从哪儿来呀? 我从天上来,我从天上来,飞了一百多里飞了一百多里,口渴,口渴了,下来找点水喝。了,下来找点

3、水喝。第一次对话第一次对话 朋友,别说大话朋友,别说大话了!天不过井口那么了!天不过井口那么 大,还用飞那么远大,还用飞那么远 吗?吗? 你弄错了,天你弄错了,天无边无际无边无际,大得很,大得很 哪!哪!第二次对话第二次对话 朋友,朋友,我天天坐在我天天坐在井里,井里,一一抬抬头头就就看天。看天。我不会弄错我不会弄错的。的。 朋友,你朋友,你是弄错了。是弄错了。不信,你跳不信,你跳出井口来看出井口来看一看吧。一看吧。 小鸟也笑了小鸟也笑了青蛙笑了青蛙笑了第三次对话第三次对话一一就就 拓展拓展作业布置:作业布置: 1.把这个故事讲给你身边的人听一听。把这个故事讲给你身边的人听一听。 2.读一读:读一读:亡羊补牢亡羊补牢、狐假虎狐假虎威威。 谢谢聆听与指导!谢谢聆听与指导! 青蛙坐在青蛙坐在( ( ),),小鸟落在小鸟落在( ( )上。)上。井里井里井沿井沿 ( )无边无际无边无际说一说说一说 你弄错了,天你弄错了,天无边无际无边无际,大得很大得很 哪!哪! 分角色朗读第三次对话交流:小鸟和分角色朗读第三次对话交流:小鸟和青蛙都是笑着说的,他俩的笑各有什么含青蛙都是笑着说的,他俩的笑各有什么含义?义?青蛙的笑是(青蛙的笑是( )自信愚蠢自信愚蠢小鸟的笑是(小鸟的笑是( )真诚善意真诚善意

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号