《高中生物有丝分裂与减数分裂结合复习课件必修二》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物有丝分裂与减数分裂结合复习课件必修二（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 本节重要内容本节重要内容1、有丝分裂；、有丝分裂；2、无丝分裂、无丝分裂； 3、减数分裂；、减数分裂； 4、细菌的二分裂；、细菌的二分裂；重点理解重点理解重点掌握重点掌握了解了解 细胞增殖总概细胞增殖总概原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞二分裂二分裂无纺锤丝出现无纺锤丝出现有纺锤丝出现有纺锤丝出现无丝无丝分裂分裂有丝有丝分裂分裂减数减数分裂分裂区别、识别和联系区别、识别和联系遗遗传传规规律律的的基基础础区别和联系区别和联系与变异的联系与变异的联系一、细菌总概：一、细菌总概：二、细菌二分裂的过程：二、细菌二分裂的过程： 细菌是原核生物，无成形的细胞核，只有一个类似细菌是原核生物，无成形的细胞核，
2、只有一个类似于细胞核的拟核。核物质于细胞核的拟核。核物质DNA也不与蛋白质结合，不也不与蛋白质结合，不形成染色质或染色体。形成染色质或染色体。考点考点1 1：细菌的二分裂细菌的二分裂 核区内的核物质复核区内的核物质复制后向两端移动，细胞制后向两端移动，细胞中央产生新的细胞壁，中央产生新的细胞壁，然后将核物质平均分配然后将核物质平均分配到两个部分，最终形成到两个部分，最终形成两个子代细菌体。两个子代细菌体。核物质（核物质（DNA）进行复制）进行复制核物质平均分配，产生新的细胞壁核物质平均分配，产生新的细胞壁一、概念：一、概念：二、实例：二、实例：蛙的红细胞蛙的红细胞三、无丝分裂的过程：三、无丝分
3、裂的过程：与哺乳动物红细胞比较分裂过程中无染色体和纺锤丝出现的分裂方式分裂过程中无染色体和纺锤丝出现的分裂方式考点考点2 2：无丝分裂无丝分裂核先延长，后缢裂。核先延长，后缢裂。细胞质随之均等分开。细胞质随之均等分开。 分裂过程中没有出现染色体和纺锤丝，但是分开之前，核分裂过程中没有出现染色体和纺锤丝，但是分开之前，核内内DNA要进行复制，最终核内遗传物质平均分配到两个子细胞要进行复制，最终核内遗传物质平均分配到两个子细胞中。但细胞质内的遗传物质分配是随机的。中。但细胞质内的遗传物质分配是随机的。一、有丝分裂的概念：一、有丝分裂的概念：二、细胞类型：二、细胞类型：三、有丝分裂的特征：三、有丝分
4、裂的特征：染色体复制后，平均分配到两个子细胞中。染色体复制后，平均分配到两个子细胞中。分裂过程中有染色体和纺锤丝出现的分裂方式。分裂过程中有染色体和纺锤丝出现的分裂方式。体细胞体细胞考点考点3 3：有丝分裂有丝分裂四、有丝分裂的详细过程：四、有丝分裂的详细过程：五、有丝分裂各期特点：五、有丝分裂各期特点：六、六、有丝分裂中染色体、有丝分裂中染色体、DNA、染色单体数目的变化：、染色单体数目的变化：九、有丝分裂中每九、有丝分裂中每1条染色体在各期的行为变化：条染色体在各期的行为变化：七、有丝分裂的有关曲线：七、有丝分裂的有关曲线：八、动植物细胞有丝分裂的区别：八、动植物细胞有丝分裂的区别：有丝分
5、裂中每有丝分裂中每1 1条染色体的行为变化条染色体的行为变化间期间期前期前期中期中期后期后期末期末期1条染色体中条染色体中DNA含量变化曲线：含量变化曲线：1条染色体中条染色体中DNA含量含量时期时期a2a间期间期前期前期 前期前期中期中期后期后期末期末期对对照照分分裂裂图图像像分分析析前期前期中期中期后期后期末期末期间期间期主要进主要进行行DNA分子的分子的复制和复制和有关蛋有关蛋白质的白质的合成合成核膜核核膜核仁消失。仁消失。染色体染色体出现，出现，但散乱但散乱的分布的分布在细胞在细胞中央。中央。染色体染色体整齐的整齐的排列在排列在中央赤中央赤道板上。道板上。染色体染色体在纺锤在纺锤丝牵引
6、丝牵引下向两下向两极移动。极移动。着丝点着丝点一分为一分为二。二。染色体染色体平均分平均分配到两配到两个子细个子细胞中。胞中。染色体染色体平均分平均分配到两配到两个子细个子细胞中后胞中后又恢复又恢复为染色为染色质状态质状态有丝分裂过程有丝分裂过程一、减数分裂的概念：一、减数分裂的概念：二、细胞类型：二、细胞类型：分裂过程中染色体复制一次，但细胞连续分裂两分裂过程中染色体复制一次，但细胞连续分裂两次的细胞分裂方式。次的细胞分裂方式。生殖细胞生殖细胞考点考点4 4：减数分裂减数分裂三、减数分裂的大致过程：三、减数分裂的大致过程：四、减数分裂的详细过程：四、减数分裂的详细过程：五、五、减数分裂中染色
7、体、减数分裂中染色体、DNA、染色单体数目的变化：、染色单体数目的变化：减数分裂中染色体数目等变化减数分裂中染色体数目等变化间期间期2N前前2N中中2N后后2N末末前前N染染色色体体数数DNA分分子子数数染染色色单单体体数数2N4N4N 4N 4N2N2N 2N 2NN0前前中中后后末末NN2NN4N 4N 4N 2N2N 2N002N2N2N2NN4n4n3n3n2n2n1n1n间期间期减减期期减减期期减数分裂减数分裂过程中染色体变化过程中染色体变化考点考点5：减数分裂的有关曲线：减数分裂的有关曲线减数分裂减数分裂过程中过程中DNADNA含量变化含量变化4n4n3n3n2n2n1n1n间期间
8、期减减期期减减期期4n4n3n3n2n2n1n1n间期间期减减期期减减期期减数分裂减数分裂过程中染色单体变化过程中染色单体变化考点考点6：减数分裂中每减数分裂中每1 1对染色体的行为变化对染色体的行为变化间期间期前前中中后后末末前前中中后后末末考点考点7 7：减数分裂与有丝分裂的比较：减数分裂与有丝分裂的比较-内容比较内容比较有丝分裂有丝分裂减数分裂减数分裂总数总数减减减减复制次数复制次数分裂次数分裂次数染色体数目染色体数目子细胞数目子细胞数目同源染色体同源染色体基因重组基因重组细胞质分配细胞质分配1次次1次次1次次无无1次次2次次1次次1次次不变不变减半减半减半减半不变不变2个个4个个2个个
9、4个个不发生分离不发生分离分离分离发生分离发生分离无同源染色体无同源染色体无无有有有有无无均等随机分配均等随机分配随机分配，均等随机分配，均等(精子精子)、不均等、不均等(卵卵)考点考点8 8 有丝分裂与减数分裂的图像识别方法： 某某细细胞胞分分裂裂图图无同源染色体无同源染色体 减减 有同源染色体有同源染色体 有无有无同源染同源染 色体色体 同源染同源染色体有无分色体有无分 开趋势开趋势有分开趋势有分开趋势 减减 无分开趋势无分开趋势 有丝分裂有丝分裂 “两看两看” 判别法判别法“一看一看” 1 1、常规方法：、常规方法： “二看二看” 减数分裂与有丝分裂的比较减数分裂与有丝分裂的比较图示比较
10、图示比较有丝分裂中期有丝分裂中期减减中期中期减减中期中期考点考点8 8 有丝分裂与减数分裂的图像识别方法： 凡出现下列情形之一的，可肯定是减数分裂：凡出现下列情形之一的，可肯定是减数分裂： “特例特例” 判别法判别法2 2、特殊方法：、特殊方法： 有同源染色体分离行为出现；有同源染色体分离行为出现； 有联会或四分体现象出现；有联会或四分体现象出现； 有交叉互换行为出现；有交叉互换行为出现； 有细胞质不均等分裂现象出现；有细胞质不均等分裂现象出现； 可进一步确定为可进一步确定为 减数第一次分裂减数第一次分裂可进一步确定为可进一步确定为 关于卵细胞形成的分裂关于卵细胞形成的分裂凡出现下列情形之一的
11、，一般认为是减数分裂：凡出现下列情形之一的，一般认为是减数分裂： 染色体数目是奇数的；染色体数目是奇数的； 不含同源染色体的；不含同源染色体的； 释例释例: : 关于下图，下列说法正确的是（关于下图，下列说法正确的是（ ） A、该细胞进行的一定是减数分裂，因、该细胞进行的一定是减数分裂，因 为染色体为奇数条为染色体为奇数条B、该细胞中无同源染色体，所以一定、该细胞中无同源染色体，所以一定 进行减数分裂进行减数分裂C、该细胞将要进行着丝点分裂，所以、该细胞将要进行着丝点分裂，所以 一定是有丝分裂一定是有丝分裂 D、该细胞中含有一个染色体组，肯定不含等位基因、该细胞中含有一个染色体组，肯定不含等位
12、基因 下列说法正确的是（下列说法正确的是（ ） A、进行着丝点分裂的细胞一定不是减数分裂、进行着丝点分裂的细胞一定不是减数分裂B、细胞质不均等分裂的细胞一定进行减数分裂、细胞质不均等分裂的细胞一定进行减数分裂C、只要细胞中不含有同源染色体就一定进行减数分裂、只要细胞中不含有同源染色体就一定进行减数分裂 D、细胞中不存在等位基因的细胞一定进行减数分裂、细胞中不存在等位基因的细胞一定进行减数分裂 D D B B 考点考点9关于细胞名称的判别：关于细胞名称的判别： 判别细胞的名称时，所给细胞一般都是进行减数分裂判别细胞的名称时，所给细胞一般都是进行减数分裂的细胞，因为若是有丝分裂，细胞名称则是体细胞
13、，问题的细胞，因为若是有丝分裂，细胞名称则是体细胞，问题就过于简单了。就过于简单了。 总的说来，若是减数第一次分裂，则可以叫初级总的说来，若是减数第一次分裂，则可以叫初级 母细胞；母细胞；若是减数第二次分裂，则可以叫次级若是减数第二次分裂，则可以叫次级 母细胞；母细胞； 有几个特例，需要特别注意的。有几个特例，需要特别注意的。“联会、四分体联会、四分体”细胞（如下细胞（如下图图A）则一定叫初级）则一定叫初级 母细胞；不含同源染色体或染色体数是奇数母细胞；不含同源染色体或染色体数是奇数的细胞（如下图的细胞（如下图B） ，则一定叫次级，则一定叫次级 母细胞。母细胞。 B B A A细胞名称判别思路
14、流程图细胞名称判别思路流程图某某细细胞胞分分裂裂图图 第一次第一次 初级卵母细胞初级卵母细胞 第二次第二次 从试题从试题内容、图示内容、图示等等 迅速寻找迅速寻找试题条件试题条件 属于属于第几次第几次 分裂分裂 次级精母细胞次级精母细胞（或第一极体）（或第一极体） 隐含条件隐含条件 雌雄雌雄个体个体 初级精母细胞初级精母细胞 细胞质细胞质 分裂方式分裂方式 如何？如何？不均等分裂不均等分裂 均等分裂均等分裂 细胞质细胞质 分裂方式分裂方式 如何？如何？不均等分裂不均等分裂 次级卵母细胞次级卵母细胞 均等分裂均等分裂 无法确定无法确定 确定确定 细胞名称判别细胞名称判别例释例释： 联会（四分体）
15、吗？联会（四分体）吗？是！是！ 是第几次分裂？是第几次分裂？第一次！叫什么细胞？第一次！叫什么细胞？初级精母细胞，或初初级精母细胞，或初级卵母细胞级卵母细胞如果试题提示是来自雄性动物呢？如果试题提示是来自雄性动物呢？染色体几条？染色体几条？3条！奇数？偶数？条！奇数？偶数？有同源染色体吗？有同源染色体吗？无同源染色体！无同源染色体！是第几次分裂？是第几次分裂？第二次！可以叫什么细胞呢？第二次！可以叫什么细胞呢？初级精母细胞，或初级卵母细胞，初级精母细胞，或初级卵母细胞，或极体！或极体！初级精母细胞！初级精母细胞！有什么特殊行为吗？有什么特殊行为吗？没有！同源染色体有什么行为？没有！同源染色体有
16、什么行为？是第几次分裂呢？是第几次分裂呢？第一次分裂！细胞质如何分配的？第一次分裂！细胞质如何分配的？同源染色体正在发生分离！同源染色体正在发生分离！均等分裂！叫什么细胞呢？均等分裂！叫什么细胞呢？初级精母细胞！初级精母细胞！ 一定吗？一定吗？ 一定是初级精母细胞！一定是初级精母细胞！练习一下？练习一下？产生产生的子的子细胞细胞叫什叫什么呢么呢练习：练习：几种计数方法几种计数方法A B CD E染色体数：染色体数：染色单体数：染色单体数：DNA分子数：分子数：同源染色体对数：同源染色体对数：染色体组数：染色体组数：4882248822244014882240402考点考点1010 遗传规律与减
17、数分裂 1、减数第一次分裂、减数第一次分裂后后期随着同源染色体的分离，同源染色期随着同源染色体的分离，同源染色体上的等位基因（体上的等位基因（A和和a）也随之分离。）也随之分离。减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期基因分离规律基因分离规律 2、减数第一次分裂、减数第一次分裂后后期非同源染色体的自由组合，导致非期非同源染色体的自由组合，导致非同源染色体上的非等位基因（同源染色体上的非等位基因（A和和B或或b，a和和B或或b）自由组合。）自由组合。自由组合规律自由组合规律减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期减数第一次分裂前期减数第一次分裂前期连锁互换规律连锁互换规律分裂分裂前前期期3、减数第一次同
18、源染色体的非姐妹染色单体之间交叉、减数第一次同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换。互换。GOGOGO三三大大遗遗传传规规律律减减数数分分裂裂基础基础没有减数分裂没有减数分裂就没有遗传规就没有遗传规律。律。考点考点9 9 减数分裂与遗传规律图示说明 BACKaaAA随同源染色体的分离，随同源染色体的分离，A、a发生分离发生分离aaAAbbBBba12AAaBBbbB同源染色体同源染色体同源染色体同源染色体1、蛙红细胞：、蛙红细胞：2、哺乳动物红细胞：、哺乳动物红细胞：是高度特化的细胞，无细胞核，一般认为也没有细胞器。全是高度特化的细胞，无细胞核，一般认为也没有细胞器。全部细胞几乎被血红蛋白充满
19、着。具有运输氧气的作用。部细胞几乎被血红蛋白充满着。具有运输氧气的作用。属于正常细胞，有正常的细胞核；具有运输氧气的作用。属于正常细胞，有正常的细胞核；具有运输氧气的作用。蛙红细胞与哺乳动物红细胞的比较蛙红细胞与哺乳动物红细胞的比较所以，哺乳动物红细胞常是提取细胞膜纯膜的最佳材料。所以，哺乳动物红细胞常是提取细胞膜纯膜的最佳材料。其原因是：哺乳动物红细胞除细胞膜外，不含其它具膜结构。其原因是：哺乳动物红细胞除细胞膜外，不含其它具膜结构。但是，因为哺乳动物红细胞无核，所以，不能进行任何方式的但是，因为哺乳动物红细胞无核，所以，不能进行任何方式的分裂，即使是无丝分裂也不能进行。它是由骨髓内的造血干细分裂，即使是无丝分裂也不能进行。它是由骨髓内的造血干细胞分裂而来，然后经过高度的细胞分化形成的。胞分裂而来，然后经过高度的细胞分化形成的。
