商的变化规律[1]

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1、 人人 教教 版版 小小 学学 四四 年年 级级 数数 学学执教人:杨桂花200 2=200 20=200 40=100105从上往下任选两题观察,看看有什么发现?从下往上任选两题观察,看看有什么发现?说说你的发现说说你的发现 被除数不变,除数扩大(或缩小)几倍,商反而缩小(或扩大)相同的倍数。 60 20= 12020= 240 20=3612从上往下任选两题观察,看看有什么发现?从下往上任选两题观察,看看有什么发现? 除数不变,被除数扩大(或缩小)几倍,商也扩大(或缩小)相同的倍数。被除数141402805605600除数2204080800商77777观察比较表中的数据,你能发现什么?

2、被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。 花果山风景秀丽,气候宜人,那儿住着一群猴子。花果山风景秀丽,气候宜人,那儿住着一群猴子。有一天,猴王让小猴分桃子。猴王说:有一天,猴王让小猴分桃子。猴王说:“给你给你8 8个桃子,个桃子,平均分给平均分给2 2只小猴子。只小猴子。”小猴子一听,连连摇头,小猴子一听,连连摇头,“不行,不行,太少了!太少了!太少了!太少了!”“”“那就给你那就给你8080个桃子,平均分给个桃子,平均分给2020只猴子。只猴子。”小猴子喊道:小猴子喊道:“还少,还少。还少,还少。”“”“还少呀?还少呀?那就给你那就给你800800个桃子,平均分给个桃子,平均分给200200只猴子吧。只猴子吧。”小猴子得寸进尺,试探地说:小猴子得寸进尺,试探地说:“大王开恩,大王开恩,再多给点行不行呀?再多给点行不行呀?”猴王一拍桌子,显猴王一拍桌子,显出慷慨的样子:出慷慨的样子:“那好吧,给你那好吧,给你80008000个桃个桃子平均分给子平均分给20002000只小猴子,这下你该满只小猴子,这下你该满意了吧。意了吧。”小猴子笑了,猴王也笑了。小猴子笑了,猴王也笑了。看谁算的又对又快看谁算的又对又快729= 364= 8004=72090= 3604= 80016=7200900= 36004= 80020=

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