《高中英语 Unit 2 Poems 第五学时 Writing课件 新人教版选修6.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中英语 Unit 2 Poems 第五学时 Writing课件 新人教版选修6.ppt（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 2Poems 第五学时第五学时Writing Writing 单元重点句型单元重点句型 语句衔接语句衔接 语篇写作语篇写作 栏目链接1With so many different forms of poetry to choose from，students may eventually want to write poems of their own.(p.11)有了这么多可供选择的诗歌类型，学生们最终也许有了这么多可供选择的诗歌类型，学生们最终也许想自己作诗了。想自己作诗了。句型分析句型分析：这是一个含有这是一个含有with复合结构的句子，在复合结构的句子，在这个复合结构中，这个
2、复合结构中，so many different forms of poetry是宾是宾语，整个语，整个with的复合结构在句中作状语，表原因。的复合结构在句中作状语，表原因。 单元重点句型单元重点句型 语句衔接语句衔接 语篇写作语篇写作 栏目链接“with宾语宾语补足语宾语宾语补足语”在句子中常作状语，在句子中常作状语，表示条件、原因、方式、伴随等情况，也可以作定语或表示条件、原因、方式、伴随等情况，也可以作定语或宾补。在此结构中作宾语补足语的可以是现在分词、过宾补。在此结构中作宾语补足语的可以是现在分词、过去分词、动词不定式、介词短语、形容词等。去分词、动词不定式、介词短语、形容词等。He
3、was asleep with his head on his arms.(介介词词短短语语作宾语补足语作宾语补足语)他的头枕在手臂上睡着了。他的头枕在手臂上睡着了。I could not leave with my homework unfinished.(过过去分词作宾语补足语去分词作宾语补足语) 单元重点句型单元重点句型 语句衔接语句衔接 语篇写作语篇写作 栏目链接我的功课没做完，我不能离开。我的功课没做完，我不能离开。With winter coming on，its time to buy warm clothes.(现在分词短语作宾语补足语现在分词短语作宾语补足语)冬天快到了，是该
4、买保暖衣服的时候了。冬天快到了，是该买保暖衣服的时候了。With Jack to come，well have four guests today.(不定式作宾语补足语不定式作宾语补足语)如果杰克来了，我们就有四位客人了。如果杰克来了，我们就有四位客人了。Dont talk with your mouth full.(形容词作宾语补足形容词作宾语补足语语)当你满嘴食物时，请不要说话。当你满嘴食物时，请不要说话。 单元重点句型单元重点句型 语句衔接语句衔接 语篇写作语篇写作 栏目链接即学即练即学即练模仿造句，完成下列句子。模仿造句，完成下列句子。(1)When mother went into
5、the house，she found_(她宝宝在床上睡觉，嘴唇还时不时动一下她宝宝在床上睡觉，嘴唇还时不时动一下)(2)_(随着越来越随着越来越多的森林被破坏多的森林被破坏)，some animals and plants are facing the danger of dying out.her baby was sleeping in bed，with his lips moving.With more and more forests damaged 单元重点句型单元重点句型 语句衔接语句衔接 语篇写作语篇写作 栏目链接2Some poems tell a story or desc
6、ribe something in a way that will give the reader a strong impression.Others try to convey certain emotions.(p.10)有有些些诗诗歌歌以以一一种种令令读读者者印印象象深深刻刻的的方方式式讲讲述述故故事事或或描述事件，还有些诗歌试图传达某些感情。描述事件，还有些诗歌试图传达某些感情。句型分析句型分析：Some.others.有的有的有的有的Some.others.still others.有有的的有有的的还还有有的。如：的。如： 单元重点句型单元重点句型 语句衔接语句衔接 语篇写作语篇写
7、作 栏目链接Some suggested going on a journey，while others requested to stay at home at this National holiday.对于国庆假期，一些人建议出行旅游，另一些人对于国庆假期，一些人建议出行旅游，另一些人则要求待在家里。则要求待在家里。 单元重点句型单元重点句型 语句衔接语句衔接 语篇写作语篇写作 栏目链接即学即练即学即练模仿造句。模仿造句。(1)课间的时候，有些同学在聊天，有的跑来跑去，课间的时候，有些同学在聊天，有的跑来跑去，还有的待在教室里看书。还有的待在教室里看书。During the break，
8、_ students are talking，_ are running about，_ are staying in the classroom reading.someothersstill others 单元重点句型单元重点句型 语句衔接语句衔接 语篇写作语篇写作 栏目链接(2)有人认为钱是万能的，有人认为钱多了没有有人认为钱是万能的，有人认为钱多了没有用，还有人认为钱是万恶之源。用，还有人认为钱是万恶之源。_Some think money is everythingSome think money is everything，others others think it useles
9、s to have too much moneythink it useless to have too much money，still still others think money is the source of all kinds others think money is the source of all kinds of evil.of evil. 单元重点句型单元重点句型 语句衔接语句衔接 语篇写作语篇写作 栏目链接 单元重点句型单元重点句型 语句衔接语句衔接 语篇写作语篇写作 栏目链接用上述句型翻译下列小片段。用上述句型翻译下列小片段。高二读写竞赛在下个月就要举行了，为了
10、争取好成绩，高二读写竞赛在下个月就要举行了，为了争取好成绩，同学们正在做充分的准备。有些同学利用午休时间做阅读同学们正在做充分的准备。有些同学利用午休时间做阅读训练，还有一些同学积极地写作文。你看，小敏睡着了手训练，还有一些同学积极地写作文。你看，小敏睡着了手上还拿着双语报呢！上还拿着双语报呢！_ 单元重点句型单元重点句型 语句衔接语句衔接 语篇写作语篇写作 栏目链接答案：答案：With the Reading and Writing Contest for Senior students to be held next month，students are making full prepa
11、rations for it in order to have good academic performance.Some practise reading at noon with no rest/without rest，others take an active part in writing.Look！Xiao Min is sleeping with Student Times in her hand. 单元重点句型单元重点句型 语句衔接语句衔接 语篇写作语篇写作 栏目链接 单元重点句型单元重点句型 语句衔接语句衔接 语篇写作语篇写作 栏目链接如何回复建议信如何回复建议信技技 巧巧
12、点点 拨拨在第一单元我们学习了如何写建议信。在日常生活中，在第一单元我们学习了如何写建议信。在日常生活中，我们常会对别人的建议作出回复。为了帮助同学们写好回我们常会对别人的建议作出回复。为了帮助同学们写好回复建议信，复建议信， 特提出几点简要的建议。特提出几点简要的建议。(1)信文要素要齐全。信文要素要齐全。(信文要素见第一单元信文要素见第一单元“语篇写语篇写作作”)(2)感谢对方的建议。感谢对方的建议。(不管你接受或拒绝对方的建议不管你接受或拒绝对方的建议都需表示感谢都需表示感谢)(3)表明态度，扼要说明你接受或拒绝对方建议的理由。表明态度，扼要说明你接受或拒绝对方建议的理由。 单元重点句型
13、单元重点句型 语句衔接语句衔接 语篇写作语篇写作 栏目链接即学即练即学即练假设你是李华，也是高二学生。请阅读下面王颖的建假设你是李华，也是高二学生。请阅读下面王颖的建议信，然后表明你是接受或拒绝她的建议，并说明理由。议信，然后表明你是接受或拒绝她的建议，并说明理由。写作要求：写作要求：五句话基础写作。五句话基础写作。字数：字数：80100词左右。词左右。Dear Li Hua，Its a long time since I wrote to you last time.I hope everything is going on well with 单元重点句型单元重点句型 语句衔接语句衔接 语
14、篇写作语篇写作 栏目链接you.Recently we have learnt simple English poems，which are easy to learn and to recite.So I suggest you should learn to write some and share them with your classmates.If you would like to do this，I will be willing to help you.Yours，Wang Ying 单元重点句型单元重点句型 语句衔接语句衔接 语篇写作语篇写作 栏目链接答案：答案：Dear
15、Wang YingDear Wang Ying， Im glad to receive your letter and thank Im glad to receive your letter and thank you very much for your valuable advice.From my you very much for your valuable advice.From my point of viewpoint of view，its essential for a senior 2 its essential for a senior 2 student to lea
16、rn to write simple English poems and student to learn to write simple English poems and share our deepest thoughts with others.Howevershare our deepest thoughts with others.However，most English poems rhymemost English poems rhyme，have strong rhythm with have strong rhythm with a lot of repetition wh
17、ich requires to bea lot of repetition which requires to be 单元重点句型单元重点句型 语句衔接语句衔接 语篇写作语篇写作 栏目链接masteredmastered，making me confused sometimes as I dont making me confused sometimes as I dont know how to choose best words to express my know how to choose best words to express my feelings.Worse stillfee
18、lings.Worse still，being lack of confidence being lack of confidence and rich imaginationand rich imagination，I still wonder how to write I still wonder how to write but Ill try my best to conquer it with your but Ill try my best to conquer it with your encouragement.encouragement. Anyway Anyway，to be a famous poet like you is my to be a famous poet like you is my dream.dream. Thank you! Thank you! 单元重点句型单元重点句型 语句衔接语句衔接 语篇写作语篇写作 栏目链接YoursYours，Li HuaLi Hua 单元重点句型单元重点句型 语句衔接语句衔接 语篇写作语篇写作 栏目链接
