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1、一年十五班全体师生一年十五班全体师生家长会目的家长会目的 了解学校管理，了解学校管理，加强老师与加强老师与家长之间的联系家长之间的联系，促进家校合作促进家校合作, , 形成教育合力。同时形成教育合力。同时相互交流一相互交流一下学生在校及在家的情况，增进下学生在校及在家的情况，增进对你的子女的了解，以便老师能对你的子女的了解，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学够及时调整工作，提高教育教学质量质量 , ,为了孩子更好地发展。为了孩子更好地发展。本次家长会的主要议程本次家长会的主要议程一、领导讲话一、领导讲话二、班主任介绍二、班主任介绍三、填写真情留言卡三、填写真情留言卡四、互动交流四、互动交流
2、会议大约在会议大约在12：00结束结束班级管理目标班级管理目标培养健全人格，集体意识强，符合现代人才标培养健全人格，集体意识强，符合现代人才标准的具有较高素质的人准的具有较高素质的人身心健康，积极向上的有很强凝聚力的班集体身心健康，积极向上的有很强凝聚力的班集体我理想的高考目标：我理想的高考目标： 清华大学：清华大学：1人人（阜彰两县状元）（阜彰两县状元）全部考入重点名牌大学全部考入重点名牌大学专业好、就业质量高、社会需求量大，专业好、就业质量高、社会需求量大，更有利于体现人生价值的实现！更有利于体现人生价值的实现！录录 取取批批 次次20092009年年20102010年年20112011年
3、年第一批本科第一批本科520520分分 518518分分 520520分分第二批本科第二批本科438438分分 442442分分 452452分分第三批本科第三批本科365365分分 365365分分 390390分分辽宁省近三年普通高等学校录取分数线辽宁省近三年普通高等学校录取分数线 重点名牌：重点名牌：550550分以上分以上姓名总分名次杨柳664.91张烨659.52张欢658.63马越嵩650.44赵天泉645.65白金生638.66曹媛媛637.17杨青城635.38马佳宁629.89吴迪629.410李思琪627.511刘思淼627.112马天宇623.513第一次月考第一次月考6
4、00分以上的学生名单分以上的学生名单姓名总分名次董凤超622.814阚志新622.415张 平622.016张 旭621.017李洋洋616.918郑宏乾615.319李 爽611.920郭思宇608.521宋祖强606.822宋春雨602.023吴溪601.424齐福园600.325杨 柳2 1董凤超28 14张 烨8 2阚志新37 15白金生18 6张 旭47 17曹媛媛20 7郑宏乾25 19杨青城198 李 爽24 22马佳宁29 9宋祖强3626 李思琪39 11朱 岩4033刘思淼13 12提高幅度明显的学生名单提高幅度明显的学生名单单科语文前十名的学生名单单科语文前十名的学生名单
5、姓名成绩姓名成绩齐福园齐福园112.0112.0束丽雪束丽雪108.0108.0杨柳杨柳111.0111.0李思琪李思琪107.0107.0张欢张欢111.0111.0宋悦阳宋悦阳107.0107.0吴迪吴迪111.0111.0张烨张烨106.0106.0马佳宁马佳宁108.0108.0赵天泉赵天泉105.0105.0单科数学前十名的学生名单单科数学前十名的学生名单姓名成绩姓名成绩马越嵩马越嵩150.0150.0赵天泉赵天泉141.0141.0杨柳杨柳148.0148.0张烨张烨139.0139.0张欢张欢148.0148.0白金生白金生139.0139.0马佳宁马佳宁144.0144.0李爽
6、李爽139.0139.0刘思淼刘思淼142.0142.0吴迪吴迪137.0137.0单科外语前十名的学生名单单科外语前十名的学生名单姓名成绩姓名成绩张平张平127.5127.5曹媛媛曹媛媛123.1123.1朱岩朱岩126.3126.3马天宇马天宇122.5122.5张烨张烨125.0125.0李爽李爽121.9121.9杨柳杨柳124.4124.4李洋洋李洋洋121.9121.9赵天泉赵天泉123.1123.1杨青城杨青城121.3121.3单科物理前十名的学生名单单科物理前十名的学生名单姓名成绩姓名成绩张烨100.0100.0刘思淼89.089.0李香婷95.095.0张佳彬88.088.
7、0阚志新92.092.0赵天泉87.087.0马越嵩92.092.0杨青城87.087.0杨柳89.089.0张欢87.087.0单科化学前十名的学生名单单科化学前十名的学生名单姓名成绩姓名成绩马越嵩99.099.0刘伟99.099.0张佳彬99.099.0裴晏莹99.099.0杨青城99.099.0张旭99.099.0白金生99.099.0杨柳98.098.0李思琪99.099.0刘思淼97.097.0单科生物前十名的学生名单单科生物前十名的学生名单姓名成绩姓名成绩曹媛媛98.098.0李洋洋96.096.0吴迪97.597.5张烨95.595.5宋祖强97.597.5杨柳94.594.5白
8、金生96.596.5耿畅94.594.5张欢96.096.0赵天泉93.593.5学生学习现状分析学生学习现状分析学习目标明确，重学习目标明确，重视学习，有紧迫感视学习，有紧迫感和压力。和压力。好的学习氛围已形好的学习氛围已形成，互助互学。成，互助互学。主动学习能力得到主动学习能力得到提升，主动钻研、提升，主动钻研、主动提问的同学逐主动提问的同学逐渐增多。渐增多。多数同学能充分利多数同学能充分利用时间，作业完成用时间，作业完成情况较好。情况较好。存在回避问题现象，不积存在回避问题现象，不积极正视问题。极正视问题。竞争意识、竞争能力尚欠竞争意识、竞争能力尚欠缺。缺。主动思考订正错题不到位。主动思
9、考订正错题不到位。 学习的持久性、抗挫折能学习的持久性、抗挫折能力尚不足。力尚不足。个别同学的精力还没有完个别同学的精力还没有完全集中。全集中。成绩背后的问题成绩背后的问题1.1.偏科现象，存在明显的薄弱学科；偏科现象，存在明显的薄弱学科；2.2.课堂效率不高，知识掌握不牢；课堂效率不高，知识掌握不牢；3.3.成绩起伏大，不稳定；成绩起伏大，不稳定；4.4.考试来不及完成；考试来不及完成；5.5.考试考试焦虑焦虑，不能发挥出真实水平；，不能发挥出真实水平；6.6.心不够静，学习缺乏定力。心不够静，学习缺乏定力。学习心静则灵学习心静则灵家长应配合的工作家长应配合的工作1.1.提醒适当参加体育锻炼
10、；提醒适当参加体育锻炼；3.3.创造良好学习生活环境；创造良好学习生活环境；4.4.高要求、高目标、高追求，不放弃努力；适高要求、高目标、高追求，不放弃努力；适当施加压力；当施加压力；5.5.经常和老师沟通。经常和老师沟通。2.2.提醒注意安全（交通安全、运动安全、饮食提醒注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）；安全等）；4 4、家校、家校沟通沟通不足。不足。在教育过程在教育过程中存在脱节现象，容易产生误解中存在脱节现象，容易产生误解与教育过程中的问题与教育过程中的问题。应注意的问题：问题：1 1、溺爱。、溺爱。对孩子不合理要求，无对孩子不合理要求，无原则迁就；如：手机、小灵通、原则迁就；
11、如：手机、小灵通、MP3MP3的使用的使用；2 2、施加过大的学习、施加过大的学习压力压力。如：如：过分关注孩子的分数与名次；过分关注孩子的分数与名次；3 3、对子女的高考及前途认识不足。、对子女的高考及前途认识不足。1 1、多鼓励、多鼓励。成绩上升时需要鼓励，成绩成绩上升时需要鼓励，成绩下降时更需要家长的鼓励。下降时更需要家长的鼓励。2 2、多关心多关心。不仅关心成绩，更要多关心不仅关心成绩，更要多关心身心健康。身心健康。3 3、多沟通多沟通。一是与孩子多沟通；二是与一是与孩子多沟通；二是与学校的任课老师、班主任多沟通。学校的任课老师、班主任多沟通。4、准确定位高考目标。准确定位高考目标。5
12、、严要求。、严要求。几点建议几点建议* 期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。孩子自暴自弃。* 期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。少外在精神支持，认为不重视、无所谓。* * 适当的期望值：在原有基础上适当拔适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不能操之过急，不能高不可攀，否则高，不能操之过急，不能高不可攀，否则可能大家都失望。可能大家都失望。家长适当的期望值家长适当的期望值家长会第三议程家长会第三议程真诚提出意见或建议！真诚提出意见或建议！感谢您的光临和指导！感谢您的光临和指导！
