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1、邮票的张数九年义务教育小学数学第八册北师大版一、找出下列题目中的一倍量（单位一），画出一、找出下列题目中的一倍量（单位一），画出来，并按要求填空来，并按要求填空（1）学校体育组的男同学人数是女同学的3倍。设 同学的人数是 人， 同学的人数是 人。学校体育组有 人（2）今年爸爸的年龄是小明的3倍。设 的年龄是 岁， 的年龄是 岁爸爸的年龄比小明大 岁（3）学校篮球的个数是足球的2倍设学校 球有 个， 球有 个 这3题你还能写出其它的设法吗？挑一道题试着写一写，并在小组中说一说。 姐姐邮票的张数已经是弟弟的3倍了。我和姐姐一共有180张邮票。我比弟弟多 90张邮票。姐、弟各有多少张？（1）题目中的
2、哪句话能清楚地表明姐姐的邮票张数和弟弟的邮票张数之间的倍数关系？ （2）题目中还有哪些数量关系？请找出来。 （3）尝试解决这个问题，完成后在小组内说出你的想法。姐姐邮票的张数已经是弟弟的3倍了。我和姐姐一共有180张邮票。我比弟弟多 90张邮票。姐、弟各有多少张？小组讨论二：（1）如果要求你用方程解答，你会如何解答，在小组中交流，尝试找出你认为最好的解答方法。 （2）你还可以怎样列方程？试一试小组交流三：小组交流三： 说说列方程解应用题的大致步骤吗？你认为其中哪些环节比较重要？我的收获我的收获（1）弄清题意，找出未知数，并用x表示。（2）找出应用题中数量之间的相等关系，列方程；（3）解方程；（4）检验，写出答案。1 1、解方程：、解方程： 2x-x=4 5y+y=96 2x-x=4 5y+y=96 x+3x=72 4m-2m=48 x+3x=72 4m-2m=48
