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1、得道多助得道多助 失道寡助失道寡助阅读第二节解释划线的字：三里之 城 ，七里之郭 ， 环 而 攻之 而 不胜。夫 环而攻之，必有得天时者矣， 然而 不胜者，是 天时不如地利也 。的内城外城 围连词，前后是承接关系 小城 表转折，但是，却 发语词，用在句首，表示要发议论 者：指“得天时”这种情况。矣：语气助词，表肯定。 然而：虽然这样，但是 这样看来表判断 17111、本文的中心论点什么、本文的中心论点什么?有几个分论点？有几个分论点？2、为了证明论点分别列举了哪些论据？、为了证明论点分别列举了哪些论据？3、本文采用了哪些论证方法？、本文采用了哪些论证方法？4本文采用了什么结构？本文采用了什么结
2、构？练习答案一、句读节奏停顿城 / /非 不 高 也， 故 / /君 子 /有 不 战，战/ 必 胜 矣。夫/ /环而攻之，必有/ /得天时者矣 二、重点字音字形二、重点字音字形米米ss粟粟非不多也非不多也 域域Y Y民不以封民不以封jingjing疆疆之界之界 寡助之至，亲戚寡助之至，亲戚pnpn畔畔之之三、重点词义三、重点词义1 1、词的语境义（解释加点的词）、词的语境义（解释加点的词）（1 1）天时不如地利，地利不如人和。）天时不如地利，地利不如人和。 天时：天气，时令；乃至政治形势天时：天气，时令；乃至政治形势 地利：有利的地理地利：有利的地理形势；人和：人心所向，上下团结。形势；人和
3、：人心所向，上下团结。（2 2）得道者多助，失道者寡助。）得道者多助，失道者寡助。道：仁政；寡：少。道：仁政；寡：少。（3 3）兵革非不坚利也。）兵革非不坚利也。兵：兵器；革：甲衣；兵革：泛指武器装备。兵：兵器；革：甲衣；兵革：泛指武器装备。（4 4）委而去之。）委而去之。委：放弃；去：离开委：放弃；去：离开。（5 5）域民不以封疆之界。）域民不以封疆之界。域：限制域：限制。（6 6）威天下不以兵革之利。）威天下不以兵革之利。威：震慑威：震慑。（7 7）多助之至，天下顺之。）多助之至，天下顺之。顺；归顺顺；归顺。（8 8）故君子有不战，战必胜矣。）故君子有不战，战必胜矣。有，要么有，要么。2、
4、通假字、通假字亲戚亲戚畔畔之。之。“畔畔”同同“叛叛”，意义：，意义：背叛背叛。3、古今义（解释加点的词）、古今义（解释加点的词）城非不高也，城非不高也，池池非不深也非不深也古义古义:护城河护城河今义今义:池塘池塘。委而委而去去之之古义古义:逃跑逃跑今义今义:离开离开固固国国不以山溪之险不以山溪之险古义古义:国防国防今义今义:国国家家攻攻亲戚亲戚之所之所pn古义古义:父母兄弟等；父母兄弟等；（内外亲属）（内外亲属）今义今义:跟自己家庭有婚姻关跟自己家庭有婚姻关系的家庭或它的成员。系的家庭或它的成员。4 4、一词多义（辨别下列句中加点词的用法）、一词多义（辨别下列句中加点词的用法） （1 1）会
5、天大雨，）会天大雨，道道不通（不通（道路道路） 得得道道者多助者多助（仁政仁政）伐无）伐无道道，诛暴秦，诛暴秦( (道义道义) ) （2 2）固固国不以山溪之险国不以山溪之险( (巩固巩固 ) ) 汝心之汝心之固固，固，固不可彻不可彻( (固执，顽固固执，顽固 ) ) （3 3）委而）委而去去之之( ( 离开离开) ) 去去死肌死肌( (去除去除) )（4 4）有良田美）有良田美池池桑竹之属桑竹之属( (池塘池塘 ) ) 池池非不深也非不深也( (护城河护城河) )（5 5）寡助之）寡助之至至( (极点极点) ) 比比至至陈陈 ( (到到) ) 无无微不微不至至( (周到周到 ) ) （6 6
6、）固）固国国不以山溪之险不以山溪之险( (国防国防) ) 国国破山河在破山河在 ( (国都国都 )五、理解课文内容填空五、理解课文内容填空1 1、本文的中心论点是、本文的中心论点是天时不如地利，地利不天时不如地利，地利不如人和如人和。2 2、第二段：从攻城方面论证了、第二段：从攻城方面论证了“天时不如地天时不如地利利”。3 3、第三段：从守城方面论证了、第三段：从守城方面论证了“地利不如人地利不如人和和”。守城一方的有利条件是。守城一方的有利条件是“城非不高也，城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也。也。”。所填句子采用了。所填句子采用了排比
7、排比的修辞方法的修辞方法 和和双重否定双重否定句式强调了守城方的有利条件。守句式强调了守城方的有利条件。守城一方的有利条件多，但是其结果城一方的有利条件多，但是其结果 委而去之委而去之 ，论证了，论证了“地利不如人和地利不如人和”。4 4、文段、文段从正反两个方面论证了从正反两个方面论证了“人和人和”的重要的重要性，推出了性，推出了得道者多助，失道者寡助得道者多助，失道者寡助的结论。的结论。 5 5、本文主要采用的论证方法是、本文主要采用的论证方法是举例论证举例论证, ,对比论证对比论证. .。6 6、文中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句、文中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是子是天
8、时不如地利，地利不如人和天时不如地利，地利不如人和。7 7、从上文看，得、从上文看，得“人和人和”的实质是的实质是“得道得道”，得，得“人和人和”的最佳局面是的最佳局面是“天下顺之天下顺之”。8 8、请写出一些与、请写出一些与“人和人和”有关的名言警句：有关的名言警句：二人同心，其利断金。二人同心，其利断金。 家和万事兴。家和万事兴。 兄弟同兄弟同心金不换，妯娌同心家不散。心金不换，妯娌同心家不散。众人拾柴火焰高众人拾柴火焰高 团结就是力量团结就是力量 人心齐，泰人心齐，泰山移。山移。六六课外阅读课外阅读杨震年已五十余，累迁荆州刺史，东莱太守。当之杨震年已五十余，累迁荆州刺史，东莱太守。当之郡
9、，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，夜郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，夜怀金十斤以遗震。震曰：怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，故人知君，君不知故人，何也？何也？”密曰：密曰：“暮夜无知者。暮夜无知者。”震曰：震曰：“天知，天知，地知，我知，子知，何谓无知者！地知，我知，子知，何谓无知者！”密愧而出。密愧而出。（注：昌邑：地名。）（注：昌邑：地名。） 1 1、解释加点的词语。、解释加点的词语。王密王密为为（做，作为做，作为）昌邑令）昌邑令夜怀金十斤夜怀金十斤以以遗遗（给，赠给给，赠给）震）震累累（多次多次）迁荆州刺史，东莱太守）迁荆州刺史，东莱太守2 2、结合短文，、
10、结合短文，“累累迁迁荆州刺史荆州刺史”一句中的一句中的“迁迁”表示（表示（A A）A A、升职、升职 B B、远调、远调 C C、辞职、辞职 D D、降职、降职3 3、“故所举荆州茂才王密为昌邑令故所举荆州茂才王密为昌邑令”中的中的“茂才茂才”即即秀秀才才，这种称法叫做，这种称法叫做“避讳避讳”，和它相关的皇帝是，和它相关的皇帝是东汉东汉（朝（朝代）的代）的光武帝刘秀光武帝刘秀。（人名）。（人名）。4 4、翻译句子。、翻译句子。故人知君，君不知故人，何也？故人知君，君不知故人，何也？我了解你，你（却）不了解我，为什么？我了解你，你（却）不了解我，为什么？5 5、用四个字概括这个故事：、用四个字
11、概括这个故事： 暮夜怀金暮夜怀金或或四知拒金四知拒金 6 6、从这段文字可以看出杨震是个怎样的人？、从这段文字可以看出杨震是个怎样的人？ 清正廉明，不贪无义之财，胸怀坦荡。清正廉明，不贪无义之财，胸怀坦荡。7 7、读了这则小故事，联系实际说说你的感想或受到的启、读了这则小故事，联系实际说说你的感想或受到的启示。示。（1 1）从个人角度出发：严律自己，慎独，胸怀坦荡。）从个人角度出发：严律自己，慎独，胸怀坦荡。（2 2）从为官角度出发：清正廉明，拒腐抗蚀。）从为官角度出发：清正廉明，拒腐抗蚀。（也可联系目前（也可联系目前“保持共产党员先进性保持共产党员先进性”的活动来谈）的活动来谈）杨震已经五十多岁了，多次升职做到荆杨震已经五十多岁了，多次升职做到荆州刺史、东莱太守。该去赴任时，路过昌邑州刺史、东莱太守。该去赴任时，路过昌邑（地名），他曾经推荐过的荆州茂才（秀才）（地名），他曾经推荐过的荆州茂才（秀才）王密正是昌邑县令，夜里揣着十斤黄金来送王密正是昌邑县令，夜里揣着十斤黄金来送给杨震。杨震说：给杨震。杨震说：老朋友我了解你，你却老朋友我了解你，你却不了解我，为什么？不了解我，为什么？王密说：王密说：夜里没有人夜里没有人知道。知道。杨震说：杨震说：天知，地知，我知，你知，天知，地知，我知，你知，怎么能说没有知道的！怎么能说没有知道的！王密惭愧的走了。王密惭愧的走了。
