《八年级物理压力压强课件北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理压力压强课件北师大版（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第八章 压强与力8-18-1压强压强温故知新：温故知新：力的作用效果是什么？力的作用效果是什么？改变物体运动状态改变物体运动状态改变物体形状改变物体形状压力压力 压强压强学习目标1 知道压力是垂直作用在物体表面上的力；2 理解压强是作用在物体单位面积上的压力；3 知道压强的国际单位是牛/米，又叫帕斯卡；4 能用压强公式 进行简单计算；5 通过实验探究压力的作用效果与哪些因素有关，学习控制变量法。6 在压强概念的学习中，理解比值定义的方法；7 知道增大和减小压强的方法：改变压力和受力面积的大小，了解它在生产和生活中的应用。2PFSF什么是压力？什么是压力？FF1、压力：、压力： 垂直作用在物体表
2、面上的力叫做压力。垂直作用在物体表面上的力叫做压力。方向方向:垂直受力物表面并指向受力物体。垂直受力物表面并指向受力物体。FFFGGG压力不一定由重力产生，只要物体有相互压力不一定由重力产生，只要物体有相互挤压，就会有压力产生挤压，就会有压力产生。画出压力的示意图画出压力的示意图 为什么小孩走在雪地上双脚会陷入雪为什么小孩走在雪地上双脚会陷入雪里，而穿滑雪板的大人却不会下陷？里，而穿滑雪板的大人却不会下陷？观察观察坦克使用履带而坦克使用履带而不用轮子不用轮子。 思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？货车严重超载损货车严重超载损坏路面坏路面动手试试动手试
3、试如图，手指受压的感觉有什么不同如图，手指受压的感觉有什么不同?用力用力后这种感觉有何变化后这种感觉有何变化? 猜 想：猜想1：压力的作用效果可能跟_ 有关；压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想2：压力的作用效果可能跟_ 有关；压力大小受力面积大小探究一探究一 : :压力的作用效果与压力的作用效果与压力大小压力大小的关系的关系结论结论：当受力面积相同时，压力越大，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。压力的作用效果越显著。探究二：压力的作用效果与压力的作用效果与受力面积受力面积的关系的关系结论：当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。实验回顾与数据分析：123实验次
4、数压 力受力面积压力作用效果1 1桌子重力桌脚明显2 2桌子+砝码重力桌脚很明显3 3桌子+砝码重力桌面极不明显1、研究压力作用效果与压力大小关系时，控制 不变2、研究压力作用效果与受力面积大小关系时，控制 不变控制变量法控制变量法受力面积受力面积压力大小压力大小怎样表示压力的作用效果呢？请比较压力作用效果大小：请比较压力作用效果大小：重：重：100N、底面积底面积:20cm2重：重：200N、底面积底面积:20cm2不明显不明显明显明显重：重：300N、底面积底面积:20cm2重：重：300N、底面积底面积:30cm2明显明显不明显不明显重：重：250N、底面积底面积:20cm2重：重：30
5、0N、底面积底面积:30cm2明显明显不明显不明显压力压力受力面积受力面积=250N20cm2= 12.5N/cm21、压力压力受力面积受力面积=300N30cm2= 10N/cm22、每每cm2面积面积上的上的压力压力比值定义的方法比值定义的方法是物理学中引入新物理量常用方法。是物理学中引入新物理量常用方法。压强压强=压力压力受力面积受力面积(p)（F）（s）F压力；单位：压力；单位： NS受力面积；单位：受力面积；单位： m2 又叫又叫 帕斯卡帕斯卡 简称简称帕帕 (Pa)1、压强：压强：物体单位面积上受到的压力叫做物体单位面积上受到的压力叫做 压强压强。2、公式：、公式：（表示（表示压力
6、作用效果压力作用效果的物理量）的物理量）3、压强主单位：、压强主单位：N / PFS1 Pa = 1 N / m2常用单位：常用单位： 百帕百帕hPa千帕千帕kPa兆帕兆帕MPa每米每米2的面积上受到的压力是多少牛的面积上受到的压力是多少牛 一粒西瓜籽平放时对桌面一粒西瓜籽平放时对桌面的压强大约是的压强大约是20 Pa20 Pa，一块砖平放时对地面的压一块砖平放时对地面的压强可超过强可超过1000Pa1000Pa感受：感受：例题例题 某同学利用体重计测得自己的质量是某同学利用体重计测得自己的质量是50kg50kg，他通过图所示的方法测出每只脚与地面，他通过图所示的方法测出每只脚与地面的接触面积
7、是的接触面积是175cm175cm2 2。这个同学站在水平地面。这个同学站在水平地面时，对地面的压强是多大？时，对地面的压强是多大？解：解：地面受到的压力地面受到的压力 F=G=mg=50kg F=G=mg=50kg9.8N/kg=490N9.8N/kg=490N 受力面积受力面积 S=2175cm2=0.035m2 人对地面的压强人对地面的压强 p= = =1.4104N答：他站在地面对地面的压强为答：他站在地面对地面的压强为1.4104N2请同学们思考，当人行走时人对地面请同学们思考，当人行走时人对地面的压强比站立时大了，还是小了？的压强比站立时大了，还是小了？?压强知识的应用压强知识的应
8、用坦克为什么要装有履带？图钉的顶尖为什么做的很尖？5、增大和减小压强的方法p=FS根据压强公式增大压强可以增大压力减小受力面积减小压强可以减小压力增大受力面积讨论:下列的事物中，蕴涵了怎样的物理规律。这些用品或设备为什么要做成这样？这些用品或设备为什么要做成这样？宽大的房基宽大的房基讨论交流:冰面救人你必须立即思考，因为这个问题很紧急！一个儿童在玩耍时，不慎落入水中，在没有任何工具的情况下，应怎样避免压破冰层，救出儿童？1、压强是表示、压强是表示 的物理量，同学们正在考的物理量，同学们正在考试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa，它的，它的意义是
9、意义是 。2、关于压强，下列说法中正确的是、关于压强，下列说法中正确的是 （ ）A、压力大，则压强一定大。B、受力面积大，则压强一定小。C、单位压力的受力面积大，则压强一定大。D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。压力作用效果压力作用效果D每平方米的桌面上受到的压力是每平方米的桌面上受到的压力是0.5牛顿牛顿3.3.形状如图所示的物体放在水平面上，形状如图所示的物体放在水平面上，如果将其倒放，则物体对水平面的如果将其倒放，则物体对水平面的( ( ) )A.A.压力、压强都改变压力、压强都改变B.B.压力、压强都不变压力、压强都不变C.C.压力不变、压强减小压力不变、压强减小D.D.压力不变、
10、压强增大压力不变、压强增大 比一比，看谁更比一比，看谁更聪明聪明 ！4、下列几种现象中、下列几种现象中, 为了增为了增大压强的是大压强的是: ( )A、坦克装有履带；坦克装有履带；B、自行车轮胎上刻有粗花纹；自行车轮胎上刻有粗花纹；C、用细线切松花蛋；用细线切松花蛋；D、用宽带背书包。用宽带背书包。 C5、下列措施中，为了减小压强的、下列措施中，为了减小压强的 是（是（ ）A、缝衣针头做得很尖缝衣针头做得很尖B、坦克车上有两条履带坦克车上有两条履带C、鸡蛋在桌边易敲碎鸡蛋在桌边易敲碎D、用订书机订书时要用力按用订书机订书时要用力按BACB6、同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放小结一、垂直作
11、用于物体表面的力叫做压力。一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、压强公式：3、压强单位： 在国际单位制中，力的单位是牛顿，面积的单位是米2， 压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。1、增大压强的方法：（1）受力面积不变时，增大压力增大压强；（2）压力不变时，减小受力面积增大压强。 （3）增大压力的同时减小受力面积从而增大压强。2、减小压强的方法：（1）受力面积不变时，减小压力减小压强；（2）压力不变时，增大受力面积减小压强。 （3）减小压力的同时增大受力面积从而减小压强。三、增大和减小压强的方法再再见见
