《七年级历史上册 第8课 商鞅变法与秦国的崛起课件2 川教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史上册 第8课 商鞅变法与秦国的崛起课件2 川教版（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 夏、商、周时期第8课 商鞅变法与秦国的崛起情境引入合作探究课堂小结随堂训练情境导入情境导入徙木立信 商鞅想要实施变法图强政策，唯恐百姓不信任自己，于是在国都市场南门立下一根三丈长的木杆，然后宣布谁能将此木搬至北门，就赏赐10金。搬动一根木头，何须如此重赏，人们自然不信，于是他又下令，将赏金加至50金。有人将信将疑把木头搬到北门，商鞅马上赏他50金，以示不欺。于是商鞅在人们心目中树立了令出必信，法出必行的印象。 之后商鞅颁布了哪些变法法令？对秦国有什么影响？一、商鞅变法一、商鞅变法合作探究合作探究铁器和牛耕的推广促进了各国的经济发展铁器和牛耕的推广促进了各国的经济发展和社会进步。和社会
2、进步。战国铁农具青铜牛尊公元前公元前356年，商鞅在秦年，商鞅在秦孝公支持下变法。孝公支持下变法。目的：富国强兵。目的：富国强兵。措施：经济、政治、军事、社会风尚。措施：经济、政治、军事、社会风尚。内容：内容：改革土地制度。重农抑商。奖励军功。迁都咸阳，推行县制。严明法令。影响：通过这次变法，旧制度废除，新制影响：通过这次变法，旧制度废除，新制度建立，国家富裕，军力增强，秦国成为度建立，国家富裕，军力增强，秦国成为战国后期最强大的国家，为统一六国奠定战国后期最强大的国家，为统一六国奠定了基础。了基础。思考讨论：查阅商鞅变法的相关资料，说说商鞅思考讨论：查阅商鞅变法的相关资料，说说商鞅 变法是成
3、功还是失败，为什么？变法是成功还是失败，为什么？史记记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。 成功。 判断改革是否成功的标准是：改革的目的是否实现，改革是否推动了社会生产力的发展。 因为商鞅变法有利于建立和巩固封建制度，也推动了秦国生产力的发展。即使后来商鞅被处死，但他的改革仍然达到了最初的目的，使秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，并成为战国后期最富强的封建国家，因此说商鞅变法取得了成功。 二、都江堰的修建二、都江堰的修建战国时期秦国蜀守战国时期秦国蜀守李冰修筑的水利工程。李冰修筑的水利工程。作用：防洪、灌溉作用：防洪、灌溉影响：使成都平原成为
4、影响：使成都平原成为“天府之国天府之国”，今天仍，今天仍发挥着巨大作用。发挥着巨大作用。李冰石像都江堰都江堰三、秦国的强大三、秦国的强大长平之战表明，秦军已具备打遍天下无敌手的实力。长平之战表明，秦军已具备打遍天下无敌手的实力。长平之战表明，秦军已具备打遍天下无敌手的实力。长平之战表明，秦军已具备打遍天下无敌手的实力。1.战国前期铁器普遍使用和牛耕推广2.秦孝公变法的原因秦孝公求贤1.商鞅变法的时间2.商鞅变法的主要内容商鞅主持变法1.商鞅变法对秦国的影响2.都江堰的修建3.长平之战秦国的变化课堂小结课堂小结1.商鞅变法措施中，对当代行政管理制度有重要影响的是（）。A.允许土地私有B.重农抑商C.实行“连坐法” D.推行县制2.战国前期，标志着社会生产力显著提高的是（）。A.铁器的普遍使用和牛耕的推广B.农业技术的进步C.水利工程的兴修D.农业产量的提高3.商鞅变法的时间是在（）。A.公元前359年 B.公元前356年 C.公元356年 D.公元359年DAB随堂训练随堂训练
