《2014中考语文专题复习《仿写》（附中张少振）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014中考语文专题复习《仿写》（附中张少振）（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 模仿是创造的准备模仿是创造的准备 创造是模仿的归宿创造是模仿的归宿【考点阐释考点阐释】仿用句式仿用句式熔熔语言训练语言训练与与思维训练思维训练、情感训练、情感训练于一于一炉炉, ,涉及涉及语法结构、修辞运用、语意连贯语法结构、修辞运用、语意连贯甚至名著阅甚至名著阅读等考点，读等考点，能有效考查学生的语言表达能力、知识能有效考查学生的语言表达能力、知识迁移能力、分析迁移能力、分析理解理解能力和能力和联想联想创造能力，是一种创造能力，是一种综合性综合性很强很强的题的题型型。 另外，仿用句式看似是另外，仿用句式看似是“活活”题题，而而要求要求上是很上是很“死死”的的。所以仿写时。所以仿写时既要善于
2、联想，打开思路，既要善于联想，打开思路，又又不能信马由缰不能信马由缰, ,凭空而写。凭空而写。 仿仿 2014201420142014年初三备考专题复习年初三备考专题复习年初三备考专题复习年初三备考专题复习写写【阅卷现场阅卷现场】 ( (20200606年年河南河南省省) )仿照下面句子，在田字格中续写一句话。仿照下面句子，在田字格中续写一句话。书写要规范、端正、整洁书写要规范、端正、整洁。（3 3分）分） 留心生活，处处都有风景：晨风中一株带露的小草是风景；留心生活，处处都有风景：晨风中一株带露的小草是风景；校园里一声亲切的问候是风景；校园里一声亲切的问候是风景； 审审得得清清写写得得妙妙仿
3、仿得得像像学习学习板块板块 例例1 1：（2012年年河南省河南省） 从下面四部名著中任选一部，仿照从下面四部名著中任选一部，仿照示例另写一段话，写出你阅读该名著的收获。示例另写一段话，写出你阅读该名著的收获。(4分分) 水浒水浒 骆驼祥子骆驼祥子 安徒生童话安徒生童话 名人传名人传 示例：吴承恩的西游记滋养了我：从孙悟空身上我看到了示例：吴承恩的西游记滋养了我：从孙悟空身上我看到了爱憎分明，从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳，从猪八戒身上我体爱憎分明，从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳，从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱。悟到了憨厚的可爱。 例例2：（2013年年辽宁省营口市辽宁省营口市） 结合语境补写句
4、子，使其与结合语境补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。（前面语句构成语意连贯的排比句。（2分）分）因为天空广阔，鸟儿才可以自由飞翔；因为草原广袤，牛羊因为天空广阔，鸟儿才可以自由飞翔；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步；才可以闲庭信步； ， ；它们都有一个它们都有一个共同点：就是无私的包容。共同点：就是无私的包容。【审题训练审题训练】 板块一板块一 审得清审得清 审审得得清清审题审题干干审审例句例句明要求明要求定话题定话题小小 结结圈圈划划分分析析法法 知显隐知显隐显性显性信息信息隐形隐形信息信息题干题干明确提出的明确提出的仿写仿写内容内容或或形式形式上的要求上的要求例句或语境例句或语
5、境隐含隐含的限制信息的限制信息 板块二板块二 仿得像仿得像 (20132013四川省乐山市四川省乐山市) 仿照例句写一句话仿照例句写一句话。（4 4分）分） 例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。 例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰例句
6、：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。 320句式正确（句式正确（句式正确（句式正确（2 2分）分）分）分） 比喻修辞（比喻修辞（比喻修辞（比喻修辞（1 1分）分）分）分） 语义相关（语义相关（语义相关（语义相关（1 1分）分）分）分） 例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。
7、的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。 步骤步骤方法方法例句分析例句分析步骤步骤步骤步骤一一一一 步骤二步骤二步骤二步骤二步骤三步骤三步骤三步骤三无论是无论是，还是，还是，都是，都是。句式上，句式上，从整体看从整体看，有，有三个句子三个句子，为为判断句判断句；从局部看从局部看，高深莫测的星高深莫测的星空，不值一提的灰尘，精巧绝伦的艺空，不值一提的灰尘，精巧绝伦的艺术品术品均为均为的字的字结构结构，“的的”前均有前均有四四字短语字短语修饰；修饰；结构关系上，结构关系上，星空、灰尘星空、灰尘对比悬殊对比悬殊。运用运用比喻比喻，本体为，本体为具体、同类事物具体、同类
8、事物。喻体贴切，为喻体贴切，为具体事物具体事物。弄清弄清弄清弄清可重复词语可重复词语可重复词语可重复词语（多是（多是连连词词、代、代词、判断动词、词、判断动词、多次出现的词等）多次出现的词等）弄清弄清弄清弄清句式结构句式结构句式结构句式结构（分析句式、句（分析句式、句数、字数、结数、字数、结构关系等）构关系等）弄清弄清弄清弄清修辞手法修辞手法修辞手法修辞手法明留换词语明留换词语仿仿得得像像明句式结构明句式结构明修辞手法明修辞手法 貌要合貌要合 形要似形要似小小 结结三三步步分分析析法法【实战演练实战演练】( (20201313年年四川省乐山市四川省乐山市) ) 仿照例句写一句话。仿照例句写一句
9、话。 例句例句：无论是高深莫：无论是高深莫测的星空，还是不值一测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。精巧绝伦的艺术品。 请你仿照画线例句，在横线请你仿照画线例句，在横线上补写三个句子。要求内容上补写三个句子。要求内容相近，句式相同相近，句式相同。（3 3分）分） 读书是一个奇妙的过程，读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强可以使软弱的性格变得坚强， ， ， 。 ( (20201313年年山东省临沂市山东省临沂市) ) 板块三板块三 写得妙写得妙 无论是无论是高深莫测高深莫测的的星空，星空，还是还是不值一提不值一提的的灰尘，灰尘，都是大自然都是大自
10、然精巧绝伦精巧绝伦的的艺术品。艺术品。 无论是无论是浩瀚壮阔浩瀚壮阔的的海洋海洋，还是，还是微不足道微不足道的的水滴水滴，都是大自然都是大自然精精美无比美无比的的馈赠品馈赠品。 无论是无论是蜿蜒起伏蜿蜒起伏的的群山群山，还是，还是朴实渺小朴实渺小的的石块石块，都是大自然都是大自然精心绘制精心绘制的的画作画作。 无论是无论是广袤无垠广袤无垠的的原野原野，还是，还是平凡脆弱的小草平凡脆弱的小草，都是大自然都是大自然无私奉献无私奉献的的珍宝。珍宝。 无论是无论是的的大漠大漠，还是，还是的的沙砾沙砾， 无论是无论是的的森林森林，还是，还是的的树叶树叶， 【备考答案备考答案】 可以使可以使软弱软弱的的性
11、格性格变得变得坚强坚强可以使可以使卑微卑微的的生命生命变得变得高尚；高尚； 可以使可以使单调单调的的生活生活变得变得多彩多彩； 可以使可以使浮躁浮躁的的心态心态变得变得平和平和。 可以使可以使虚伪虚伪的的心灵心灵变得变得真诚真诚； 可以使可以使黯淡黯淡的的心情心情变得变得开朗开朗； 可以使可以使狭窄狭窄的的心心胸胸变得变得豁达。豁达。【备考答案备考答案】可以使可以使悲观悲观的的心境心境变得变得乐观乐观；可以使可以使颓唐颓唐的的情绪情绪变得变得振奋；振奋；可以使可以使偏执偏执的的性情性情变得变得圆融。圆融。 可以使可以使消沉消沉的的思想思想变得变得积极；积极；可以使可以使迟钝迟钝的的思维思维变得
12、变得灵敏灵敏；可以使可以使空虚空虚的的灵魂灵魂变得变得充实。充实。可以使可以使狭隘狭隘的的视野视野变得变得开阔；开阔；可以使可以使浅陋浅陋的的见识见识变得变得高深；高深；可以使可以使孤僻孤僻的的个性个性变得变得随和。随和。 【备考答案备考答案】书中自有千锺粟，书中自有千锺粟，书中自有黄金屋，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书中自有颜如玉。写写得得妙妙格调高格调高联想巧联想巧取神似取神似求意谐求意谐小小 结结就就近近联联想想法法词语好词语好就近联想就近联想o天天 雾雾o春春 风风o暮鼓暮鼓 观山观山o绿竹绿竹 虎啸虎啸o酿酒酿酒 吟诗吟诗秋秋秋秋雨雨雨雨晨钟晨钟晨钟晨钟听海听海听海听海苍松苍松苍
13、松苍松地地地地霾霾霾霾龙吟龙吟龙吟龙吟烹茶烹茶烹茶烹茶作赋作赋作赋作赋天文地理天文地理花草果木花草果木鸟兽虫鱼鸟兽虫鱼人文人文器器用用日月风雨日月风雨 林林海海山原山原诗书画乐诗书画乐 笛箫笛箫瓦砖瓦砖 松松竹桃竹桃柳柳 梅梅兰兰菊莲菊莲 鲲鹏蝶鲲鹏蝶燕燕 鹰马蜂蝉鹰马蜂蝉 就近联想就近联想 找发散点找发散点 多向联想多向联想内向思考内向思考内向思考内向思考外外外外向思考向思考向思考向思考纵向思考纵向思考纵向思考纵向思考横向思考横向思考横向思考横向思考局限在本局限在本事物内事物内由本事物由本事物转向别的转向别的事物事物按时间顺按时间顺序进行序进行考虑类似考虑类似事物或同事物或同类事物类事物审审
14、得得清清写写得得妙妙仿仿得得像像学学 习习 仿照下面的示例，仿照下面的示例，以以“平凡平凡”为为话题，话题，续写一句续写一句话，要话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘； 平凡平凡是花蕾，是花蕾，孕育着孕育着美丽，只要你肯绽放。美丽，只要你肯绽放。 【强化训练强化训练】审审得得清清仿仿得得像像写写得得妙妙 仿照下面的示例，仿照下面的示例，以以“平凡平凡”为为话题，话题，续写两句续写两句话，要话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 平
15、凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘； 平凡平凡是花蕾，是花蕾，孕育着孕育着绚烂绚烂，只要你肯绽放。，只要你肯绽放。 平凡是平凡是花花圃圃，孕育着孕育着烂漫烂漫，只要你肯只要你肯浇灌；浇灌；平凡平凡是是砂砾，砂砾，孕育着孕育着广漠广漠，只要你肯只要你肯聚集；聚集；平凡平凡是是石块，石块，孕育着孕育着巍峨巍峨，只要你肯只要你肯堆叠；堆叠；平凡平凡是是璞玉，璞玉，孕育着孕育着莹润莹润，只要你肯只要你肯雕琢；雕琢；【强化训练强化训练】 平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘； 平凡平凡是花蕾，是花蕾，孕育着孕育着绚烂绚烂，只要你
16、肯绽放。，只要你肯绽放。 平凡是平凡是小草小草，孕育着孕育着辽阔辽阔，只要你肯只要你肯等待；等待；平凡平凡是是落叶，落叶，孕育着孕育着繁茂，繁茂，只要你肯只要你肯化泥；化泥；平凡平凡是是轻风，轻风，孕育着孕育着凉爽，凉爽，只要你肯只要你肯吹拂；吹拂；平凡是平凡是微微雨雨，孕育着孕育着生机生机，只要你肯只要你肯飘洒；飘洒；平凡是平凡是细流，细流，孕育着孕育着浩瀚，浩瀚，只要你肯只要你肯奔腾；奔腾； 平凡平凡是是水滴，水滴，孕育着孕育着力量力量，只要你肯只要你肯坚持；坚持；【强化训练强化训练】平凡平凡是是蝶蛹，蝶蛹，孕育着孕育着翩跹翩跹，只要你肯只要你肯蜕变。蜕变。平凡平凡是是牧笛，牧笛，孕育着孕
17、育着快乐快乐，只要你肯只要你肯吹奏；吹奏；平凡平凡是是音符，音符，孕育着孕育着悠扬悠扬，只要你肯只要你肯谱写；谱写；平凡是平凡是短诗短诗，孕育着孕育着深邃深邃，只要你肯只要你肯创作创作；平凡是平凡是书册书册，孕育着孕育着智慧智慧，只要你肯只要你肯阅读阅读；平凡平凡是是画布，画布，孕育着孕育着优美优美，只要你肯只要你肯描绘；描绘；平凡平凡是是薪木，薪木，孕育着孕育着温暖，温暖，只要你肯只要你肯燃烧；燃烧；平凡平凡是是蜡炬，蜡炬，孕育着孕育着光明，光明，只要你肯只要你肯点燃；点燃；平凡是平凡是稻米稻米，孕育着孕育着醇香醇香，只要你肯只要你肯酿造；酿造；平凡是平凡是谷种谷种，孕育着孕育着丰收丰收，只
18、要你肯只要你肯培栽；培栽；【备考答案备考答案】素素 材材积积 累累法法 【2013年年湖北省仙桃市】湖北省仙桃市】 8. 请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。（一致。（2分）分） 聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；述着人间的欢乐； ， ， 。让。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。香的陪伴。【作业作业】 欢迎批评指导欢迎批评指导
