高中生物北师大版必修一课件:第5章 第1节 生命活动的直接能源——ATP

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1、理解教材新知把握 热点考向应用 创新演练考向一考向二知识点一知识点二第5章第1节生命活动的直接能源ATP知识点三考向三符号符号AP含义含义_磷酸基磷酸基普通化学键普通化学键_腺苷高能磷酸键ATPADPADPATP反应式反应式ATPADPPi能量能量能量能量PiADPATP类型类型水解反应水解反应合成反应合成反应所需酶所需酶水解酶水解酶合成酶合成酶场所场所活细胞内多种场所活细胞内多种场所胞质溶胶、线粒体、胞质溶胶、线粒体、叶绿体叶绿体能量转化能量转化放能放能储能储能能量来源能量来源高能磷酸键高能磷酸键呼吸作用,光合作用呼吸作用,光合作用能量去向能量去向用于各项生命活动用于各项生命活动储存于储存于

2、ATP中中现象预测现象预测结论结论发光现象随发光现象随ATP浓度升高而浓度升高而增强增强荧光强度与荧光强度与ATP浓度浓度_发光现象随发光现象随ATP浓度升高而浓度升高而_荧光强度与荧光强度与ATP浓度浓度_荧光强度与荧光强度与ATP浓度无关浓度无关项目项目探究性实验探究性实验验证性实验验证性实验实验实验目的目的探索研究对象的未知属性、特征以探索研究对象的未知属性、特征以及与其他因素的关系及与其他因素的关系验证研究对象的验证研究对象的已知属性、特征已知属性、特征以及与其他因素以及与其他因素的关系的关系实验实验假设假设假设一般采用假设一般采用“如果如果A,则,则B”的形的形式表述,是根据现有的科

3、学理论、式表述,是根据现有的科学理论、事实对所要研究的对象设想出一种事实对所要研究的对象设想出一种或几种可能性的解释或几种可能性的解释因结论是已知的,因结论是已知的,因此不存在假设因此不存在假设问题问题项目项目探究性实验探究性实验验证性实验验证性实验实验实验原理原理因探究内容而异因探究内容而异因验证内容而异因验证内容而异实验实验过程过程应有的实验步骤实际上并未完成,应有的实验步骤实际上并未完成,因探究内容而异因探究内容而异应有的实验步骤,可应有的实验步骤,可以是曾经做过或尚未以是曾经做过或尚未做过的,因验证内容做过的,因验证内容而异而异实验实验现象现象未知,可以不描述未知,可以不描述已知,应准确描述已知,应准确描述项目项目探究性实验探究性实验验证性实验验证性实验结果结果预期预期对应假设,分类讨论。一般需讨论对应假设,分类讨论。一般需讨论“如果如果出现结果出现结果会怎样,如果出现结果会怎样,如果出现结果或或又会怎样又会怎样”。但有时也会出现。但有时也会出现“预测最可预测最可能的结果能的结果”的问题,此种情况应根据已有的问题,此种情况应根据已有的知识推测出最合理的结果的知识推测出最合理的结果无无实验实验结论结论无无对应实验目的对应实验目的做出肯定结论做出肯定结论应用创新演练见课时跟踪检测(十三)

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