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1、各位同学大家好!很荣幸承担你们本课程的教学工作模拟电路与数字电路模拟电路与数字电路第第2 2版版寇戈、蒋立平主编寇戈、蒋立平主编2009.3.6本书内容本书内容本课程在电学中的位置本课程在电学中的位置教材结构教材结构第一部分第一部分第二部分第二部分模拟电路模拟电路第三部分第三部分数字电路数字电路第四部分第四部分附录附录第1章 绪论第2章 半导体器件基础第3章 放大电路基础第4章 放大电路中的反馈第5章 集成运算放大器第6章 正弦波振荡电路第7章 直流稳压电源第8章 数字逻辑基础第9章 组合逻辑电路第1O章 时序逻辑电路引论第11章 时序逻辑电路的分析与设计第12章 存储器和可编程逻辑器件第13
2、章 脉冲信号的产生与整形附录A 国产半导体分立元件和集成电路型号命名方法附录B 电子电路教学常用EDA软件简介附录C 集成电路基础知识附录D 常见电子电路术语中英文对照附录E 习题参考解答 本本书书注注重重基基本本概概念念、基基本本原原理理与与基基本本计计算算的的介介绍绍，力力求求叙叙述述简简明明扼扼要要，通通俗俗易易懂懂，图图形形符符号号均均采采用用了了新新国国标标，可可以以作作为为高高等等学学校校非非电电类类各各专专业业的的电电子子技技术术基基础课程教材，也可供有关技术人员参考。础课程教材，也可供有关技术人员参考。 教材特点教材特点第第1 1章章绪绪 论论第一部分第一部分1.1 电子技术相
3、关基本概念电子技术相关基本概念n1.1.1 电子技术电子技术电子技术电子技术:研究电子器件电子电路及其应用的科学技术。研究电子器件电子电路及其应用的科学技术。电子器件电子器件:实现信号的产生、放大、调制等处理（电子管实现信号的产生、放大、调制等处理（电子管/晶体管晶体管/集成电路等）集成电路等）电子电路电子电路:组成电子设备的基本单元，由电子元件连接而组成电子设备的基本单元，由电子元件连接而成，具有一定的功能。成，具有一定的功能。n1.1.2 模拟信号与数字信号模拟信号与数字信号信号是信息的载体信号是信息的载体n消息消息(Message)(Message)： 人人们们常常常常把把语语言言、文文
4、字字、图图像像或或数数据据等等统统称称为为消消息息。消消息息涉涉及及的的内内容容极极其其广广泛泛，包包括括天天文文、地地理理、历历史史、政政治治、经经济济、科科技技、文文化化等等。消消息息可可以以通通过过书书信信、电电话话、广广播播、电电视视、互互联联网网等等多多种种媒媒体体或或方方式进行发布和传输。式进行发布和传输。n信号（信号（SignalSignal） 指消息的表现形式与传送载体，消息是信指消息的表现形式与传送载体，消息是信号的传送内容。一般表现为随时间变化的某号的传送内容。一般表现为随时间变化的某种物理量或物理现象。例如电信号传送声音、种物理量或物理现象。例如电信号传送声音、图像、文字
5、等。图像、文字等。 信息（信息（InformationInformation） 一般指消息中赋予人们的新知识、新概念。一般指消息中赋予人们的新知识、新概念。电信号是应用最广泛的物理量，如电压、电电信号是应用最广泛的物理量，如电压、电流、电荷、磁通等。流、电荷、磁通等。 Analog Electronic Technique(模拟电子技术）模拟电子技术）Digital Electronic Technique（数字电子技术）数字电子技术）数字信号和模拟信号数字信号和模拟信号电电子子电电路路中中的的信信号号模拟信号模拟信号（Analog signal )数字信号数字信号(Digital signa
6、l)随时间连续变化的信号随时间连续变化的信号时间和幅度都是离散的时间和幅度都是离散的模拟信号模拟信号u正弦波信号正弦波信号锯齿波信号锯齿波信号tut研究模拟信号时，我们注重电路研究模拟信号时，我们注重电路输入、输出信号间的大小、相位关系。输入、输出信号间的大小、相位关系。相应的电子电路就是模拟电路，包括相应的电子电路就是模拟电路，包括交直流放大器、滤波器、信号发生器交直流放大器、滤波器、信号发生器等。等。 在模拟电路中，晶体管一般工作在模拟电路中，晶体管一般工作在放大状态。在放大状态。数字信号：数字信号：产品数量的统计。产品数量的统计。数字表盘的读数。数字表盘的读数。数字电路信号：数字电路信号
7、：ut研究数字电路时注重电路输出、输研究数字电路时注重电路输出、输入间的逻辑关系，因此不能采用模入间的逻辑关系，因此不能采用模拟电路的分析方法。主要的分析工拟电路的分析方法。主要的分析工具是逻辑代数，电路的功能用真值具是逻辑代数，电路的功能用真值表、逻辑表达式或波形图表示。表、逻辑表达式或波形图表示。在数字电路中，三极管工作在开关在数字电路中，三极管工作在开关状态下，即工作在饱和状态或截止状态下，即工作在饱和状态或截止状态。状态。n1.1.3 模拟电路与数字电路模拟电路与数字电路1.模拟电路模拟电路:处理模拟信号的电子电路处理模拟信号的电子电路2.数字电路数字电路:处理数字信号的电子电路处理数
8、字信号的电子电路例如：扩音系统、早期的广播、电视等例如：计算机、手机、数字广播、数字电视等n1.1.4 分立元件电路与集成电路分立元件电路与集成电路1.分立元件电路分立元件电路:2.集成电路集成电路:特点：成本、体积、重量和功耗大，可靠性差特点：成本、体积、重量和功耗大，可靠性差特点：成本、体积、重量和功耗小，可靠性高特点：成本、体积、重量和功耗小，可靠性高n1.1.5 A/D和和D/A转换电路转换电路1.ADC：将模拟将模拟信号转换成数字信号信号转换成数字信号的电路（模数转换器）的电路（模数转换器）2. DAC：将数字将数字信号转换成模拟信号信号转换成模拟信号的电路（数模转换器）的电路（数模
9、转换器）.采样量化编码.000111010001110DACADCn1.1.6 电子系统电子系统由相互作用的基本电路和器件构成的能够完成某由相互作用的基本电路和器件构成的能够完成某种特定功能的电路整体。种特定功能的电路整体。1) 扩音系统扩音系统声频放大器声频放大器传传声声器器扬扬声声器器2) 热电偶温度测量系统热电偶温度测量系统放大器线性补偿器+UT-T3) 炉温自动控制系统炉温自动控制系统使炉温使炉温UT上升到期望电压上升到期望电压UIn1.2 电子技术的发展历史及其研究热点电子技术的发展历史及其研究热点1.2.1 1.2.1 电子技术的发展历史电子技术的发展历史也可以说是电子器件不断更新
10、换代的历史也可以说是电子器件不断更新换代的历史电子管电子管1869英国阴极射线管英国阴极射线管1904.11英国英国,真空电子二极管真空电子二极管1906年美国年美国,真空电子三极管真空电子三极管晶体管晶体管1930年末实验制出半导体器件年末实验制出半导体器件1947年底美国贝尔实验室年底美国贝尔实验室,点接触型晶体三极管点接触型晶体三极管1957年底美国贝尔实验室年底美国贝尔实验室,面接触型晶体三极管面接触型晶体三极管集成电路集成电路1958年美国得克萨斯仪器公司年美国得克萨斯仪器公司,第一块集成电路第一块集成电路大规模和超大规模大规模和超大规模集成电路集成电路内部有上千个元件内部有上千个元
11、件内部有上万个元件内部有上万个元件n1.2.2 与电子技术相关的研究热点与电子技术相关的研究热点1.纳米电子技术纳米电子技术2.微电子机械系统微电子机械系统3.生物医学电子学生物医学电子学1.3 电路模型电路模型电子元件或整个系统的一种表示方法电子元件或整个系统的一种表示方法优点：易于采用数学方法和熟知的电路定律来处理问题。优点：易于采用数学方法和熟知的电路定律来处理问题。放放大大电电路路+-+-放大电路表示方法放大电路表示方法电压放大电路模型电压放大电路模型+-+-+-输出电压输出电压电压增益电压增益输入电压输入电压1.4 电子电路的特点及研究方法电子电路的特点及研究方法1.元件超前，理论滞
12、后元件超前，理论滞后2.电路众多，分类不多电路众多，分类不多3.同一功能，多种实现同一功能，多种实现电路特点电路特点研究方法研究方法理论估算，实验校正理论估算，实验校正1.5 学习本课程的目的及方法学习本课程的目的及方法n课课程程性性质质: :电电子子技技术术是是高高等等学学校校非非电电专专业业的一门技术基础课程的一门技术基础课程. .n教教学学目目的的: :通通过过本本课课程程的的学学习习, ,获获得得电电子子技技术术方方面面的的基基本本理理论论、基基本本知知识识和和基基本本技技能能，了了解解电电子子技技术术和和其其他他科科技技领领域域的的相相互互联联系系和和相相互互促促进进的的关关系系，为为今今后后的的专专业业学学习习、特特别别是是实实验验和和研研究究工工作作奠奠定定基础。基础。n学习方法：学习方法：理论联系实际理论联系实际第1章 课后任务阅读电子技术发展历史相关资料阅读电子技术发展历史相关资料理解模拟信号与数字信号的区别理解模拟信号与数字信号的区别理解份立元件电路与集成电路的区别理解份立元件电路与集成电路的区别理解电路模型在分析电路中的意义理解电路模型在分析电路中的意义
