《河南专版2022秋九年级化学上册第二单元我们周围的空气小结与复习习题讲评课件新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南专版2022秋九年级化学上册第二单元我们周围的空气小结与复习习题讲评课件新版新人教版（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、RJ九年级化学上册第二单元小结与复习快速对答案快速对答案快速对答案快速对答案78%21%0.94%0.03%0.03%无不易大二氧化碳二氧化硫五氧化二磷四氧化三铁水氧气 氯化钾氧气锰酸钾二氧化锰氧气分解123(1)(2)(3)提示：点击 进入习题知识整合易错易混快速对答案快速对答案提示：点击 进入习题(1)(2)(3)(1)(2)(3) (4) 126C过关小测34BADB89107B详细答案点击题序详细答案点击题序详细答案点击题序5A空气成分(按体积分数计)及用途氮气约占，用途：作保护气，制造硝酸、氮肥等氧气约占，用途：供给呼吸、支持燃烧等78%稀有气体约占，用途：作保护气，作各种用途的电光
2、源等其他气体和杂质约占。21%0.03%0.03%二氧化碳约占，用途：光合作用的原料0.94%空气的污染和防治主要污染物：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物PM10、PM2.5防治：加强大气质量监测，使用清洁能源，植树、造林、种草等氧气物理性质：通常情况下，是色、无味的气体，溶于水，密度比空气略，液态、固态,均呈淡蓝色无不易大氧气的化学性质二氧化碳二氧化硫五氧化二磷四氧化三铁化合反应,（氧化反应）碳+氧气硫+氧气磷+氧气铁+氧气点燃点燃点燃点燃实验室制法水氧气氯化钾氧气锰酸钾二氧化锰氧气 反应原理实验步骤（高锰酸钾制氧气）：查、装、定、点、收、离、熄实验装置发生装置固体固液气体气体收集
3、装置验满方法、检验方法、注意事项收集装置工业制法：分离液态空气分解反应过氧化氢氯酸钾高锰酸钾加热二氧化锰二氧化锰加热加热易错点1对空气的成分理解不到位1.判断正误：(1)空气中氮气的质量分数为78%，氧气为21%。()(2)二氧化碳能加剧温室效应，属于空气污染物。()(3)氧气能支持燃烧，具有可燃性。()【易错点拨】空气成分是按体积分数来计算的，而不是质量分数；二氧化碳不是污染物；氧气具有助燃性。 2.判断正误：(1)冰水混合物、液态氧气均是混合物。()(2)四氧化三铁是混合物。()(3)澄清石灰水、洁净的空气是纯净物。()【易错点拨】不能与物质的名称混淆，如二氧化碳是一种物质的名称，属于纯净
4、物；不要被“澄清”“洁净”等字眼迷惑，关键还是要看该物质是由几种物质组成。易错点2不能正确区分混合物和纯净物易错点3对催化剂的理解不透彻3.判断正误：(1)催化剂一定能加快化学反应速率。()(2)化学反应前后催化剂的性质没有改变。()(3)实验室用过氧化氢溶液制氧气，若忘了加二氧化锰，则生成的氧气质量会减少。()(4)在氯酸钾中加入少量高锰酸钾并加热，氯酸钾反应速率加快，故高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂。()【易错点拨】催化剂不仅能加快化学反应速率，也能减慢化学反应速率，催化剂在化学反应前后不会改变质量和化学性质，但物理性质可能改变；催化剂改变的是反应速率，但不能影响生成物的质量多少；能改变其他
5、物质的化学反应速率的物质不一定是催化剂。一定要紧抓其是否符合“一变两不变”的特点。1.“清新指数”是空气清洁度的一种标准。下列做法对“清新指数”会产生不利影响的是()A提倡使用新能源 B开展植树造林C工厂废气任意排放 D骑自行车出行2.下列物质中，属于纯净物的是()A新鲜空气 B二氧化碳C矿泉水 D澄清石灰水CB3.下列说法正确的是()A氮气常用作保护气B二氧化碳是空气污染物C氧气能燃烧D空气中稀有气体约占0.94%A 4.如图所示是教材中“利用红磷测定空气中氧气含量”的实验，你觉得以下分析错误的是()DA该实验证明空气中氧气的含量约占B实验时红磷一定要过量C实验前要检验装置的气密性D红磷燃烧
6、产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹5.下列有关实验现象的描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B.铁在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体C.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰D.木炭在氧气中燃烧、发出白光，生成二氧化碳A点拨：铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星;硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰;生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象。6.氯酸钾和二氧化锰制氧气时，图中能正确表示二氧化锰在固体混合物中的质量分数(a%)随时间(t)变化的曲线图的是(t1时表示恰好完全反应)()B点拨：二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，但由质量守恒定律，反应后氧气逸出，混合物的质量减少，二
7、氧化锰在反应混合物中的质量分数逐渐增大，至氯酸钾完全分解，质量分数不再发生改变；原混合物中二氧化锰的质量分数不为0。7.下列实验室制取氧气时出现的现象与导致的原因，因果关系不成立的是()A.试管破裂，可能是因为试管口未略向下倾斜B.实验结束时，导管中的水倒吸，是由于试管中的气压增大导致的C.水槽中的水变红了，可能是由于用高锰酸钾制氧气时试管口未放一团棉花D.用排水法收集氧气时，看不到气泡，可能是漏气了B水倒吸是由于试管中的气压减小导致的8.写出下列反应的文字表达式。(1)过氧化氢溶液与二氧化锰混合：_。(2)铁丝在氧气中燃烧：_。(3)红磷燃烧：_。上述反应中，属于化合反应的是_(填序号，下同
8、)，属于分解反应的是_，属于氧化反应的是_。(2)(3)(1)(2)(3)过氧化氢 水氧气点燃 铁氧气 四氧化三铁点燃磷 氧气 五氧化二磷点燃9.红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？小明进行如下探究：【查阅资料】红磷为暗红色固体、着火点240 ；白磷为蜡状固体，有毒，着火点40 。镁条可以与空气中多种物质反应，如N2、CO2等。【探究过程】如图所示，按照实验装置进行实验。(1)小明认为应选用红磷进行实验，其原因是_。白磷有毒(2)若改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是_。 碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化(3)若改为镁条，反应结束后降至
9、室温，观察到水倒吸入集气瓶大于 。影响结果的原因是_。【探究结论】几种物质中，红磷最适用于测定空气中氧气含量。 碳气体，内外气压几乎不变反应，还与空气中的氮气等反应 镁除与空气中的氧气10.根据如图的实验装置，回答问题。(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应该选用图1中的_(填序号，下同)，该装置有一处不足，请改正：_。A在试管口放一团棉花要收集到较纯净的氧气，应该选用图1中的收集装置_，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是_。(任写一条)C均匀、连续冒出时就开始收集未等到气泡(2)当用排空气法收集氧气时，验满的方法是_。(3)若用如图2所示装置收集一瓶呼出的气体，应从导管口_(选填“a”或“b”)吹气。把带火星的木条a放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满谢谢谢谢观观看看Thank you for watching!
