《二年级数学上册 第四单元 平均分一课件2 苏教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级数学上册 第四单元 平均分一课件2 苏教版(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 同学们上午好!同学们上午好! 认识平均分认识平均分学学习目目标:1 1、知道平均分的含、知道平均分的含义。2 2、初步了解平均分的方法。、初步了解平均分的方法。每份分得每份分得同样多同样多,叫作,叫作平均分平均分。还可以怎样平均分?还可以怎样平均分?判断一下,哪种分法是平均分?判断一下,哪种分法是平均分?x xx x()( )x有有8 8个桃,每个小朋友分个桃,每个小朋友分2 2个,可以个,可以分给几个小朋友?分给几个小朋友?8 8个桃,每人分个桃,每人分2 2个,可以分给(个,可以分给( )人。)人。4 41212根根 ,每,每2 2根一份,可以分成(根一份,可以分成( )份。)份。每每3
2、 3根一份,可以分成(根一份,可以分成( )份。)份。每每4 4根一份,可以分成(根一份,可以分成( )份。)份。6 64 43 3教师点拨:教师点拨:1、把一些物体分成几份,只要 每份分得同样多,就是平均分。 2、平均分的方法:根据每几个分成一份的要求平均分。1 1、下面哪种分法是平均分下面哪种分法是平均分? ?不是平均分不是平均分是平均分是平均分当堂检测当堂检测2 2、先圈一圈,再填一填。先圈一圈,再填一填。1010块块 ,每,每2 2块一份,分成了(块一份,分成了( )份。)份。5 59 9块块 ,每,每3 3块一份,分成了(块一份,分成了( )份。)份。3 31515块块 ,每,每5 5块一份,分成了(块一份,分成了( )份。)份。3 3这节课你学会这节课你学会了什么?了什么?3 3、1515个个 ,每人分,每人分3 3个,可以分给(个,可以分给( )人。)人。5 5把把 分成两堆,分成两堆,可以怎样分?可以怎样分?每份分得每份分得同样多同样多,叫作,叫作平均分平均分。