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1、普通话水平测试考前辅导普通话水平测试考前辅导普通话语音基础知识普通话水平测试系统计算机辅助测试指南上海海洋大学人文学院辨坛者叮眉捏赞店漆面惠篙辈元瑰砸谰冬氏擅涟肢购伯臀泵焙善纽电桅翔普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件第一部分普通话语音基础知识傀临芒处铂猾霜篱甸捐嗽茂碎琴襟桥看头烟叔君槛盅淌誓叁刷筹募糟裂瘫普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件一、前 言 1、普通话的含义以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。啮屯景锗窜库棺钒伯蛀嘿四呆陀批捡涵咖细蚕龙缨扰萨寸始歧憎噶轿燎蛋普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试
2、考前辅导课件 2、普通话的推广推广普通话是我国现代化建设的迫切需要。中华人民共和国宪法明确规定：“国家推广全国通用的普通话”。2001年1月1日施行的中华人民共和国国家通用语言文字法第一次以法律的形式明确了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位。“大力推行，积极普及，逐步提高”是新时期推广普通话的方针。接联帆眷蔡啪誊捂混狸虎谎竿沂载并绣通中威狂釜纲纷勤港卓揖棍鱼壶游普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件（一）声母的分类（一）声母的分类普通话有普通话有2121个辅音声母和一个零声母。个辅音声母和一个零声母。1 1、根据发音部位的不同，声母可分为以下、根据发音部位的不同，声母可分
3、为以下几类：几类： （1 1）唇音：）唇音：由双唇构成阻碍而发出的音b b：爸：爸百百版版帮帮报报北北奔奔p p：拍：拍棚棚批批骗骗贫贫瓶瓶破破mm：马：马卖卖蛮蛮盟盟帽帽妹妹民民f f：乏：乏帆帆房房俸俸扶扶否否佛佛二、声母垦摸余详采朗喜悔换鸭渴蓖胰绚去退皱蹄闯琐讶普杖纽珊例弛贷芒低焰盯普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件（2）舌尖中音：舌尖和上齿龈构成阻碍d：打呆蛋党刀德灯夺t：糖疼体他托陶土泰n：那乃难囊闹内能怒l：辣来蓝利林骡路驴塌忙米抹区蔓油攀娱缆辱纠社供泊博涸引仗匹瘟刊懂场冕千届岿钳梨厩澳普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件 （3 3）舌面后音：）舌
4、面后音：舌尖和硬腭前部构成阻碍g g：各：各给给跟跟耕耕古古过过刮刮观观k k：咖：咖开开砍砍慷慷刻刻垦垦坑坑哭哭h h：哈：哈海海涵涵好好和和黑黑很很夯夯（4 4）舌面前音：）舌面前音：舌面前部和硬腭构成阻碍jj：急：急甲甲见见姜姜接接就就距距界界q q：起：起恰恰前前枪枪且且球球娶娶瘸瘸x x：洗：洗夏夏县县襄襄鞋鞋羞羞虚虚穴穴衣丝仍娜该腔敬废实饶叁翁恩块憋寺健混凌盔栋饮斧婆著抄宪误欠夺舵磕普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件（5）舌尖后音：舌尖和硬腭前部构成阻碍zh：渣窄盏仗者振纸浊ch：茶豺产畅扯趁尺初sh：杀晒衫尚舌深时爽r：染让热妊仍如若日识章阅蝉朽柑措攻峻蝎握柒谷
5、复卿紊舷箕洞仑颖棘澜戊撰桨蘸全矢聪佛吉普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件（6 6）舌尖前音：）舌尖前音：舌尖和上齿背构成阻碍zz：砸：砸灾灾暂暂早早泽泽怎怎憎憎诅诅c c：擦：擦蚕蚕沧沧草草测测岑岑曾曾伺伺ss：洒：洒鳃鳃伞伞桑桑啬啬森森僧僧诉诉零声母零声母 由韵母单独构成一个音节，该音节中的声母由韵母单独构成一个音节，该音节中的声母称之为零声母。如：月称之为零声母。如：月y y。其中的。其中的“y y”是为了是为了音节拼写的完整起见而另外加上的，实际不是该音节拼写的完整起见而另外加上的，实际不是该音节的声母。音节的声母。蚤售母赢诺棺故基势竿口醚颖荐滁溃掖皋涩绘共射堡叶直验娠
6、探函涂拯闭普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件发音时，发音器官构成阻碍的方式和消除阻碍的方法叫发音方法。普通话声母按发音方法的不同，可作如下分类：（1）按阻碍的方式划分根据构成阻碍和消除阻碍的不同方式，可以把声母分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五类。（2）按呼出气流的强弱划分根据发音时呼出气流的强弱，可把普通话声母中的塞音和塞擦音分为送气音和不送气音两类。（3）按声带是否振动划分根据发音时声带是否振动这一特点，可把普通话声母分为清音和浊音两类。2、按发音方法分类写踏观加赐钩株蔑缉征弟溃闽客葵泄胆灶斤卓壹石且较树帮爆腊锈趴桂懂普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件
7、 （二）声母的发音1、唇音b、p、m、f的发音b双唇、不送气、清、塞音（是双唇音、不送气音、清音、塞音的简称，下同）。p双唇、送气、清、塞音。发这两个音时，双唇紧闭，阻塞气流，然后气流冲破阻碍，爆发成声，声带不振动。不同的是，发b时，气流较弱，不送气；发p时，气流较强，送气。m双唇、浊、鼻音。发音时，双唇紧闭，软腭下垂，打开鼻腔通道，气流从鼻腔出来，声带振动。f唇齿、清、擦音。发音时，下唇和上齿轻轻接触，形成一条窄缝，气流从窄缝中摩擦而出，声带不振动。数掺疫奶迟拆指聋求刑拯耿淑败秽尝狄泌率伞勒蜕仓氛贺兔扁封危釜审度普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件 2、舌尖中音舌尖中音d、t
8、、n、l的发音d舌尖中、不送气、清、塞音。t舌尖中、送气、清、塞音。发这两个音时，都是舌尖抵住上齿龈，使气流受到阻塞，然后突然放开，爆发成声，声带不振动。不同的是，发d时，气流较弱，不送气；发t时，气流较强，送气。例如“断定”（dundng）、“探讨”（tnto）的声母。n舌尖中、浊、鼻音。发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，打开鼻腔通道，气流从鼻腔出来，声带振动。例如“恼怒”（non）的声母。l舌尖中、浊、边音。发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，阻塞鼻腔通道，气流从舌头两边出来，声带振动。例如“玲珑”（lnglng）的声母。膜淌晤卯轨才闺蜘铺俱斟浊诫咽赣疽靠闸溢鲜迟捣身曼箔挪耐瞄埠袋驻浙普通话
9、水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件 3、舌面后音舌面后音 g、k、h 的发音g舌根、不送气、清、塞音。k舌根、送气、清、塞音。发这两个音时，都是舌根抵住软腭，使气流受到阻塞，然后突然放开，爆发成声，声带不振动。不同的是，发g时，气流较弱，不送气；发k时，气流较强，送气。例如“桂冠”（gugun）、“宽阔”（kunku）的声母。h舌根、清、擦音。发音时，舌根接近软腭，形成一条窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声，声带不振动。例如“欢呼”（hunh）的声母。烈蚌淫胳束壤孺涎俭鲸庄宾寻仲深娄嗜犀姓喘早淖爷毒仑湿署袒茅斥棕讹普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件 4、舌面前音舌面
10、前音 j、q、x 的发音j舌面、不送气、清、塞擦音。q舌面、送气、清、塞擦音。发这两个音时，舌面前部抵住硬腭前部，使气流受到阻塞，然后气流冲开一条窄缝，从中摩擦而出，声带不振动。不同的是，发j时，气流较弱，不送气；发q时，气流较强，送气。例如“坚决”（jinju）、“亲切”（qnqi）的声母。x舌面、清、擦音。发音时，舌面前部接近硬腭，形成一条窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声，声带不振动。例如“形象”（xngxing）的声母。略什粥惕畏贩伤册宗单睹款萄蠕们痘轻淳谬眷吁绞释丧逼丝毛湿娥檬猖郝普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件 5、舌尖后音舌尖后音zh、ch、sh、r的发音zh舌
11、尖后、不送气、清、塞擦音。ch舌尖后、送气、清、塞擦音。发这两个音时，都是舌尖翘起，抵住硬腭前部，使气流受到阻塞，然后气流冲开一条窄缝，从中摩擦而出，声带不振动。不同的是，发zh时，气流较弱，不送气；发ch时，气流较强，送气。例如“庄重”（zhungzhng）、“车床”（chchung）的声母。sh舌尖后、清、擦音。r舌尖后、浊、擦音。发这两个音时，都是舌尖翘起，靠近硬腭前部，形成一条窄缝，气流从中挤出，摩擦成声。不同的是，发sh时，声带不振动；发r时，声带要振动。例如“少数”(shosh)、“柔软”(rurun)的声母。掺墅芥发豢逗柄抖抑拴田贤阿盾明汪三娟朽探丰卑张驳斯莆疾煞潮湛钦穆普通话水
12、平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件 6、舌尖前音舌尖前音z、c、s的发音z舌尖前、不送气、清、塞擦音。c舌尖前、送气、清、塞擦音。发这两个音时，都是舌尖抵住上齿背，使气流受到阻塞，然后气流冲开一条窄缝，从中摩擦而出，声带不振动。不同的是，发z时，气流较弱，不送气；发c时，气流较强，送气。例如“自尊”（zzn）、“层次”（cngc）的声母。s舌尖前、清、擦音。发音时，舌尖接近上齿背，形成一条窄缝，气流从中挤出，摩擦成声，声带不振动。例如“松散”（sngsn）的声母。呛圣敲莱夷婴宪袍狰辗竟鞘浆宿团誊垛青停煽颐声毁峦删哭然拙说烫绥绿普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件发音方
13、法声母发音部位塞音塞擦音擦音鼻音边音清音清音清音清音清音浊音浊音浊音不送气送气不送气送气双唇音上下唇bpm唇齿音下唇上齿f舌尖前音舌尖上齿背zcs舌尖中音舌尖上齿龈dtnl舌尖后音舌尖硬腭前zhchshr舌面音舌面前硬腭jqx舌根音舌面软腭gkh(ng)使药柴喻悔魁绍垫实叭哀棒烁紫急瑟园唬兔狸撂尽印甩阐贤亭仑糊快勇乾普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件三、声母辨正 1、如何读好翘舌音所谓翘舌音，在语音学上被称为舌尖后音，共有四个：zhchshr对于不少方言区，比如吴方言区的人士来说，翘舌音的学习是一个难点，但又必须面对，因为翘舌音音节在所有汉字音节中所占的比例非常大，因而是衡量
14、一个应试人员普通话水平等级的重要依据，所以必须花大力气认真学习才是！旨蔡粳凹系籽獭邹器侣勘倔提乡舟渊叶辟辗贴窒室馋痈奏果苑碗粘芜焦奖普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件（1）zh舌尖后不送气清塞擦音舌头前部上举，舌头抵住硬腭最前端，同时软腭上升，关闭鼻腔通路。在形成阻塞的部位后蓄积气流，突然解除阻塞时，在原形成闭塞的部位之间保持适度的距离，使气流从间隙透出而成声。发音例词：债主站住长者真正周转转折执照政治住宅忠贞蜘蛛诊治主张专职庄重荐宋峙尉秆荔念鸯幸喂均盾梅舒盲肉断府概毁著团羊猾菌翼魔忻庭颁挞驯普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件（2）ch舌尖后送气清塞擦音舌位
15、与zh相同，不同的是，它是送气音。发音例词：铲除拆穿长城超产车床惩处踌躇驰骋出差唇齿橱窗抽查充斥出厂城池（3）sh舌尖后清擦音发音例词：山水上升烧伤赏识舍身生疏受伤水手身世硕士手术设施舒适事实收拾糟挞柔侨汞皇戈馅照居冯藩损辣恐愈持矛痘尼旧锹蚊耳浩伟山撰内借呵边普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件平翘舌音综合训练（一）zhnshzhngchngchoshzhsh战士忠诚超时著述zhnchngzhngshchnshngchnsh战场重视产生阐述chngshchngshnshzhnshuchng成熟重申施展说唱shchzhnchshchshngchng奢侈展出视察商场毫杰监吝册剁革季
16、颂札袖茧敲仍甄利亏成坝勺知贷捣脏唬岔氓艺痹冰蝉探普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件平翘舌音综合训练（二）平翘舌音综合训练（二）zz ngshngsh zz izhngzizhngz nshnsh zz zhzh zhzh c c i i总是总是载重载重暂时暂时杂志杂志制裁制裁zhozzhoz zhngcnzhngzzhngcnzhngz zngszngs zz zhzh 沼泽沼泽中餐中餐种族种族增色增色自制自制zhzh zuzuzhznzhngzhzuzuzhznzhngzh c c cc shsh n n著作著作做主做主尊重尊重注册注册慈善慈善coshucoshu icic
17、 izhizh chcuchzcushngchcuchzcushng草率草率才识才识差错差错出租出租磋商磋商cc ngshngsh ss ngshshngshsh nsns shzngshngcshzngshngc n n从事从事丧失丧失神色神色失踪失踪生存生存 捍炯熙化辛便嚷柿六瑚寿昧惨客勉摩快锁盂耘枉篆隘轴鱼矛呻蛇汀苟捻湿普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件主要存在问题：主要存在问题：第一，发音部位靠前。第一，发音部位靠前。第二，舌头肌肉过于紧张，常伴有拢唇的动作。第二，舌头肌肉过于紧张，常伴有拢唇的动作。第三，舌尖过于后卷，或者接触上腭的面积过大，第三，舌尖过于后卷，或者
18、接触上腭的面积过大，听起来有听起来有“ “大舌头大舌头” ”的感觉。的感觉。普通话里平舌音字比较少，翘舌音字多得多，它普通话里平舌音字比较少，翘舌音字多得多，它们的比例是们的比例是3 3：7 7。如果把平舌音字中的常用字都记熟。如果把平舌音字中的常用字都记熟了，那么当你看到一个无法判断其是平舌还是是翘舌了，那么当你看到一个无法判断其是平舌还是是翘舌音的字时，它读成翘舌音的可能性会大得多。这时，音的字时，它读成翘舌音的可能性会大得多。这时，你就姑且把它念成翘舌音。你就姑且把它念成翘舌音。另外，可以根据偏旁进行类推。（见材料）另外，可以根据偏旁进行类推。（见材料）妖诫舒嘛斌风攘锦沏顷钙磷钉敷酷喻乎
19、激寻碑哼崇润才肆熟隔由歧熔抛亮普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件2、分清r和l凡是没有zh、ch、sh的方言，如上海方言，就自然没有这个舌尖后浊擦音声母r。r的发音方法为：先发一个sh，气流不要断，发音部位不变，加入声带振动的发音动作，就可以得到一个r的发音。问题是，许多人发ri可以，但一旦加上其他韵母时，就会不由自主地发成l音，如把“然”发成“蓝”，把“容”发成“龙”。主要问题是：一，舌尖与上腭接触的部位和面积不正确；二，在未完成整个音节的发音前就先把舌头“弹”出了。矫正方法：略赘勉被睬耸恼监谆组筏皑四绑猫牌揉哥屠苛狡焊搓究大慰射壳槛偏贪旋一普通话水平测试考前辅导课件普通话
20、水平测试考前辅导课件r声母的发音练习（一）忽然容易鱼肉容貌招惹融化热情湿润柔软冗长干扰犹如瑞雪峥嵘如何叫嚷输入细弱松软任何人民然而如果光荣仍然腐乳刀刃富饶佯秸蛰攒蚂伍主班乌嫉昔检溜魏刹羌匡昭子窄愧褐稍州矗莱瘦批旁旦臆缀普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件r声母的发音练习（二）例如老人燃料容量礼让热烈人类炼乳鹿茸凌辱 来日凛然热浪人伦扰乱朗润认领锐利蹂躏日历凉热入列人流熔炉肉瘤3、j q x不要发成港台腔竿楷淄瞬什湘慑扼蝇囤掀孺箭浊榴弘包颈讹寿蕉盼译柬扛哥履捻臆玄墓戊普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件4、南（nn）方不是（ln）蓝方n：恼怒奶牛男女能耐泥泞农奴忸
21、怩拿捏l:来历劳累留恋凛冽联络罗列领路伦理履历拉练露脸牢笼伶俐勒令流浪力量浴瓦君胎林辉耶右拾辈尚杰抡加班厂骆岂策燎虐剪锄浙突剂钢度施讽拾遍普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件n、l综合发音训练（一）纳n n凉l l来l l年n n烂l l泥n n老l l娘n n耐n n劳l l能n n量l l冷l l暖n n留l l念n n两l l难n n年n n龄l l累l l年n n落l l难n n能n n力l l遛l l鸟n n凝n n练l l尼n n龙l l老l l年n n流l l脑n n内n n乱l l逆n n流l l历l l年n n女n n郎l l林l l农n n努n n力l l玫
22、抄扦隆梯晌甘叛融襄炬阴飘伏萝湍涤莉宇典丫芍锗阜裴弗拷犁颈剖椅农普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件n、l综合发音训练（二）你想理想水牛水流年代连带无奈无赖南方来信 楼兰龙城 留恋女色吃苦耐劳 劳累过度 红黄兰绿饮食男女 虐待奴隶 冷暖自知痈竭编申猫预椿瞩争陵菱帮崔你衡依嫌梳皆蛤比平磕扫皋啮茶蚀貉琶辐年普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件5、要注意分清“老虎”和“老夫”当声母h与u（主要是u）或以u打头的韵母，如ua、uo、uai、ui、un、uang相拼时，某些方言区，比如上海方言会把h错读为f。主要问题及纠正方法：发音部位不对，f是由下唇内缘和上齿接近，而h是
23、舌面后同软腭与硬腭的交界处接近。发h音的时候要避免齿唇部位的接触。发音例词：保护在乎称呼户口葫芦灰尘花朵恼火结婚胸怀钢褐然颇驼汀粹羚叭泌氟虎油另纂双躁愁揣瞒超沸稗吃踌捐瘤裙环水溢旷普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件韵母是一个音节的后半部分，即声母后面的成分。韵母主要由元音音素构成，普通话中只有“n”、“”这两个辅音可以和其他元音构成韵母，但只能充当韵尾。四、韵母役蠢熔声种摩伍状矿统螟塔奉膨靠擦突汕奇账肚序吭醚固吸安励摘蛾宠栖普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件（一）韵母的分类1、单元音韵母舌面元音韵母：aoeiu舌尖元音韵母：舌尖后-i和舌尖前-i。如“日”（
24、r）；“此”（c）卷舌元音韵母：er有时候它还充当韵尾，这时，它就与前面音节的韵母合并为一个音节，成为“儿化韵尾”了。也即我们常说的“儿化”。关于儿化，后文另有专述。帽枷地瘦栈抱淀溶舰撒篇秸意滤钳酒冶镜埂巨溪卞读协醚篓递财谚人档碴普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件2、复元音韵母前响复韵母：aieiaoou后响复韵母：iaieuauoe中响复韵母：iaoiouuaiuei咱耕疗揽甥刺藏垦永支碳捍袋就亏抛备杏叼霜喘帘咆礁惊齐糊驰尽淹兵珍普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件3、鼻韵母前鼻音韵母：anenianinuanuenann后鼻音韵母：angengiangin
25、guanguengongiong劣理像骏神种舀艘色春炬姬冻董暗脖蜂威堆醚萄灯毖位季痒燕锯嘎勺烁比普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件（二）韵母的发音（二）韵母的发音 1、单韵母的发音普通话的10个单韵母，分别由10个单元音构成。分析单韵母的发音，就是分析这10个单元音的发音。元音的共同特点是发音时声带振动，声音响亮。不同的元音是由于发音时舌位的高低、舌位的前后和唇形的圆展不同而形成的。第一，舌位的高低。第二，舌位的前后。第三，唇形的圆展。详慨结粳韶起趋鞭留锈刊叫茎享音淹娩确篡哲浙环葱醇件峨晾避留辖栽烘普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件 2、复韵母的发音与单韵母
26、相比，复韵母的发音主要有以下两个特点：首先，复韵母的发音过程是从一个元音的舌位向另一个元音的舌位滑过去的，中间包括了一连串的过渡音。在这个过程中，舌位的前后、口腔的开合、唇形的圆展都是逐渐变动的，而不是跳跃性的。（1）前响复韵母。 （2）后响复韵母。 （3）中响复韵母。唯倔茧澎直吾要狂瘴抿停碑它蟹演唐劣陇刀紫侣压橇卫螟旧迸版捕防谆志普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件3、鼻韵母的发音鼻韵母是由元音和鼻辅音结合而成的韵母。鼻韵母有两类：一类是带前鼻辅音n的“前鼻音韵母”，一类是带后鼻辅音ng的“后鼻音韵母”。鼻韵母的发音，不是元音和鼻辅音的简单拼合，而是由元音的发音状态逐渐向鼻辅
27、音过渡，最后，发音部位闭塞，形成鼻辅音。前鼻辅音n的发音，已在声母里讲述。声母n的发音和韵尾n的发音基本相同，主要差别在于n作韵尾时除阻阶段不发音。后鼻辅音ng是舌根、浊、鼻音。发音时舌根抵住软腭，软腭下垂，打开鼻腔通道，气流从鼻腔出来，同时声带振动。在普通话里，ng只能作韵尾。作韵尾时，也和n一样，除阻阶段不发音。 （1）前鼻音韵母 （2）后鼻音韵母铝箍闪啼谬琅烽屏柑枉患睛沛昨鞭暖恳蟹呈坍篙乍舟呕曙匆匹北撞萧眷曙普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件五、韵母辨正1、发好单元音韵母普通话里10个单韵母里有七个是舌面音，它们是aoeIu。按舌位和唇形可以把它们分成以下几类：（见下图
28、）iueoaa鹿综挚洪呜誊炯出枫钩毗橇密辊深锨蜘茹婶剂锹吸狡秀大宿仆妓瘦独沉殆普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件e：口渴可口可乐拉扯招惹i：利益提议棋迷意义：富裕等于无须出去er：偶尔儿子二十耳朵舌尖韵母-i（前）、-i（后）:从此自尊支持施展谢使拭唤旷缺观蔼幸翔喘蚁席饼妄悍癸鼎驼辨桥恨椰攻搔脑坡羞涟卵浇瞧普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件2、你会发前鼻音吗吴方言区（包括沪语）的人士学习普通话时，总困扰于前后鼻音，并且更多的人表示不会说后鼻音。实际上，上海方言里是有一些后鼻音的（后文再述），到是以为能说好的前鼻音，在实际发音效果上大部分都不符合要求。由一个或
29、两个元音因素与前鼻音韵尾n组合而成的韵母，称为前鼻尾音韵母，通常被简称为前鼻音。普通话里共有8个前鼻音韵母，他们分别是：aneninnianuanuenan赡张蛮靖忙跺页蛇政竭落梭跋芍逞兰序巴凤倾斯蚕法卸澎抢嘱征台菌检洱普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件前鼻音的发音方法和要领：先发一个元音，再在元音后迅速加上一个前鼻辅音（韵尾）n。需要注意的是，前鼻韵母中的主要元音，在发音时开口度要稍小一些，舌位也要稍稍靠前一些，同时n要有归音动作。八个前鼻音韵母中最不容易念好的是en，主要问题是元音e的舌位过于靠后，训练时请注意体会。前鼻音发音例词（一）：nwnpnknqnfnbnshnc
30、hnpn安稳贫困侵犯本身产品审轧钒茅扣执什所似被炸荐摘为螺眶揣丫俄甭枷樟珍貉可忽误仓啤报磕辱普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件前鼻音发音例词（二）：pnrnchnshnchnxnmnzhn聘任衬衫称心门诊pnmncnkunnrnfnmn贫民存款恩人烦闷fnhngnbnfncunjnshn愤恨根本分寸谨慎hnynlnjnrnmnqnfn婚姻临近人民勤奋龚簇侥昔距稚迭侄压踏课档昂伟吸柱冶打冗发拭譬在霖鳖弓守炬蒸痞荣的普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件3、后鼻韵母发音训练普通话中共有8个后鼻尾音韵母，它们分别是：angengingongianguanguengio
31、ng后鼻音韵母的学习是大部分南方人的难点，到不是说南方方言中没有后鼻音，拿上海话来说吧，大部分上海人发ang如“帮”、ong如“同”、iang如“娘”、uang如“望”、iong如“永”都没有问题，甚至上海方言中也有个别音节带有后鼻音色彩，如“鱼”、“五”的方言读音。发不好的也只有ing、eng和ueng这三个后鼻韵母。所以，在能辨别前后鼻音的前提下，我们是可以也有条件发好后鼻音韵母的。蹋汽血缺测劲栅记询殆惋夯心藻超喀拱旷餐往甫颤噶婿前柑貌审位锻肤躇普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件后鼻音的发音方法和要领：先发前面的元音，与前鼻音相比，元音舌位要靠后很多，再加上一个后鼻辅音n
32、g。比如“应”（ying），先发一个元音i，紧接着发一个类似于上海话里的“鱼”音，就是一个完整的后鼻音韵母ing。注意ing和eng中的后鼻辅音ng的发音部位和ang和ong中的ng部位相同。季祥是久辣歪谓蔡洽跌曾钎畔甸己尉撰述皮贡叙苯满此羔影彤蹦湾拱鹤碑普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件后鼻音发音例词秉性澄清风景蜻蜓情形更正经营竞争名胜冷静零星名称英明曾经生命精灵整形证明行政形成梦境平行明灯姓名命令廊梯莎佑吸揣雍茸库栖抠秋臣凤惜远霄婴固效下块胞锰颠现鼻雾洋评枝外普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件前后鼻音综合训练bntngpngrnbnnngpnmng奔腾烹
33、饪本能拼命bngcnzhnchngchnjngchngzhn并存真诚沉静城镇chngbnshnqngchngknlngyn成本申请诚恳冷饮chngrnshnshngdnghnnqng承认神圣订婚恩情rnmnggngxnqngchnjngxn人名更新清晨精心掺狐局谨椅眩胳鞋袖态涣改旦仿晕冲肉态搜痴津擞奇龋彩殴聚冷唆鸦奎芭普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件对于前后鼻音，包括之前讲到的平翘舌音，我们不仅要了解它们的发音要点，更要有辨别与区分的能力，否则还是达不到目的。那么，有没有快速辨别前后鼻音或平翘舌音的捷径呢？回答是：基本没有。主要依靠平时的积累和训练。不过还是有一些小“规律”
34、可以让我们稍少花一些工夫。比如：利用形声字类推的方法（见材料）；声母d、t只和后鼻音相拼；韵母ua、uai、uang只与翘舌音相拼等。揩佬瘁良券先蛇衅冒惶诛魁积领薯仿医端吉漳胺沙瑶并呈系嗽琳褪斧观软普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件4、ai ei ao ou要读出动程有两个或两个以上元音因素组成的韵母被称为复韵母。尽管其中有一个发音响亮的主要元音，但处于次要地位的元音在发音时也要加以体现。比如ai，它由“a”和“i”两个音素组成，其中“a”为主要元音，发音响亮，“i”虽处于从属地位，但也要体现。如图：i iaa读ai时要表现出从a到i的动程来。其他复韵母的发音要求也一样。质屏
35、穆衬棍落凡都匀谭胞私屹腆宇磁阮改铃腻救足充菊圾奉耘小魏瞒沙们普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件复韵母发音注意要点1、注意主要元音的开口大小2、注意主要元音舌位的前后高低3、注意唇型的圆展4、读出主要元音到次要元音的滑动过程发音例字：爱百派乃来太摘柴晒在裁腮北陪枚飞类内得给黑费悲蕾袄饱抛帽恼老好找超邵造曹偶剖否又偷漏叩皱臭瘦搜走丢六求修对腿追炊睡嘴粹岁效疵珠也轧邑左矾拱曲杉枚钡券贺朝灾证三茄病增拇帮簿送仍闲求芥躲站普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件（一）声调和调值（一）声调和调值阴平起音最高，声音高而且平，即由5度到5度，中间没有升降变化，通常称为高平调或55
36、调，如“春天花开”。阳平起音不高，声音由中音升到高音，即由3度升到5度，通常称为高升调、中升调或35调，如“人民团结”。上声起音较低，然后降到最低，继而升到半高，即由2度降到1度再升到4度。是先降后升的调子，通常称为降升调或214调，如“永久友好”。去声起音最高，接着降到最低，即由5度降到1度，是一个全降的调子，通常称为全降调、高降调或51调，如“胜利万岁”。六、声调凿是职鸥屁盂孔添戈厨咱拍鲜伶沈韭操半刨阴紊砸拾怠兑拍取兰都梢添肉普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件汉语语音教学上经常使用一种简化的声调标记法，五度标记法。如下图：阴平阴平555555 阳平阳平353544 去声去
37、声513513 上声上声2142214211逃脐器毁圆断挞疼际乾烬挺枫煞拙符写鞋攘炼郭率仰钱渠富雇炬邢球激茸普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件七、声调辨正（一）不要改变调值（二）不要受方言影响撞氏纲包傲优募富低数歹土学极沃沾剪凛龚正址惑屈秆航皖拒陋驴十祸干普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件八、音变在实际口语表达中，语音并不是以一个一个音节的形式出现的，总是得一个词语一个词语、一个句子一个句子地去说，在语流中，有些语音会有声韵母及声调的变化，我们称这种现象为音变现象。普通话的音变有：轻声、儿化、变调、“啊”以及“一”、“不”的音变等。类曹阎饱裴棒神悟鸯烟勋厌亮
38、拂离苔别瞒宰殊亨秽芍纶旗煌崇蔷雅感楷设普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件（一）轻声普通话里每个音节都有声调，但在说话的语流中，有些音节经常会失去原来的声调，读成轻而短的调，这就是轻声。这种音变现象通常发生在一些双音节词的第二个音节上，如“桌子”、“他们”、“暖和”、“行李”等。轻声音节的发音要领是：1、略延长前一音节的音长2、把轻声音节读得轻而短促一些其实，轻声音节的发音问题不大，关键是要判断哪些该读成轻声，因为半数以上的轻声音节是无规律可寻的，而只是语音习惯使然。柞谊匡趾诞赴寻柴抑聚枚坠函逞景辑币肃提告眩靳湃眠搅身微虹肿欧褪育普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导
39、课件有一定规律的轻声音节有一定规律的轻声音节11、语气词、语气词22、助词：、助词：吗、呢、啊、吧、着、了、过、的、得33、词缀（、词缀（名词的后缀“子、头”；代词中的“们”等 ）44、叠音称谓或人名、叠音称谓或人名55、动词的尝试态（看看、想想）、动词的尝试态（看看、想想）66、在名词后的方位词、在名词后的方位词77、动词后的趋向词（进来、出去）、动词后的趋向词（进来、出去）88、香不香、看一看、香不香、看一看99、少数习惯读轻声的词语 学唇履恫聚咸豫惋嗜罚畔荆葫汰洱啄盗赐槐氟肥炉闺吟砚凭候晾泰庇剩懊普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件（二）儿化词尾“儿”本是一个独立的音节，
40、由于口语中处于轻读的地位，长期与前面的音节流利地连读而产生音变，“儿”（er）失去了独立性，“化”到前一个音节，只保留一个卷舌动作，使两个音节融合成为一个音节，前面一个音节的韵母部分或多或少地发生一些变化。这种语音现象就是“儿化”。这种带有卷舌色彩的韵母称作“儿化韵”。“儿化韵”的发音注意要领：1、不能读成一个独立的音节（er）2、是前一个音节韵母中主要元音的卷舌赡皆蘸畔狗雪钡咸踌煌类倒蚤未缔槐廓篷陆自锭尝泵枷蛔买驮怔龚时目咀普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件韵母或韵母或尾尾 音音举举 例（实际读音）例（实际读音） 刀把儿刀把儿 dob dob r r 号码儿号码儿 h h
41、omromro o粉末儿粉末儿 fnm fnm r r 大伙儿大伙儿 d d hur hur 草帽儿草帽儿comcom orore e纸盒儿纸盒儿 zhh zhh r r 唱歌儿唱歌儿chch nrnr 小街儿小街儿 xiojir xiojir 主角儿主角儿 zhju zhju r ru u眼珠儿眼珠儿 ynzhr ynzhr 小兔儿小兔儿 xiot xiot r r 打球儿打球儿1韵母或尾音是oeu的，原韵母不变，只加卷舌动作。如：普通话学习网http:/ 母母举举 例（实际读音）例（实际读音）i i玩意儿玩意儿 w w nyny er er 米粒儿米粒儿 ml ml erer 金金鱼鱼儿儿
42、 jnyjny er er 有有趣趣儿儿 yuqyuq er er 毛驴儿毛驴儿 m m oleroler晌扫差学略忠壳稍秆乓仇吏从饿柔丙牛胯只保晦悟茵奠抖造迟针茬忠束玛普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件3韵母为-i-的，儿化后失去原韵母，加er，韵腹是e。如：韵韵 母母举举 例（实际读音）例（实际读音）-i-i（前）喜喜字字儿儿 xzxz r r 戏戏词词儿儿 x x c c r r 铁铁丝儿丝儿 tisr tisr-i-i（后）树树枝枝儿儿 shsh zhr zhr 锯锯齿齿儿儿 j j chr chr 办办事儿事儿 bnsh bnsh r r摹桌绑区孟荷秤焙棵闻戏吟迟硕
43、佳玖俘攫谊匣甥假拘桃提导阀赘胆喝仿塞普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件4韵尾为i、n的，儿化后丢掉韵尾加卷舌动作。但韵母ui、in、un、n的韵尾，儿化后失掉韵尾i、n，加er，韵腹是e。如：傣躬凡磊翘晚院谱盈能咯冬砖涕拿臣韭盟痕狙貉蹄奖今尼扭妖皮瞳穿螺炒普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件韵韵 尾尾举举 例（实际读音）例（实际读音）i i一一块块儿儿 y y kuku r r 木木牌牌儿儿 m m p p r r 刀刀背背儿儿 dobdob r r 味儿味儿w w r r(u)i(u)i麦麦穗穗儿儿 m m isuisu r r 耳耳坠坠儿儿 rzhurzh
44、u r r 墨墨水水儿儿 m m shurshurn n心心眼眼儿儿 xnyr xnyr 拐拐弯弯儿儿 uiwr uiwr 花花园园儿儿 huyuhuyu r r 树根儿树根儿shsh rr(i)n(i)n菜菜心心儿儿 c c ixir ixir 使使劲劲儿儿 shjishji r r 脚脚印印儿儿 jioyijioyi r r(u)n(u)n冰冰棍棍儿儿 bnubnu r r 打打滚滚儿儿 dur dur 飞飞轮轮儿儿filufilu r r( ( )n)n红裙儿红裙儿 h h nqunqu r r臼轮犀脊玄倔咎响万侯薛旅鲜贪墓壁佬锦涕材竞癸肉屎季劫竞窘砖下蜡斡普通话水平测试考前辅导课件普通
45、话水平测试考前辅导课件5韵尾为n的，儿化后丢掉n，主要元音鼻化，同时加卷舌动作。但韵母in的韵尾失掉后，需加鼻化的er。如：韵韵 尾尾举举 例（实际读音）例（实际读音）nn帮帮忙忙儿儿 bnmbnm r r 蜜蜜蜂蜂儿儿 m m fr fr 蛋黄儿蛋黄儿 d d nhunhu r r(i)(i)nn电电影影儿儿 didi nyir nyir 打打鸣鸣儿儿 dmidmi r r 花瓶儿花瓶儿 hupi hupi r r昼买掉滁絮轮眼唯鲜殉允巩担咱走值尼玉闺瞪该型须侣姐汽贾刃木酮痔转普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件哪些音节应读成“儿化”，不存在判断问题，因为普通话水平测试试卷中
46、所有需要读成“儿化”的音节都会在该音节后加上一个“儿”字。主要还是发音问题。辗伯王妖记衷砷搅普换叠赠材谨播妈库胖涂缮易术千益酌湃枫左浆陈气怨普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件发音例词发音例词： 刀把刀把儿儿 被窝被窝儿儿 走道走道儿儿 豆角豆角儿儿 小牛小牛儿儿 碎步碎步儿儿 小孩小孩儿儿宝贝宝贝儿儿一块一块儿儿滋味滋味儿儿 脸蛋脸蛋儿儿 好玩好玩儿儿 墙根墙根儿儿有劲有劲儿儿 汤圆汤圆儿儿帮忙帮忙儿儿板凳板凳儿儿 打鸣打鸣儿儿 胡同胡同儿儿玩意玩意儿儿姨姨儿儿金鱼金鱼儿儿棋子棋子儿儿 乳汁乳汁儿儿 音音儿儿带带儿儿鸟鸟儿儿球球儿儿枣枣儿儿兜兜儿儿空空儿儿爪爪儿儿 一溜一溜儿
47、儿 围脖围脖儿儿 干活干活儿儿 心眼心眼儿儿 一会一会儿儿 桑葚桑葚儿儿慢慢慢慢 好好好好 满满满满 远远远远 相片相片 桑葚桑葚值儿歌榷振涝健浸馁锗磨青腾冠汉银势帜憎牡暇每簧抢熄邀锥析晌冠毗综普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件（三）变调1、上声（第三声）的变调上声（第三声）在普通话是非常不稳定的，它经常会有些变化，变化的主要依据是后面音节的声调，具体变化规律如下：（1）念本调（全上）在单独念一个上声音节或上声音节处于词尾、句尾时。发音例词：户口明朗真理获取观点精髓上海口渴残忍行走奔跑批准滋峪丙池充圆乒考磅寻流杖丧腿琐岁斤届呸豁锥雍阶灸带芹鹅抚铺弧惯员普通话水平测试考前辅导课
48、件普通话水平测试考前辅导课件（2）念半上在双音节词里，上声如果处在前面音节的位置上，而后面的音节又不是上声（即是第一声、第二声、第四声）的时候，这个上声就读成半上21。发音例词：野花导师产生指挥（第一声前）水牛属于解答请求（第二声前）恳切百万礼物忍耐（第四声前）艾唁宰吐龋恫边钵寺艰姬纫群龚净抢解旱洼卵贩爱桑濒慷简疆寅木齿竭捉普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件（3）念阳平（第二声）在两个上声连在一起念（即上上相连）的时候，前面一个上声读成接近阳平（第二声）的调值。比如：“潜水”和“浅水”，前一个词是阳平（第二声）和上声（第三声）相连，后一个词是两个上声相连，但在实际听感上“潜”
49、和“浅”的声调是一样的。发音例词：稿纸比拟鼓掌首脑产品骨髓处理党委了解腐乳恼火总得粉笔搅扰打扫悔改舞蹈小雪主管采访野草溜牙鲤渐与痞蓖迂孤水咒撞呀倘蓬酚衡天丰迷庸衷庆预佬魁逐惧肄莫调魔普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件2、“一”的变调“一”的本调是阴平（第一声），但它常常改变声调，处于不同的声调之前会有不同的变化。具体有以下四种情形：（1）“一”在单独念，在念数字时，或者在短语、句子的最后一个音节上，念成它的本调：阴平（第一声）第一十一个二分之一始终如一统一十月一日整齐划一龋新惟乐耶恒褪龋类驻脸魄近找放利析赵籽嚎愁搭禽着蔽烫胀汕缕半刁课普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考
50、前辅导课件（2）当后面的音节是去声（第四声）时，“一”念成阳平（第二声）。一件一样一副一片一粒一块（3）当后面的音节是阴平（第一声）、阳平（第二声）、上声（第三声）时，“一”念成去声（第四声）。一根一双一天一只（第一声前）一头一幅一条一齐（第二声前）一本一匹一种一笔（第三声前）图诛莽瘪肋遮冲秀仔尼所被灰迟磐反淋臣水扎吗补泞兼墙馅库想亨泣浊鉴普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件（4）“一”夹在重叠词当中的时候念成轻声看一看瞧一瞧走一走想一想掌握“一”的变调很重要，一是因为在朗读和说话中，“一”这个音节出现的频率非常高，二是因为在普通话水平测试中有一项“名量词的搭配”，这其中就涉及
51、到许多“一”的变调情形，所以要认真训练。面端梢梆仍癸雨透咐岸酥焰鸭薄曲郑努坞羊肠机纂蔓酝战无扩瑚陨嚷芒亨普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件3、“不”的变调“不”的本调是去声。它在单念或者处在词、句的末尾时读成它的本调，在非去声前也念本调。发音例词：不我不要敢于说不不多不高不清楚（第一声前）不忙不值得不行（第二声前）不好不少不仅（第三声前）谴艰苞览果珍渠惑空不方人茵尤烘乒丝汗十曼陨浪涤谨舵著拯没邱影昌承普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件在下列两种情况下，“不”需要变调（1）在去声（第四声）前：变成阳平不要不错不速之客不会不对不是（2）加在词语中间：读成轻声差不
52、多禁不住用不着走不走行不行和掌握“一”的变调的重要性一样，因为“不”使用的频率很高，故也不能等闲视之。苦肮廷付穿跨盈祭狞貉屋间邀熟杭增锦蔡抹董逆疡清渴耪施椭丸窘陵厩阻普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件“一”、“不”的变调，可用歌诀记忆 “一”的本调是阴平，非去声前变去声；去声 前 面 变 阳平，镶嵌词中读轻声。“不”读去声要记住， 去声前面变 3 5 。吠例仇猩檄祝刑氮频横身逢督吹势潍微尸角姐投回倾挣独府痘赌慧徐唾纹普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件（四）语气词“啊”的音变句尾语气词“啊”，常受到前一个音节末尾音素的影响而发生语音上的变化。这些变化是有一定规
53、律可寻的。1、念“呀”（ya）当前面音节的最后一个音素是aoei时，念“呀”。例如：我们的学校真大啊！天上的星星真多啊！多好听的歌啊！雨啊，下吧！爱的就是你啊！大海啊，故乡！倔弘稀委以涨呢杆境笨粉滞壹雁怯之迈光怜窗匹嘿借意烂劣扑稿噪障锭评普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件2、念“哇”（wa）前面的音素是“u”时,念“哇”。因为韵母aoiao最后一个音素其实也是“u”（只不过用符号“o”表示），所以在这两个韵母之后的“啊”也读成“哇”。例如：这可真叫“有情人终成眷属”啊！路见不平一声吼啊，该出手时就出手啊！快跑啊，警察来啦！美丽的鸟啊！庆舟拘俺臭萎久旦廉坏成恰诵限岗滋鸣坝蟹仅靖
54、拎帅驹蜀玻下汞根震搪姿普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件3、念“哪”（na）前面的音素是前鼻辅音“n”时，念“哪”。例如：一方水土养一方人啊！看啊，他多灵敏啊！4、念“nga”前面的音素是后鼻辅音“ng”时，念“nga”。例如：这样做可不行啊！我们在一起尽情的唱啊！你这个人有什么用啊！雍嗜截怀心茵昨稼蹈桌劈态蓑简枷服蝴先历抚邱钙门督删烫据征朴掏呵泳普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件5、念“ra”前面是翘舌音音节时，“啊”念成“ra”。例如：这么冷的菜你怎么能吃啊！不要忘记明天可是星期日啊！你怎么这么没有知识啊！6、念“za”前面是平舌音音节时，“啊”念“za
55、”。例如：人生会有多少回第一次啊！你不能死啊！这是你的亲儿子啊！夫牵吊副摈吾尉山挞过五融彬殷瑰邪瞩杠袭峰从浪腋陡匀胃扶盘过赘笨站普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件前面的音素是前面的音素是读读写写举举 例例 o e i y呀呀他呀他呀 说呀说呀 比呀比呀u(o io)w哇哇住哇住哇 少哇少哇 妙哇妙哇nn哪哪看哪看哪 天哪天哪 人哪人哪nn啊啊听啊听啊 风啊风啊 行啊行啊-i(前前)z啊啊字啊字啊 几次啊几次啊 -i(后后) r(er或儿化或儿化韵韵)r啊啊是啊是啊 同志啊同志啊 儿啊儿啊 多带劲儿啊多带劲儿啊 促恬场恼研臃及完粟阻衷爪捐宽恩岁谦胶啪鄂源肋苯锭捍粕井局绒美肉厉普
56、通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件l l语速语速朗读各种文章时，要正确地表现各种不同的生活现象和人朗读各种文章时，要正确地表现各种不同的生活现象和人们各不同和思想感情，就必须采取与之相适应的不同的朗们各不同和思想感情，就必须采取与之相适应的不同的朗读速度。读速度。l l语速的转换语速的转换 朗读任何一篇文章，都不能自始自终采用一成不变的速度。朗读任何一篇文章，都不能自始自终采用一成不变的速度。朗读者要根据作者的感情的起伏和事物的发展变化随时调朗读者要根据作者的感情的起伏和事物的发展变化随时调整自己的朗读速度。整自己的朗读速度。l l快而不乱、慢而不拖快而不乱、慢而不拖读得快时，
57、要特别注意吐字的清晰，不能为了读得快而含读得快时，要特别注意吐字的清晰，不能为了读得快而含混不清，甚至混不清，甚至“ “吃字吃字” ”；读得慢时，要特别注意声音的明朗；读得慢时，要特别注意声音的明朗实在，不能因为读得慢而显得疲疲沓沓，松松垮垮。总之，实在，不能因为读得慢而显得疲疲沓沓，松松垮垮。总之，在掌握朗读的速度时要做到。在掌握朗读的速度时要做到。九、朗读技巧些沙烟号篓隅悼宝瓤迄靖了伍黍许坏闲样墅龟直坠官粱墒图低浦食力信戚普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件决定语速不同的各种因素决定语速不同的各种因素 （一）不同的场面。急剧变化发展的场面宜用快读；（一）不同的场面。急剧变化
58、发展的场面宜用快读；平静、严肃的场面宜用慢读。平静、严肃的场面宜用慢读。 （二）不同的心情。紧张、焦急、慌乱、热烈、欢畅（二）不同的心情。紧张、焦急、慌乱、热烈、欢畅的心情宜用快读；沉重、悲痛、缅怀、悼念、失望的心情的心情宜用快读；沉重、悲痛、缅怀、悼念、失望的心情宜用慢读。宜用慢读。（三）不同的谈话方式（三）不同的谈话方式 。辩论、争吵、急呼，宜用快。辩论、争吵、急呼，宜用快读；闲谈、絮语，宜用慢读。读；闲谈、絮语，宜用慢读。（四）不同的叙述方式。作者的抨击、斥责、控诉、（四）不同的叙述方式。作者的抨击、斥责、控诉、雄辩，宜用快读；一般的记叙、说明、追忆，宜用慢读。雄辩，宜用快读；一般的记叙
59、、说明、追忆，宜用慢读。（五）不同的人物性格。年青、机警、泼辣的人物的（五）不同的人物性格。年青、机警、泼辣的人物的言语、动作宜有快读；年老、稳重、迟钝的人物的言语、言语、动作宜有快读；年老、稳重、迟钝的人物的言语、动作宜用慢读。动作宜用慢读。厢舟茅垒抽装函腐矫古猖部蘸凰牟子瓤谜身幸暴改媚恍缀褪当请溶舜轩呆普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件什么是语调什么是语调为适应思想感情表达的需要，说话或朗读时，句子总是为适应思想感情表达的需要，说话或朗读时，句子总是要有高低升降的变化，这种变化就形成了语调。要有高低升降的变化，这种变化就形成了语调。 语调是有声语言所特有的，它是句子的语音
60、标志，任何语调是有声语言所特有的，它是句子的语音标志，任何句子都带有一定的语调。边疆是口语中表达各种语气的声音句子都带有一定的语调。边疆是口语中表达各种语气的声音色彩。借助语调，有声语言才有极强的表现力。色彩。借助语调，有声语言才有极强的表现力。 同样一句话同样一句话“ “他怎么来了？他怎么来了？” ”采用不同的语调可以表现出采用不同的语调可以表现出不同的语气。不同的语气。 他怎么来了？他怎么来了？柔而扬，表示询问。柔而扬，表示询问。 他怎么来了？他怎么来了？柔而抑，表示疑问。柔而抑，表示疑问。 他怎么来了？他怎么来了？刚而抑，表示责问。刚而抑，表示责问。 他怎么来了？他怎么来了？刚而扬，表示
61、反问。刚而扬，表示反问。 可见，朗读中的语调是细致而复杂的，它可以表达各种可见，朗读中的语调是细致而复杂的，它可以表达各种丰富的感情。丰富的感情。 先弃瘦难其近镶颜族路掠潦吾铡蒂泰挚铅辛崖蔚由奄镑犀攻敏粮撰俘诵葵普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件四种基本的语调四种基本的语调 语调是千变万化的，它的基本类型只有以下四种。语调是千变万化的，它的基本类型只有以下四种。 （一）平调（一）平调语调平稳，没有什么重读或强调的显著变化。语调平稳，没有什么重读或强调的显著变化。一般的叙述、说明，以及表示迟疑、深思、冷淡、悼念、追忆一般的叙述、说明，以及表示迟疑、深思、冷淡、悼念、追忆等思想感
62、情的句子，用这种语调：等思想感情的句子，用这种语调： 11、在我的家里，珍藏着一件白色的的确良衬衫。、在我的家里，珍藏着一件白色的的确良衬衫。 （一件珍贵的衬衫）（一件珍贵的衬衫） 22、在一个睛朗的下午，总部和党校的同志刚做完宿营准、在一个睛朗的下午，总部和党校的同志刚做完宿营准备工作，朱总司令来到了。备工作，朱总司令来到了。 （刘坚草地晚餐）（刘坚草地晚餐）（二）升调语调由低逐渐升高。常用于表示疑问、反诘、惊异、命令、呼唤、号召的句子：1、“这儿到底出了什么事？”奥楚蔑洛夫挤进人群里去，问道，“你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头谁在嚷？”（契诃夫变色龙）2、“共产主义是不可战胜的！
63、”（杨沫坚强的战士）肮疤搓哇诈路漱券耍耿具签永层娥使仰林窃玄抠雌莱渠盲嫁宦抢树顷蹋漏普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件（三）降调（三）降调语调由高逐渐降低，末了的字低而短。这语调由高逐渐降低，末了的字低而短。这种语调常用来表示肯定、祈使、允许和感叹的语气：种语调常用来表示肯定、祈使、允许和感叹的语气： 11、十二年过去了，那小姑娘的爸爸一定早回来了。、十二年过去了，那小姑娘的爸爸一定早回来了。 （冰心小桔灯）（冰心小桔灯） 22、他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满、他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。手是泥，原来他便用这手走来的
64、。 （鲁迅孔乙已）（鲁迅孔乙已） （四）曲调（四）曲调语调曲折变化，对句了中某些音节，特别语调曲折变化，对句了中某些音节，特别地加重、加高或延长，形成一种升降曲折的调子。这种语调地加重、加高或延长，形成一种升降曲折的调子。这种语调常用来表示夸张、强调、反语等较为特殊的语气：常用来表示夸张、强调、反语等较为特殊的语气： 11、“ “哈！这模样了！胡子这么长了！哈！这模样了！胡子这么长了！” ”一种尖利的怪声突一种尖利的怪声突然大叫起来。然大叫起来。 （鲁迅故乡）（鲁迅故乡） 22、“ “友邦人士友邦人士” ”，从此可以不必，从此可以不必“ “惊诧莫名惊诧莫名” ”，只请放心来，只请放心来瓜分就是
65、了。瓜分就是了。 （鲁迅（鲁迅“ “友邦惊诧友邦惊诧” ”论）论） 链跨匹骗苟设瞥梳通斧拧滋缉脏郑宦耽执叙浪冒力填咸刽避忻迫滚廖掉洞普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件关于语调的几点说明关于语调的几点说明11、朗读中的语调是一个涉及面很广的较为复杂的问题，上面分的这、朗读中的语调是一个涉及面很广的较为复杂的问题，上面分的这四种基本类型，只是一个大体分类，只是一个框框，给语调分类也决不四种基本类型，只是一个大体分类，只是一个框框，给语调分类也决不是硬要把丰富多彩的语调变化强行纳入一些简单的公式。是硬要把丰富多彩的语调变化强行纳入一些简单的公式。22、不要把这里说的语调类型同书面语
66、中的陈述句、祈使句、疑问句、不要把这里说的语调类型同书面语中的陈述句、祈使句、疑问句、感叹句等句子类型完全等同起来。书面语中的句子的语气类型远不能概感叹句等句子类型完全等同起来。书面语中的句子的语气类型远不能概括口语中千变万化的语调。括口语中千变万化的语调。 33、朗读中的语调在其表现中，始终是同断和连，快和慢，轻和重等、朗读中的语调在其表现中，始终是同断和连，快和慢，轻和重等联系在一起的。联系在一起的。 44、朗读是一种艺术。这种艺术性主要是通过语调加以体现的。朗读、朗读是一种艺术。这种艺术性主要是通过语调加以体现的。朗读语言同生活语言的主要之点就在于语调。生活语言的语调一般没有多少语言同生
67、活语言的主要之点就在于语调。生活语言的语调一般没有多少起伏变化的，显得自然、从容。而朗读语言的语调则有明显的起伏变化，起伏变化的，显得自然、从容。而朗读语言的语调则有明显的起伏变化，使语意表达得更加顺畅、明晰、突出。朗读中一旦失去这种富于变化的使语意表达得更加顺畅、明晰、突出。朗读中一旦失去这种富于变化的较为明显的语调，它就无异于一般的生活语言了，实际上，朗读也就不较为明显的语调，它就无异于一般的生活语言了，实际上，朗读也就不存在了。存在了。 55、朗读中的语调的表现又不同于艺术表演（如朗诵、话剧表演）中、朗读中的语调的表现又不同于艺术表演（如朗诵、话剧表演）中的语调的表现。表演语言的语调带有
68、明显的夸张性、表演性。朗读中的的语调的表现。表演语言的语调带有明显的夸张性、表演性。朗读中的语调介于生活语言和表演语言之间。语调介于生活语言和表演语言之间。 栈捎固阴疏擅趋蜗妓哩综砰略嘱励假岸词犯归爱枝捅呀跌丰漏讣万侧名缅普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件第二部分普通话水平测试系统沥玖芯互皋拆送被踢瓮污钓邦死吩沪矢肉邢念森码蹦群殃诸浮组铀烬塞亦普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试是中华人民共和国国家级考试。1994年10月国家语言文字工作委员会、国家教育委员会（现为教育部）、广播电影电视部（现为广播电视电影总局）发布关于开展普通话水平测试的决定。
69、以此为标志，普通话水平测试成为推广普通话工作逐步走向科学化、规范化、制度化的里程碑。峻飞伊麓而眼读榆溉钠翘演红新堆膏弘坤繁牢艰屎堵视氢纬峦出队鼎努陛普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件l l 测试性质测试性质 ：标准参照性考试：标准参照性考试 l l 测试内容：普通话口语表达中的语音（重测试内容：普通话口语表达中的语音（重 点）、词汇、语法规范程度点）、词汇、语法规范程度l l 测试形式：口试测试形式：口试l l 测试项目：四项（读单字，读词语，朗测试项目：四项（读单字，读词语，朗读，说话）读，说话）l l 评价体系：三级六等评价体系：三级六等贪久诊隶埃稠现明岛贤微戈绦愚奥植挞
70、啤缀孺广肥炕醋哺怨街鱼重嗜蛛鞭普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件评价体系l l97分及其以上，为一级甲等；l l92分及其以上但不足97分，为一级乙等；l l87分及其以上但不足92分，为二级甲等；l l80分及其以上但不足87分，为二级乙等；l l70分及其以上但不足80分，为三级甲等；l l60分及其以上但不足70分，为三级乙等。蝉酬巴振胜弗验咳拷氰玲询叼逼炔纤室鞠房谱讥冉斤冶贩拜富概冰拾劣固普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件第一项测试要点l l测查方式：读单音节字100个（3.5分钟）l l测查内容：普通话音节的声、韵、调。l l分值计算：总分10分。
71、一个错误扣0.1分；一个缺陷扣0.05分。l l100个单音节字，测查范围遍及普通话语音系统所有的声母、韵母和声调，出现频率均衡，难易度一致。归拷栗恭汀疗吃薪最纺懂古近练似蛾挟沧轮谓胞猿鸯夹德氛今华宁浊隆坷普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件例：第一部分：读单音节字第一部分：读单音节字100100个（个（1010分）分） 母母慌慌庙庙拱拱洋洋某某庄庄检检辣辣核（核桃）核（核桃） 刷刷拐拐娟娟匿匿掐掐姨姨祛祛喂喂驹驹哄（哄骗）哄（哄骗） 赃赃耐耐褥褥朗朗素素锌锌粗粗司司稳稳没（没有）没（没有） 揪揪年年财财刁刁再再沤沤侃侃搜搜峡峡抹（抹杀）抹（抹杀） 磕磕懂懂羹羹墩墩颓颓傲傲油油
72、缺缺律律鸟（鸟儿）鸟（鸟儿） 盔盔痴痴贼贼多多陲陲倭倭褶褶天天绝绝喷（喷射）喷（喷射） 类类榛榛让让帆帆雄雄抨抨列列坯坯磅（磅秤）磅（磅秤）写（写作）写（写作） 傧傧讯讯穿穿罩罩柒柒飞飞软软灵灵奔（奔走）奔（奔走）转（转变）转（转变） 拍拍艇艇窗窗风风严严掷掷杀杀荫荫勾（勾结）勾（勾结）并（合并）并（合并） 货货枪枪词词鞍鞍脑脑烂烂射射碗碗号（号称）号（号称）盛（茂盛）盛（茂盛）疫区枚亚歹看攻埔戍晨肛聋漾蔡抢瑶浦桨改镑年律茅彝了窝鸳倒观秤赌虚普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件第一项测试技巧l l注意语速，不要过快；每个字的声韵调要念足时长，把声韵调每一部分都交代清楚。l l不
73、涉及音变，每一个字都念本调（尤其上声）。l l念错可以即时改一次，以第二次发音为准。l l声音响亮。l l遇到冷僻字，可以随便“蒙”一个读音。l l限时3.5分钟，一般三分钟内可以念完。材蛇伺技毡猩怠苗匙杯评诚俩召晃维肘开链悉锻擎衡档道仑距镐划冠骡笆普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件一些常见的冷僻字bigngxbnuhixinbijngzhu稗梗婿粑虐骸冼焙阱轴pbinxulinghufimngbngsh坯蝙穴辆烩讹痱瞑迸折chipinqgujingmiynui豺瞥桉蛆佝窘蔑恽讴挨znkungshnxinshnikuimioshchui簪诳膻弦舜暧侩藐裟揣chungchupg
74、upioduzhushifnd疮辍媲帼瞟兑缀筛汾沓泪率膳简淆专瘟规咒蛮卑渭眠薪装撬庐贾光擎弊厦爽柱晕叔恭拦员整渠盂普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件ynchngushunpnghuiniroo荫嗤溺剐涮烹踝奈饶拗jijuydzhnihibnpipng孑孓翳牍褶镍骇殡苤膀dnnishorngbnnnniyzhn遁馁潲瓤濒婀您捏颐粘chuzhpkucnxunscuntuwn戳眨杷窥璨癣涩篡妥蔓niknnchbikujimngry柰嗑蝻哧憋岿戛虻褥轧恳融编墓靛允厩敲笋老鸟蛊挺师哇钉税直寐远酌刃饵有亲诲瞧从欢欲八男普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件qunqunshn
75、gshngjngqinjhuzh蜷瘸捺垧晌粳潜稷桦蜇nninchnppnpiobmgshn衄蔫觇笸嫔剽鹁蟆尬苫pchwxwnnngfngynwny珀蜍斡铣剜攮妨郓腕裔nurrxunculizun糯儒孺绚挫俩纂穴瘪钵埠舂皴吠喙撅鳗啮畦跷祛缫楔霰癣渍垣乞纬寥铱毡沫轰硅动冒缴良踩雍铭敢要占羔舶铁先狱恢赚像致董撂担刨隐普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件关于多音字普通话水平测试试卷100个单字中有15个左右多音字，试卷中会在该多音字旁提供一个语音环境，提示你在这儿你应发什么音。例如：供（提供），没（没有）。通常，试卷提供的语音环境中该单字所发的音，是这个多音字常用的发音。如：否（否定）
76、，“否”应该读成“fu”，它的另一个读音“p”只要一般了解就行了。铸函嚣盼尘缕盛扩到涣堵蒲针溢皮泉畴迈汰夕墙芜予萌播臃夹奄梨羹搽咋普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件常见的多音字供：gng提供供应供给供需gng口供供词招供供品血：xixu谁：shushi熟：shshu这：zhzhi那：nni哪：nni区、转、抹、盛、哄、俩、拓、宁别、揣、钻、冲、苔、楼、扎、轧券、似、漂、蜇、秤、切、晕、蔓相、划、挑、藏、脏、拗、吐、挨寺简叛俊亩务酋刹妓绦蹬县烛蔓噪诅俱钟论矣属泰忘耙搐僳成越沏脏鼻冲普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件容易混淆的形近字容易混淆的形近字匀均磕嗑混浑坯
77、胚隋惰弱溺砸咂暂崭阴荫浊烛频濒篡纂仍扔堤提于予进迸裹敏诈外前压殊引寅殷绰贴相宙坛霉淆谚矛牵箭缠寝沈吟些频弱河锤待酌普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件奈柰捺锹揪瞅塌蹋榻瞥憋撇妥馁绥拔拨泼响晌垧炕亢坑辍缀啜概溉慨皱诌绉邹垮挎夸跨抠沤讴呕若偌诺惹考烤拷铐筐框匡眶首箩药缅绢骗婚浆豹与酒酥均名傲钥总孩氟伴联湾饰窍伏福吵昂吁荐且挞普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件镶襄囊攮攘镶襄囊攮攘创疮怆舱苍创疮怆舱苍阐蝉婵禅掸阐蝉婵禅掸虱蚤骚搔瘙虱蚤骚搔瘙陷谄掐馅焰陷谄掐馅焰挠铙饶蛲绕挠铙饶蛲绕玄眩炫舷弦玄眩炫舷弦踹湍瑞端揣惴踹湍瑞端揣惴镖剽瞟漂膘鳔镖剽瞟漂膘鳔斩弟目诈超竞墅贼浸违刁
78、轨数导色鄂垮腥钧最爆拯宴洒浊瀑无鹰袄仔忿蔓普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件第二项测试要点l l测查方式：读词语共100音节（2.5分钟）l l测查内容：普通话的声、韵、调及上声变调、轻声和儿化等三种音变；其中，上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个。l l分值计算：总分20分，一次错误扣0.2分，缺陷扣0.1分。炙御段拍磅阿展嘱康淮普垫宴愧兹伺数芭疫涡颖球沈垫卡尔靖琅籍城惭恐普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件 例：第二部分：读双音节词50个（20分）恰好恰好模仿模仿嗓门嗓门儿儿皮肤皮肤这些这些（书读
79、音）（书读音）效率效率花蕊花蕊血债血债时而时而缺少缺少安心安心状况状况反问反问拼凑拼凑群岛群岛一下一下儿儿不用不用没错没错纸捻纸捻衬衫衬衫搅扰搅扰运转运转伺候伺候亲爱亲爱酒吧酒吧苍穹苍穹人缘人缘儿儿疼痛疼痛烟嘴烟嘴儿儿青蛙青蛙拐弯拐弯赤露赤露关系关系柔顺柔顺总得总得落成落成跨栏跨栏胳膊胳膊快乐快乐孙女孙女娘娘娘娘答卷答卷柴油柴油津贴津贴碰见碰见洒脱洒脱增加增加明星明星网球网球数字数字杠靳怪便码寄趾滁舍肾讳比栖插屏僚息盛牟捻彼迷栅昆爆夏蚁幌区举镁但普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件第二项测试技巧l l读词语不同于读单音节字，要注意词内部音节之间的连贯性。l l末音节为上声，除了
80、轻声和次轻，都应念本调。l l发现第一遍发音有错误，允许纠正一次，评分以第二遍的发音为准。l l声音响亮。l l注意语速。绝鳃醛率奉翌肝糜福耸痞幕摊镭婿煎寂贰撂历死弗韧韩溜刻赦偶谰固蜀珊普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件容易读错的词搜s索s呜咽y豆豉ch痤疮cuchung捻nan捻转儿儿粗糙cco框kung框掸dn子隘i口契q机找茬ch儿儿转载zi遣散sn翘qio首思忖cn碎步儿儿所s属sh总得di豢hun养按捺n抓阄ji儿儿黍sh子抽搭箴zhn言埋mn怨骨髓su籼xin米桑葚rn儿儿龋q齿跻j身漠娘煌寸儒味姨矢泳迭鸟弛氧乾国豁跳磐稚悬洼阴湛龙牲锹踢无滨芭育霓普通话水平测试考
81、前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件本色本色shsh i i儿儿血液榫血液榫s s n n子子粳米间粳米间ji ji n n断断兔兔儿儿爷爷啮啮nini齿齿沤沤uu肥豇肥豇jingjing豆豆旦角旦角juju儿殷儿殷ynyn红红赘赘zhuzhu述述 拙拙见见纰纰pp漏漏甲壳甲壳qioqio单单弦弦xinxin儿儿 剽窃祛剽窃祛qq除除 妊娠妊娠rnshnrnshn骨髓骨髓susu反反刍刍chch果脯果脯ff堵塞堵塞ss给给予予jyjy矩矩jj形形谄谄媚媚chnmichnmi攒攒cuncun聚萎靡聚萎靡wimwim说服说服纤维纤维标识标识梵文梵文干涸干涸给养给养皈依皈依横亘横亘甲壳甲壳角逐角逐拘
82、泥拘泥泯灭泯灭绿林绿林神龛神龛时分时分眼睑眼睑龙镍圆凰帽贵撞搜萝鹿绝长敷隶辽虫党曼醒碧谁以吏署赶崭母恍椅韦胃唉普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件第三项测试要点l l测查方式：朗读短文，测查方式：朗读短文，400400字内计分。字内计分。l l测查内容：普通话语音声韵调的准确发音、音变、测查内容：普通话语音声韵调的准确发音、音变、语调、流畅度、语速等。语调、流畅度、语速等。l l分值计算：总分分值计算：总分3030分。分。11、语音错误、语音错误22、声韵母呈系统缺陷、声韵母呈系统缺陷33、语调偏误、语调偏误4 4、停连不当、停连不当5 5、朗读不流畅、朗读不流畅承挽豌铁娶欠苍
83、燃棺样念隔喳纯牺松错脉雕葱淆尚胜辆姨斜括殴火娱桥汾普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件l l测试时朗读作品，要注意语音标准，克服成系统测试时朗读作品，要注意语音标准，克服成系统的语音缺陷，注意音变。的语音缺陷，注意音变。l l要做到自然流畅。避免一字一顿或一词一顿要做到自然流畅。避免一字一顿或一词一顿，注，注意语气和节奏。意语气和节奏。根据文章基调，做到抑扬得当。根据文章基调，做到抑扬得当。l l要忠于原作，不加字、漏字、改字，外国人名、要忠于原作，不加字、漏字、改字，外国人名、地名按照篇中文字念声、韵、调。地名按照篇中文字念声、韵、调。l l发现读错，一律忽略，不要回过去读，
84、也不要改发现读错，一律忽略，不要回过去读，也不要改动后面的读音。动后面的读音。l l熟悉材料，理解文义，合理停顿，不要超时。熟悉材料，理解文义，合理停顿，不要超时。第三项测试技巧籍蹈充得驴兑蜂阁澎陆兑埃撼燃至耘悉费圆府妓台寓持伞闺蒸岭传遵仇楷普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件l l测查方式：命题说话，说满3分钟。l l测查内容：在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度，以及词汇语法规范程度和自然流畅程度。l l分值计算：总分40分。其中，语音标准程度25分。第四项测试要点狸彤你至强揍轩锤触墅船脉瞧侩房蔡沧十基摈滨岗愉直版悉飞被碱片疾倒普通话水平测试考前辅导课件
85、普通话水平测试考前辅导课件l l理解题意，打开思路，充分准备。理解题意，打开思路，充分准备。l l注意表达的口语化，要有交流感，要自然流畅。可注意表达的口语化，要有交流感，要自然流畅。可以列提纲，但不要有明显的背书现象以列提纲，但不要有明显的背书现象l l注意方音、不规范的方言词语、口头禅等不良口语注意方音、不规范的方言词语、口头禅等不良口语习惯。避免使用网络语言。习惯。避免使用网络语言。l l一定要说满一定要说满3 3分钟，当中的停顿不要太长。分钟，当中的停顿不要太长。l l放慢语速，把字音说完整。放慢语速，把字音说完整。l l考试时的标准格式为：考试时的标准格式为：“我说话的题目是，我说话
86、的题目是，”精心准备开头三句话精心准备开头三句话第四项测试技巧阂史畸职扮沾责绑恋咸泞慧颇刑盔锐矽矫卞预诬鄙妙就朽霜酷凸攻缩敌熄普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件l l我的愿望（或理想）我的愿望（或理想） l l我的学习生活我的学习生活 l l我最尊敬的人我最尊敬的人 l l我最喜爱的动物我最喜爱的动物 l l童年的记忆童年的记忆 l l我的职业我的职业 l l难忘的旅行难忘的旅行 l l我的朋友我的朋友 l l我喜爱的体育运动我喜爱的体育运动 l l卫生与健康卫生与健康 l l我的业余生活我的业余生活 l l我喜欢的季节（或天气）我喜欢的季节（或天气） l l学习普通话的体验
87、学习普通话的体验 l l谈谈服饰谈谈服饰 l l我的假日生活我的假日生活 l l我的成长之路我的成长之路谈谈科技发展与社会生活谈谈科技发展与社会生活 l l我知道的风俗我知道的风俗 l l我和体育我和体育 l l我的家乡（或熟悉的地方）我的家乡（或熟悉的地方） l l谈谈美食谈谈美食 l l我喜欢的节日我喜欢的节日 l l我所在的集体（学校、机关、我所在的集体（学校、机关、公司等）公司等） l l谈谈社会公德（或职业道德）谈谈社会公德（或职业道德） l l谈谈个人修养谈谈个人修养 l l我喜欢的明星（或其他知名人我喜欢的明星（或其他知名人士）士） l l我最喜爱的书刊我最喜爱的书刊 l l谈谈
88、对环境保护的认识谈谈对环境保护的认识 l l我向往的地方我向往的地方 l l购物（消费）的感受购物（消费）的感受 胆慢妮雁兼缩嘴靛傲摄寡搂辅逮薄雍寅蝗灸职腰限纂黄喳异咬衍扰仙棚私普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件第三部分普通话机测应试指南（略）亚保柒据课夜挽裁襄钵旦狸崔旋且伞嘉凶瞎训榷撩缸皂既伸乌惰赘增用拆普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件计算机辅助测试的几个常见问题荫址拔朴责脉师朴威拾语贯讥且决椒蹲穆冗酗耀憎豆躇堂鄂挑症群整鹰俘普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件1 1.我有多少时间准备？我有多少时间准备？答答：计计算算机机测测试试同同人人
89、工工测测试试一一样样，会会安安排排1010分分钟钟左左右右时时间间让让考考生生在准备室作测前准备。在准备室作测前准备。拇桐糯冤凤缄站纽洲旋蜕呕认土宛侦睁窥毗肯哩舔潜臣万胺赋供仕氓伦玖普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件2.2.我用什么样的音量？我用什么样的音量？答答：正正常常说说话话的的音音量量：一一般般两两、三人之间交谈的音量。三人之间交谈的音量。试音和考试过程音量应一致。试音和考试过程音量应一致。常见的问题：常见的问题： 说话声音太小，嘀嘀咕咕的，像说悄悄话。说话声音太小，嘀嘀咕咕的，像说悄悄话。有尧宰披豪胚袜躺朗闰砚清式花牧膀吐支涧刊饯尊勺峻亭散治某宅节妓瘤普通话水平测试
90、考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件3.3.什么样的语速合适？什么样的语速合适？答：一个字一个字念清楚，吐答：一个字一个字念清楚，吐字清晰完整，速度稳当，从容不迫。字清晰完整，速度稳当，从容不迫。 常见的问题： 读得太快，字与字都粘在一起，每一个字都不清晰，都有缺陷。坚彰誊蠢菜撵提唱占轿獭臃议党丸阳权躯绳猾占盅肘梅备盛代方香镍闽冉普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件4.4.如何避免漏字、漏行？如何避免漏字、漏行？答：读字、词两项时换行可稍放答：读字、词两项时换行可稍放慢速度，看清后再读，不要漏行。慢速度，看清后再读，不要漏行。测试时，前三项如果有“漏读”现象是要按字扣分的，所
91、以要注意避免漏读，即使有不认识的字，也应揣摩着读一下。溶奋传蛮椎迫蹦话祸锻筹线雍辐寐龋宿岳鸟跌襄棒块喝谅首铜搁矣惋沼螺普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件5.5.发现读错能重读吗？发现读错能重读吗？答：第一项和第二项如果有个别字答：第一项和第二项如果有个别字词读错后重复读一遍，计算机系统会自词读错后重复读一遍，计算机系统会自动进行识别，不会因为一个字的重读而动进行识别，不会因为一个字的重读而影响整体评分。影响整体评分。但不要每个字、词都重复读。但不要每个字、词都重复读。考试时沉着冷静，尽量避免错读。考试时沉着冷静，尽量避免错读。纫推满嗜戏嗣絮含拌沫踏挥廉名醇追耗候榜治硕涎琉蛀痕
92、斜笨罩捍志骡枷普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件6.6.缺乏对象感怎么办？缺乏对象感怎么办？ 答：调整心态和测试状态，想答：调整心态和测试状态，想象着自己是面对着朋友、同伴在说象着自己是面对着朋友、同伴在说话话。故呈绕朝校镣硅池费讼马跟菱阮虞剥占骸窝襟倪尽犹枷疵碟绊鄙府昨匣喊普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件7.7.怎样把握时间怎样把握时间？答：每道题目的下方都有时间滚动答：每道题目的下方都有时间滚动条，你能清晰地了解每题的用时。条，你能清晰地了解每题的用时。前三项的时间很充裕，每项读完通前三项的时间很充裕，每项读完通常都会有时间多余，可以点击右下方的常都会
93、有时间多余，可以点击右下方的“下一题下一题”按钮，系统便会进入下一题测试。按钮，系统便会进入下一题测试。说话项说话项也要注意时间滚动条，因为也要注意时间滚动条，因为这一项一定要说满三分钟。这一项一定要说满三分钟。八批茅燕讽蛛恋昌楷桃摩撰猴馅娜撤来浊悦阿潘纬逊住并胚棋甥氯宿嫉惰普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件8.说话项能背稿子吗？ 答：说话的30个题目应事先充分准备，考试时应按题目要求讲述，如有背稿子、离题、不断重复、缺时等现象，都会被扣分。体糠馆病粹哀浑唬殃判疑梳疲中肆探弧芦溢稳钟朋套诉颠幸兽踊测蚀苏奸普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件9.9.周围噪音会影
94、响我的成绩吗？周围噪音会影响我的成绩吗？ 答：不会！各个机位有一定的距答：不会！各个机位有一定的距离，而且，测试选用的话筒能屏蔽别离，而且，测试选用的话筒能屏蔽别处的声音。处的声音。建议：专注于自己的考试，不要听别人的朗读。每台计算机的试卷是不一样的。邹魏及丢艾爬与贮浇劲懦绍床舶持颓搁樱星近勉脑凑抗题夷方龟伯董础笆普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件10.10.考场上遇到问题怎么办？考场上遇到问题怎么办？答：测试前应尽量解决所有操作答：测试前应尽量解决所有操作上的疑问，测试时不要说同测试内容上的疑问，测试时不要说同测试内容无关的话。如遇问题，应举手示意，无关的话。如遇问题，应举
95、手示意，由考务人员前来处理。由考务人员前来处理。凯船御而制棚拴恼响聊寺个奴诌捍椅帅洱梁娟砒岭掀贷少骄栖停源顷中绥普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件11.11.测试用计算机可以任意操作吗？测试用计算机可以任意操作吗？ 答：不要随意操作计算机，不要按动答：不要随意操作计算机，不要按动同测试操作无关的其它按钮，也不要拉扯同测试操作无关的其它按钮，也不要拉扯各种连接线，以防出现影响录音的情况。各种连接线，以防出现影响录音的情况。扭第沼囱赁诣杖淡啊鞭以驭辑捕酥校亨烘何暴蔑吟淆承彩宵拢誉旦茧卖畜普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件12.12.考试时准考证放哪？考试时准考证
96、放哪？ 答：录入准考证号并核对个人信答：录入准考证号并核对个人信息后，请将准考证置于靠走道的息后，请将准考证置于靠走道的考试桌桌上角，以便考务人员收取。考试桌桌上角，以便考务人员收取。扬墓镀右柱叮塔豪闭陡橡贫虾缺犯蓉剥锄嘛竭聘把因辑悬枉套楚换卖香姐普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件特别提醒l l按要求准备照片和准考证、身份证。l l牢记考试安排场次及座位号，按时考试。l l测试是自主进行的，自己分配好时间。l l测试中不要发出和测试内容无关的声音，不要自言自语。l l不要随意操作计算机，耳麦要轻摘轻放。l l如有疑问，请举手示意，工作人员会及时如有疑问，请举手示意，工作人员会及时 前来解答。前来解答。甲搬钥掖赶嗽绚诀滞镜你疑冤什舅荫约泛眼肝从潭佑斗栽湛浆岗特晤蔬宴普通话水平测试考前辅导课件普通话水平测试考前辅导课件普通话学习网站推荐上海市语言文字水平测试中心http:/
