同种生物的差异性2

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1、同同种种生生物物的的差差异异性性1教师和学生共同阅读下列一段话:生物多样性不仅体现在生物多样性不仅体现在生物种类多样性上生物种类多样性上,还还体现在同种生物的差异体现在同种生物的差异性上性上.2人的性状差异:1.相貌相貌:2.指纹指纹:有中心袋状环形、放射状环形、长环形、帐篷状拱形和任意形 警察常利用指纹来确定犯罪嫌疑人的身份,有关部门还利用指纹作为社会生活中的识别证件。 3. 血型:血型:地球上的人有四种基本类型-A型、B型、O型、AB型。3请同学们填写4活动:观察人的指纹:1.每人将大拇指和食指分别在印台上压一下,然后印在白纸上。2.教师选取几种有代表性的指纹实物投影,师生共同分辨指纹的类

2、型。3.课后统计全班每种类型指纹所占比例。5注意:人的血型系统有多种,ABO血型系统是最常见的一种。四种血型的比例差异:O型最多,A型次之,AB型最少6人种与物种的差异人种又称为种族,是指在体质形态上具有人种又称为种族,是指在体质形态上具有某些共同遗传特征的人群。某些共同遗传特征的人群。 全世界人类可全世界人类可分为分为欧亚人种,美亚人种欧亚人种,美亚人种和和赤道人种赤道人种;也;也可分为可分为黄色人种、黑色人种、白色人种黄色人种、黑色人种、白色人种。各人种之间虽然有差异,但是可以婚配,各人种之间虽然有差异,但是可以婚配,后代也具有生殖能力。因此各人种属于同后代也具有生殖能力。因此各人种属于同一个物种一个物种人。人。7同种植物性状的差异叶的差异(叶片的大小、形状、叶脉分布都不同)8同一种植物的果实也不完全相同:9仔细观察下列果实,找出它们的区别:10比一比:看谁填得又快又好。11课后活动:5人一个小组,采集桂花树的叶子,记录这些叶片有哪些不同。课后小节:课后小节: 说明不仅动物界的同种生物之间存在差异说明不仅动物界的同种生物之间存在差异性,在植物界也同样存在,从而证明自然性,在植物界也同样存在,从而证明自然界生物的多样性界生物的多样性。12实验耗材 lou853fcs 13

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