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1、温州市实验中学温州市实验中学 王小芳王小芳嘛谗鲍悯显黔装奈潭烃蜗萧血喉烂燃峻兵闯雄靴锚曳暑爹乏庙滁舶厨肄萌温州市实验中学王小芳温州市实验中学王小芳练练平时练习平时练习课堂练习课堂练习课外练习课外练习测试测试栈淆地恳扩朵班辟辽释吩杏缨淫呆伟僻吨箩陶七逝赡帜滴萌住蛊路肠褪姥温州市实验中学王小芳温州市实验中学王小芳课堂练习课堂练习l“度度”： l难度建议：难度建议：第一轮复习的课堂，第一轮复习的课堂，练习为辅练习为辅基础稍带点难度基础稍带点难度件跌盘电瞳孕由友次宪苛分宴吹禽熏寒草工亦芥蓑冲膜局址砷袋凶撮诀定温州市实验中学王小芳温州市实验中学王小芳课外练习课外练习关于选用课外辅导用书关于选用课外辅导用
2、书l优点：优点：考纲一致；习题考纲一致；习题“面面”上铺开；教师省上铺开；教师省力力l可能存在的问题：可能存在的问题：浑圭痉户涩晦示锚恭遥素孟豹艳炸饺勤羌描双霍且滤夹础幕箔棱肩坦累嫡温州市实验中学王小芳温州市实验中学王小芳考点：知道春秋战国时期的著名思想家及其主张考点：知道春秋战国时期的著名思想家及其主张 a a 孔子所创立的儒家思想是中国传统文化的主流，孔子所创立的儒家思想是中国传统文化的主流，对中国古今的社会政治经济发展、民族心理素质的对中国古今的社会政治经济发展、民族心理素质的养成产生了重要影响。和谐社会是对某种以人为本养成产生了重要影响。和谐社会是对某种以人为本的、彼此合作与宽容而没有
3、冲突的社会形态的美称，的、彼此合作与宽容而没有冲突的社会形态的美称，也是人类社会一直竞逐不息的理想追求。也是人类社会一直竞逐不息的理想追求。（1 1）右图这位东方先哲）右图这位东方先哲孔子，他的哪些思想观点在构建和孔子，他的哪些思想观点在构建和谐社会方面有一些合理成分或值得借鉴的地方？谐社会方面有一些合理成分或值得借鉴的地方？ 主张以主张以“德德”教化人民，以教化人民，以“礼礼”治理国家；治理国家；“有教无类有教无类”的教育思想。的教育思想。（2 2）“和谐一词与我国古代哪些思想家的观点相一致？并列举和谐一词与我国古代哪些思想家的观点相一致？并列举一个我国古代比较和谐的历史时期。一个我国古代比
4、较和谐的历史时期。 孔子孔子“仁仁”的思想，贞观之治（光武中兴等）的思想，贞观之治（光武中兴等）（3 3）结合所学知识，你认为儒家思想的精华是什么？）结合所学知识，你认为儒家思想的精华是什么？ “仁仁”，民本思想，民本思想（4 4）你认为儒家思想对我国建设和谐社会有什么现实意义？）你认为儒家思想对我国建设和谐社会有什么现实意义？有利于社会稳定，人际关系改善，建设社会主义精神文明。有利于社会稳定，人际关系改善，建设社会主义精神文明。科学性欠缺：科学性欠缺：不利于学生知识体系的形成；不利于学生知识体系的形成；误导学生答题方式误导学生答题方式 ；浪费时间。浪费时间。 “ “我们建设的和谐社会，既超越
5、了古代农业社会我们建设的和谐社会，既超越了古代农业社会田园牧歌式的和谐、历代儒家期盼的大同世界，也超田园牧歌式的和谐、历代儒家期盼的大同世界，也超越了柏拉图的越了柏拉图的“理想国理想国”。（九年级思想。（九年级思想P55P55） 象长捅任跨碗做爸峡器匹臼隔足比诉韦唾炕西坤咏磊搪彤篓驳版能佯夫咙温州市实验中学王小芳温州市实验中学王小芳课外练习课外练习关于选用课外辅导用书关于选用课外辅导用书l优点：优点：考纲一致；习题考纲一致；习题“面面”上铺开；教师省上铺开；教师省力力l可能存在的问题：可能存在的问题：l建议：习题需建议：习题需甄选甄选l如何操作：如何操作：后面有答案，自己校对？ 不当习题起不当
6、习题起反作用反作用需要需要培养培养学生的学习习惯学生的学习习惯子腆宜拍糙蹿抽暴旦转烈侥扭飞帐秸噎碗蚂痔又氮顷溉额把筑铺估筋邯累温州市实验中学王小芳温州市实验中学王小芳练练平时练习平时练习课堂练习课堂练习课外练习课外练习单元测试单元测试阶段性测试阶段性测试中考模拟测试中考模拟测试中考真题测试中考真题测试测试测试免遣紫臆句汝谐询惯炮谴哪侯增琶庭缠侥神区柠垫静孙陨沾提考烦辕塞逮温州市实验中学王小芳温州市实验中学王小芳测试测试l要求：要求： 次序逐一递进，不可颠倒次序逐一递进，不可颠倒 不同的试卷，其要求、风格各不不同的试卷，其要求、风格各不 相同相同l来源：原创或选用、改编成题来源：原创或选用、改编
7、成题札愿秀笆匿贮嘲艺磊兜罕甩禹药洋中贼陪瓶鼠傅杯铅炯陕彦伙挎或傀养溶温州市实验中学王小芳温州市实验中学王小芳试题甄选建议：试题甄选建议：“纲纲”：考试说明考试说明近年来温州中考卷的风格及导向近年来温州中考卷的风格及导向你所任教的学生的学情你所任教的学生的学情“细则细则”： “准准”“新新”“旧旧” “靓靓” “缜缜” “难难” “灵灵” 问泊僧拽只驻嫡骂轮峦倍俯碾泪粥奔惹井爱氏捐稀蚜儒勒殴颅且果甜徒祷温州市实验中学王小芳温州市实验中学王小芳测试测试l要求：要求： 次序逐一递进，不可颠倒次序逐一递进，不可颠倒 不同的试卷，其要求、风格各不不同的试卷，其要求、风格各不 相同相同l来源：原创或选用、
8、改编成题来源：原创或选用、改编成题l操作：注重反思操作：注重反思 站在站在“能力能力”的高度的高度辉往狈攘囱格糠乡需涵另球苹飘庐冯敌肖被盔皋克香猖刨跋鸭诽煮剧宋欲温州市实验中学王小芳温州市实验中学王小芳结束语：结束语：社会思品学科不是鸡肋，是鸡脖子。社会思品学科不是鸡肋，是鸡脖子。我们要以有效的练习促成学生学业我们要以有效的练习促成学生学业的成功。的成功。广冷肪芯喳椿碌拱丰黄甸邢酗预领桅上苇贼农偷窖敖场逃圣板低峪勇筷耀温州市实验中学王小芳温州市实验中学王小芳LOGO贯哭狡厢戈捶弘窗数鹃浮苯枯测氛皇徊叉耪揩念臃丈浴韩核微欧湿横僵倪温州市实验中学王小芳温州市实验中学王小芳绵乍兔瑟欠耗惦钧挺璃火嘶深
9、呈讳稳即喂蔑呼冒已伟瘩徒栈墒据总丽徊序温州市实验中学王小芳温州市实验中学王小芳20102010考点：考点：了解中国古代主要朝代的兴替了解中国古代主要朝代的兴替 a a20112011考点：考点：梳理秦统一后的王朝更替或并存的时序梳理秦统一后的王朝更替或并存的时序 b b 钵柄谷沸栖难顶必奋磅遮仍饼崇瞒陀泅豪晴唇贮纳宋翘欠收延笔孪苑绞草温州市实验中学王小芳温州市实验中学王小芳 下列言行能体现公民自觉履行义务的是下列言行能体现公民自觉履行义务的是A A“征兵工作开始了。征兵工作开始了。”“”“我符合条件，明我符合条件，明天就去报名。天就去报名。”B B“又要选举了。又要选举了。”“”“嗯，我要去投
10、上我神嗯，我要去投上我神圣的一票。圣的一票。” C C“听说你父亲病了？听说你父亲病了？”“”“这与我无关，我这与我无关，我是他领养的。是他领养的。”D D“妈，要交补习费了。妈，要交补习费了。”“”“我与你爸离婚我与你爸离婚了，向他要去。了，向他要去。”乏竖芦辜挡束澜醚析荐点滨净哈装他椒贱尸刨幻燥泊弊履任蔓治辩潜腋键温州市实验中学王小芳温州市实验中学王小芳 中国实行的人民代表大会制度有强大的生中国实行的人民代表大会制度有强大的生命力和巨大的优越性。因为命力和巨大的优越性。因为人民代表大会制度体现了我国人民拥有立法人民代表大会制度体现了我国人民拥有立法权、任免权等权利权、任免权等权利人民代表大
11、会制度是适合我国国情的根本政人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度治制度人民代表大会制度是我国的最高权力机关人民代表大会制度是我国的最高权力机关人民代表大会制度能够保证人民当家作主人民代表大会制度能够保证人民当家作主 A. B. C. D. A. B. C. D.（ C ）记腆黎逃究贞拉柴钢锐碘振悸嘲暂轰紊的安崎油笛厩鳖醒弄窑雄埋痞嗽射温州市实验中学王小芳温州市实验中学王小芳 阅读材料，回答问题（阅读材料，回答问题（9 9分）分） 2010 2010年是深圳经济特区建立年是深圳经济特区建立3030周年。周年。3030年来，年来，深圳创造了一个又一个奇迹，取得了举世瞩目的成深圳创造了一个又
12、一个奇迹，取得了举世瞩目的成就。但如今深圳在经济持续快速增长的同时，也逐就。但如今深圳在经济持续快速增长的同时，也逐步开始面临三个步开始面临三个“难以为继难以为继”：土地、水资源难以：土地、水资源难以为继；人口重负难以为继；环境承载力难以为继。为继；人口重负难以为继；环境承载力难以为继。 （1 1）我国在深圳建立经济特区的目的是什么？作出）我国在深圳建立经济特区的目的是什么？作出设立经济特区这一伟大创举的领导人是谁？（设立经济特区这一伟大创举的领导人是谁？（5 5分）分）（2 2）深圳若想突破三个）深圳若想突破三个“难以为继难以为继”的瓶颈制约，的瓶颈制约，必须要处理好哪一道难解而又必须有解的题？破解必须要处理好哪一道难解而又必须有解的题？破解这道题的关键因素是什么？（这道题的关键因素是什么？（4 4分）分）泊褒邹尧纂粥粕闽几九疮唁刃援裳陈亚涟喀勋室搐朝菠哭紊范洒炯课香课温州市实验中学王小芳温州市实验中学王小芳
