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1、专题十九古代中国的科学技术与文化1 1授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10考试说明考试说明考试说明考试说明考查情况考查情况考查情况考查情况科技成就科技成就科技成就科技成就四大发明及其对世界文明发四大发明及其对世界文明发四大发明及其对世界文明发四大发明及其对世界文明发展的贡献展的贡献展的贡献展的贡献四年未考四年未考四年未考四年未考汉字的起源演变汉字的起源演变汉字的起源演变汉字的起源演变和书画的发展和书画的发展和书画的发展和书画的发展( ( ( (四四四四年年年年2 2 2 2考考考考) ) ) )汉字的起源和演变；书法；汉字的起源和演变；书法；汉字的起源和演变；书法；汉字
2、的起源和演变；书法；中国画中国画中国画中国画记录古汉字的物记录古汉字的物记录古汉字的物记录古汉字的物质材料；草书质材料；草书质材料；草书质材料；草书文学成就文学成就文学成就文学成就诗经；楚辞；唐诗；宋词；诗经；楚辞；唐诗；宋词；诗经；楚辞；唐诗；宋词；诗经；楚辞；唐诗；宋词；元曲；明清小说；中国古代元曲；明清小说；中国古代元曲；明清小说；中国古代元曲；明清小说；中国古代不同时期的文学特色不同时期的文学特色不同时期的文学特色不同时期的文学特色四年未考四年未考四年未考四年未考京剧等剧种的产京剧等剧种的产京剧等剧种的产京剧等剧种的产生和发展生和发展生和发展生和发展( ( ( (四年四年四年四年1 1
3、 1 1考考考考) ) ) )京剧的产生京剧的产生京剧的产生京剧的产生京剧的产生和发京剧的产生和发京剧的产生和发京剧的产生和发展展展展2 2授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10一、科技成就一、科技成就1.1.纸的发明纸的发明(1)(1)概述：西汉早期发明书写用纸概述：西汉早期发明书写用纸, ,东汉蔡伦改进造纸术东汉蔡伦改进造纸术, ,独创独创“_”“_”。(2)(2)外传：公元外传：公元8 8世纪世纪,_,_开始用中国的技术和设备造开始用中国的技术和设备造纸纸, ,之后传往欧洲。之后传往欧洲。蔡侯纸蔡侯纸阿拉伯人阿拉伯人3 3授课：授课：XXXXXX2021/3/102
4、021/3/10(3)(3)意义意义在四大发明中在四大发明中,_,_影响最为久远。影响最为久远。对文明发展和社会进步的积极作用最为显著。对文明发展和社会进步的积极作用最为显著。使得信息的记录、传播和继承都有了革命性的进步。使得信息的记录、传播和继承都有了革命性的进步。2.2.指南针和方向测定技术指南针和方向测定技术(1)(1)过程过程战国时期战国时期, ,出现最早的指南仪器出现最早的指南仪器“_”“_”。北宋时期北宋时期, ,指南针应用于指南针应用于_事业。事业。(2)(2)外传：外传：1212世纪末至世纪末至1313世纪初由海路传入阿拉伯世纪初由海路传入阿拉伯, ,然后再传然后再传入欧洲。入
5、欧洲。纸的发明纸的发明司南司南航海航海4 4授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10(3)(3)意义意义为明代航海家郑和远航东非等地提供了条件。为明代航海家郑和远航东非等地提供了条件。为哥伦布发现美洲的航行和为哥伦布发现美洲的航行和_提供了技提供了技术保证。术保证。麦哲伦的环球航行麦哲伦的环球航行5 5授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/103.3.火药的发明和使用火药的发明和使用(1)(1)条件：古人炼丹制药的长期实践条件：古人炼丹制药的长期实践, ,对对_三种物质三种物质性能的认识。性能的认识。(2)(2)发明：东晋发明：东晋, ,葛洪葛洪_中已提到
6、中已提到“火药火药”。(3)(3)使用使用唐末至宋初唐末至宋初, ,火药开始用于军事上。火药开始用于军事上。明代明代, ,创造了早期自动爆炸的创造了早期自动爆炸的_、水雷和定时炸弹。、水雷和定时炸弹。炭、硫、硝炭、硫、硝抱朴子抱朴子仙药仙药地雷地雷6 6授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10(4)(4)外传：在外传：在1212、1313世纪世纪, ,首先传入阿拉伯国家首先传入阿拉伯国家, ,然后传到欧洲然后传到欧洲乃至世界各地。乃至世界各地。(5)(5)影响：将人类带入了影响：将人类带入了_时代时代, ,为资产阶级打败骑士阶为资产阶级打败骑士阶层创造了条件。层创造了条件。
7、热兵器热兵器7 7授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/104.4.印刷术的进步印刷术的进步(1)(1)过程过程唐代唐代_是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。的印刷品。宋代毕升发明宋代毕升发明_,_,实现了印刷史上的一大革命。实现了印刷史上的一大革命。元代王祯创制木活字元代王祯创制木活字, ,又发明又发明_盘。盘。明代中期出现铜活字。明代中期出现铜活字。转轮排字转轮排字金刚经金刚经活字印刷术活字印刷术8 8授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10(2)(2)外传：由波斯传到西方，外传：由波斯传到西方，1414世
8、纪欧洲出现木版雕印的印刷品，世纪欧洲出现木版雕印的印刷品，14501450年前后，德国出现金属活字。年前后，德国出现金属活字。(3)(3)意义：促进了文化的传播意义：促进了文化的传播, ,为欧洲走出黑暗的中世纪以及为欧洲走出黑暗的中世纪以及_运动的出现准备了条件。运动的出现准备了条件。文艺复兴文艺复兴9 9授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10问题问题1 1：培根说：培根说：“这三种东西曾改变了整个世界事物的面貌这三种东西曾改变了整个世界事物的面貌和状态：第一种在学术方面和状态：第一种在学术方面, ,第二种在战事上第二种在战事上, ,第三种在航行上。第三种在航行上。”他所
9、说的三种东西分别对应的是中国古代的哪些发明他所说的三种东西分别对应的是中国古代的哪些发明? ?提示：提示：文学方面指的是印刷术文学方面指的是印刷术, ,因为印刷术的进步推动了文学因为印刷术的进步推动了文学的传播；战事上指火药；航海方面是指南针。的传播；战事上指火药；航海方面是指南针。1010授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10问题问题2 2：北宋时期：北宋时期, ,指南针制作技术为什么会不断发展并且用于指南针制作技术为什么会不断发展并且用于航海航海? ?提示：提示：(1)(1)北宋时期封建经济的进一步发展北宋时期封建经济的进一步发展, ,推动了传统科技的推动了传统科技的
10、发展。发展。(2)(2)造船业和海上贸易的较快发展造船业和海上贸易的较快发展, ,远洋航行的需要。远洋航行的需要。1111授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10问题问题3 3：中国古代四大发明之所以被称为：中国古代四大发明之所以被称为“四大发明四大发明”,”,是因为是因为对中国社会产生了巨大的影响。这一观点是否正确对中国社会产生了巨大的影响。这一观点是否正确? ?提示：提示：这一认识是错误的。这一认识是错误的。“四大发明四大发明”的提法首先是欧洲人的提法首先是欧洲人提出来的提出来的, ,因为其对欧洲历史的发展产生了巨大的影响因为其对欧洲历史的发展产生了巨大的影响,“,“四
11、大四大发明发明”直到近代才受到中国人的重视。直到近代才受到中国人的重视。1212授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10二、汉字的起源演变和书画的发展二、汉字的起源演变和书画的发展1.1.书法艺术书法艺术(1)(1)主要特点主要特点以汉字的文义为内容以汉字的文义为内容, ,以某种字体的以某种字体的_为形式。为形式。以自由多样的线条的曲直运动和空间构造以自由多样的线条的曲直运动和空间构造, ,表现感情、气势表现感情、气势和意境和意境, ,具有特殊的具有特殊的_价值。价值。书写书写审美审美1313授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10(2)(2)发展演变发
12、展演变字体字体字体字体时间时间时间时间特点特点特点特点甲骨文、甲骨文、甲骨文、甲骨文、金文金文金文金文殷商时代殷商时代殷商时代殷商时代比较成熟的文字比较成熟的文字比较成熟的文字比较成熟的文字小篆小篆小篆小篆创始于创始于创始于创始于_字体字体字体字体_,_,_,_,笔画笔画笔画笔画_,_,_,_,富于图案美富于图案美富于图案美富于图案美隶书隶书隶书隶书始于始于始于始于_,_,_,_,成成成成熟通行于熟通行于熟通行于熟通行于_时代时代时代时代字形结构字形结构字形结构字形结构_,_,_,_,整齐安定整齐安定整齐安定整齐安定楷书楷书楷书楷书形成于形成于形成于形成于_字形方正字形方正字形方正字形方正,
13、, , ,规矩严整规矩严整规矩严整规矩严整行书行书行书行书开始盛行于开始盛行于开始盛行于开始盛行于_兼兼兼兼_和草书之长和草书之长和草书之长和草书之长, , , ,工整清晰工整清晰工整清晰工整清晰, , , ,飞洒活飞洒活飞洒活飞洒活泼泼泼泼草书草书草书草书把中国书法的把中国书法的把中国书法的把中国书法的_发挥到极致发挥到极致发挥到极致发挥到极致, , , ,最最最最能表现和抒发书法家的感情能表现和抒发书法家的感情能表现和抒发书法家的感情能表现和抒发书法家的感情秦代秦代略长略长圆匀圆匀秦朝秦朝汉魏汉魏平衡对称平衡对称汉末汉末晋代晋代楷书楷书写意性写意性1414授课：授课：XXXXXX2021/
14、3/102021/3/10(3)(3)代表人物及成就代表人物及成就秦代：李斯是著名的篆书家。秦代：李斯是著名的篆书家。东晋：王羲之东晋：王羲之, ,擅草书、行书擅草书、行书, ,被尊为被尊为“_”“_”。唐代：欧阳询、唐代：欧阳询、_、_,_,创立了欧体、颜体、柳创立了欧体、颜体、柳体。体。_、_狂草别具魅力。狂草别具魅力。北宋：北宋：_、黄庭坚、米芾、蔡襄、黄庭坚、米芾、蔡襄, ,以行书名世。以行书名世。元代：赵孟頫创赵体。元代：赵孟頫创赵体。明代：文征明、董其昌声誉最高。明代：文征明、董其昌声誉最高。书圣书圣颜真卿颜真卿柳公权柳公权怀素怀素张旭张旭苏轼苏轼1515授课：授课：XXXXXX2
15、021/3/102021/3/102.2.绘画艺术绘画艺术(1)(1)类型类型按题材分：按题材分：_按表现技法分：工笔与写意。按表现技法分：工笔与写意。人物画、山水画、花鸟画。人物画、山水画、花鸟画。1616授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10(2)(2)代表代表山水画山水画山水画山水画文人画文人画文人画文人画特特特特点点点点以自然风景为主要内容以自然风景为主要内容以自然风景为主要内容以自然风景为主要内容, , , ,_是山水画的灵魂是山水画的灵魂是山水画的灵魂是山水画的灵魂追求抒情追求抒情追求抒情追求抒情_,_,_,_,融文学、书融文学、书融文学、书融文学、书法、绘画
16、、篆刻等多种艺术法、绘画、篆刻等多种艺术法、绘画、篆刻等多种艺术法、绘画、篆刻等多种艺术为一体为一体为一体为一体地地地地位位位位中国画的精粹中国画的精粹中国画的精粹中国画的精粹“士大夫画士大夫画士大夫画士大夫画”,”,”,”,在中国绘画史在中国绘画史在中国绘画史在中国绘画史上占有重要地位上占有重要地位上占有重要地位上占有重要地位意境意境写意写意1717授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10三、文学成就三、文学成就1.1.诗经诗经(1)(1)内容内容收录了自西周初年至春秋中叶的三百多首诗歌。收录了自西周初年至春秋中叶的三百多首诗歌。分为风雅分为风雅_三部分。三部分。(2)(
17、2)特点特点句式以句式以_为主为主, ,或间以杂言。或间以杂言。语言丰富多彩语言丰富多彩, ,音节和谐音节和谐, ,艺术感染力强。艺术感染力强。颂颂四言四言1818授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10(3)(3)地位地位中国最古老的中国最古老的_。奠定了中国文学奠定了中国文学_传统的基础传统的基础, ,被后世列为儒家经典。被后世列为儒家经典。诗歌总集诗歌总集现实主义现实主义1919授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/102.2.楚辞楚辞(1)(1)特点特点_创作手法创作手法, ,感情奔放感情奔放, ,想象奇特想象奇特, ,文采华美文采华美, ,风格绚
18、风格绚丽丽, ,表现丰富复杂的思想感情。表现丰富复杂的思想感情。具有楚国地方特色和神话色彩具有楚国地方特色和神话色彩, ,句式较灵活。句式较灵活。(2)(2)代表：屈原的代表：屈原的_九歌天问等。九歌天问等。(3)(3)影响：楚辞体称为影响：楚辞体称为“_”,“_”,文学史上常以文学史上常以“风风”“”“骚骚”并称。并称。浪漫主义浪漫主义离骚离骚骚体骚体2020授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/103.3.汉赋汉赋(1)(1)特点：从骚体诗演变而来的散文和韵文并用的文体。特点：从骚体诗演变而来的散文和韵文并用的文体。(2)(2)成就：贾谊的成就：贾谊的_鸟赋。司马相如的子
19、虚鸟赋。司马相如的子虚赋赋_。吊屈原赋吊屈原赋上林赋上林赋2121授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/104.4.唐诗唐诗(1)(1)李白李白( (盛唐盛唐) )：以激情与浪漫著称；后称：以激情与浪漫著称；后称“诗仙诗仙”；是屈原；是屈原之后中国最杰出的之后中国最杰出的_诗人。诗人。(2)(2)杜甫杜甫( (唐帝国由盛转衰唐帝国由盛转衰) )：凝重与沉郁的风格：凝重与沉郁的风格, ,具有强烈的忧具有强烈的忧患意识与患意识与_色彩色彩, ,格律严整格律严整, ,艺术风格沉郁顿挫。诗有艺术风格沉郁顿挫。诗有“诗史诗史”之誉之誉, ,人有人有“诗圣诗圣”之名。之名。浪漫主义浪漫主
20、义人道主义人道主义2222授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/105.5.宋词宋词(1)(1)特点：由民间流行的特点：由民间流行的_歌词发展而来歌词发展而来, ,能够合乐歌唱能够合乐歌唱, ,句子长短不一。句子长短不一。长短句长短句2323授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10(2)(2)发展发展时时时时间间间间词人词人词人词人特点特点特点特点北北北北宋宋宋宋柳永柳永柳永柳永以切身的感受以切身的感受以切身的感受以切身的感受, , , ,清浅婉约的语言清浅婉约的语言清浅婉约的语言清浅婉约的语言, , , ,白描的笔法白描的笔法白描的笔法白描的笔法, ,
21、, ,叙写都市的繁华和悲欢离合叙写都市的繁华和悲欢离合叙写都市的繁华和悲欢离合叙写都市的繁华和悲欢离合苏轼苏轼苏轼苏轼打破打破打破打破_的界限的界限的界限的界限, , , ,词清新俊逸词清新俊逸词清新俊逸词清新俊逸,_,_,_,_南南南南宋宋宋宋_作品蕴涵着对作品蕴涵着对作品蕴涵着对作品蕴涵着对_的沉痛感慨的沉痛感慨的沉痛感慨的沉痛感慨辛弃疾辛弃疾辛弃疾辛弃疾豪放词派的集大成者豪放词派的集大成者豪放词派的集大成者豪放词派的集大成者作品有强烈的作品有强烈的作品有强烈的作品有强烈的_情怀和鲜明的个性风格情怀和鲜明的个性风格情怀和鲜明的个性风格情怀和鲜明的个性风格诗与词诗与词刚健豪放刚健豪放李清照李
22、清照国家兴亡国家兴亡爱国爱国2424授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/106.6.元曲元曲(1)(1)含义：广义的元曲包括元代含义：广义的元曲包括元代_和元代散曲两大类和元代散曲两大类, ,即即“剧曲剧曲”与与“_”“_”。(2)(2)元散曲元散曲形式：包括篇幅短小的形式：包括篇幅短小的_和多支曲子连缀而成的套数和多支曲子连缀而成的套数两种主要形式。两种主要形式。特点：音节和用韵比较自由特点：音节和用韵比较自由, ,句子长短更为参差句子长短更为参差, ,增加了语增加了语言的灵活性和通俗性。言的灵活性和通俗性。杂剧杂剧散曲散曲小令小令2525授课：授课：XXXXXX2021
23、/3/102021/3/107.7.明清小说明清小说时时时时期期期期成就成就成就成就明明明明朝朝朝朝长篇长篇长篇长篇小说小说小说小说罗贯中的罗贯中的罗贯中的罗贯中的_、施耐庵的水浒传、施耐庵的水浒传、施耐庵的水浒传、施耐庵的水浒传冯梦龙的东周列国志、神魔小说封神演冯梦龙的东周列国志、神魔小说封神演冯梦龙的东周列国志、神魔小说封神演冯梦龙的东周列国志、神魔小说封神演义义义义_等等等等短篇短篇短篇短篇小说小说小说小说冯梦龙的冯梦龙的冯梦龙的冯梦龙的“三言三言三言三言”(”(”(”(喻世明言喻世明言喻世明言喻世明言_醒世恒言醒世恒言醒世恒言醒世恒言) ) ) )和凌濛初的和凌濛初的和凌濛初的和凌濛初
24、的“二拍二拍二拍二拍”( ( ( (初刻拍初刻拍初刻拍初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇案惊奇二刻拍案惊奇案惊奇二刻拍案惊奇案惊奇二刻拍案惊奇) ) ) )清清清清朝朝朝朝(1)(1)(1)(1)吴敬梓的吴敬梓的吴敬梓的吴敬梓的_(2)_(2)_(2)_(2)_的红楼梦的红楼梦的红楼梦的红楼梦(3)(3)(3)(3)蒲松龄的蒲松龄的蒲松龄的蒲松龄的_(4)(4)(4)(4)清末四大谴责小说：官场现形记二十年目睹清末四大谴责小说：官场现形记二十年目睹清末四大谴责小说：官场现形记二十年目睹清末四大谴责小说：官场现形记二十年目睹之怪现状老残游记之怪现状老残游记之怪现状老残游记之怪现状老残游记_三国演义三国演义
25、西游记西游记警世通言警世通言儒林外史儒林外史曹雪芹曹雪芹聊斋志异聊斋志异孽海花孽海花2626授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10四、京剧四、京剧1.1.历程历程(1)(1)乾隆年间乾隆年间,_,_进京进京, ,为京剧诞生奠定基础。为京剧诞生奠定基础。(2)(2)道光年间道光年间, ,徽汉合流徽汉合流, ,京剧形成。京剧形成。(3)(3)同光年间同光年间, ,京剧走向成熟京剧走向成熟, ,涌现出程长庚、谭鑫培等著名艺涌现出程长庚、谭鑫培等著名艺人。人。(“(“同光十三绝同光十三绝”)”)2.2.地位地位中国戏曲的精华中国戏曲的精华, ,中国文化的中国文化的“国粹国粹”之一
26、。之一。四大徽班四大徽班2727授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10问题问题1 1：唐代诗人王维的：唐代诗人王维的“画中有诗画中有诗”,”,宋代苏轼的诗句宋代苏轼的诗句“诗画诗画本一律本一律, ,天工与清新天工与清新”。这些共同反映了中国画的什么特点。这些共同反映了中国画的什么特点? ?提示：提示：反映了中国画追求抒情写意的特点。反映了中国画追求抒情写意的特点。2828授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10问题问题2 2：李白是浪漫主义诗人：李白是浪漫主义诗人, ,杜甫的诗歌具有浓郁的现实主义杜甫的诗歌具有浓郁的现实主义色彩色彩, ,出现这两种不同
27、风格的主要原因是什么出现这两种不同风格的主要原因是什么? ?提示：提示：两人生活的时代背景不同：李白生活在唐朝的繁荣时期两人生活的时代背景不同：李白生活在唐朝的繁荣时期, ,国家统一国家统一, ,经济繁荣经济繁荣, ,科举制度的实行使文人有机会施展抱负科举制度的实行使文人有机会施展抱负, ,充满了自信乐观和昂扬进取的精神。杜甫生活在唐朝安史之乱充满了自信乐观和昂扬进取的精神。杜甫生活在唐朝安史之乱前后由盛转衰的历史时期前后由盛转衰的历史时期, ,生活在颠沛流离和饥寒交迫之中生活在颠沛流离和饥寒交迫之中, ,体体味着国破家亡的痛苦。味着国破家亡的痛苦。2929授课：授课：XXXXXX2021/3
28、/102021/3/10造纸术、指南针、火药和印刷术的发明是中国古代最有代表造纸术、指南针、火药和印刷术的发明是中国古代最有代表意义的科学技术成就意义的科学技术成就, ,推动了人类科技的发展和社会的进步。推动了人类科技的发展和社会的进步。汉字是世界上最古老的文字之一汉字是世界上最古老的文字之一, ,早在商朝时已形成完整的早在商朝时已形成完整的体系。中国绘画与文字相伴而生体系。中国绘画与文字相伴而生, ,注重写意传神。注重写意传神。3030授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10诗经的现实主义和楚辞的浪漫主义代表了北南两种诗歌诗经的现实主义和楚辞的浪漫主义代表了北南两种诗歌不
29、同的风格。唐朝开放的社会和繁荣的经济不同的风格。唐朝开放的社会和繁荣的经济, ,促进诗歌创作进促进诗歌创作进入黄金时期。明清社会的变化入黄金时期。明清社会的变化, ,市民阶层的扩大市民阶层的扩大, ,为小说的繁荣为小说的繁荣提供了肥沃的土壤。提供了肥沃的土壤。中国戏剧历史悠久中国戏剧历史悠久, ,剧种繁多。京剧是其中的杰出代表。剧种繁多。京剧是其中的杰出代表。3131授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10主题主题 1 1中国古代的科技成就中国古代的科技成就 材料一宋元时期尤其是两宋材料一宋元时期尤其是两宋, ,在中国文化趋于精细内省的同在中国文化趋于精细内省的同时时, ,
30、不仅孕育了新的思想体系不仅孕育了新的思想体系理学理学, ,而且在科学技术方面达而且在科学技术方面达到一个高峰。到一个高峰。探究探究1 1：根据材料一并结合所学知识：根据材料一并结合所学知识, ,指出宋代在思想和科技方指出宋代在思想和科技方面的主要成就是什么。面的主要成就是什么。提示：提示：思想：理学形成思想：理学形成, ,完成了儒家思想的思辨化和理论化；完成了儒家思想的思辨化和理论化；科技：指南针、活字印刷术、火药的发明运用。科技：指南针、活字印刷术、火药的发明运用。3232授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10材料二火药、指南针和印刷术的发明材料二火药、指南针和印刷术的
31、发明都是资产阶级发展都是资产阶级发展的必要前提的必要前提马克思马克思18631863年致恩格斯的信年致恩格斯的信探究探究2 2：结合材料二及所学知识：结合材料二及所学知识, ,说明中国的三大发明对欧洲向说明中国的三大发明对欧洲向近代社会转型发挥了怎样的作用。近代社会转型发挥了怎样的作用。提示：提示：火药摧毁了欧洲封建统治的军事基础；指南针为西欧人火药摧毁了欧洲封建统治的军事基础；指南针为西欧人开辟新航路和海外殖民征服创造了条件；印刷术促进欧洲文化开辟新航路和海外殖民征服创造了条件；印刷术促进欧洲文化的发展和传播的发展和传播, ,推动了文艺复兴和宗教改革。推动了文艺复兴和宗教改革。3333授课：
32、授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10材料三鲁迅在电的利弊一文中说：材料三鲁迅在电的利弊一文中说：“外国用火药造子外国用火药造子弹御敌弹御敌, ,中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海, ,中国却中国却用它看风水用它看风水”他在随感录中还写道：他在随感录中还写道：“火药除了做火药除了做鞭爆鞭爆, ,罗盘除了看风水罗盘除了看风水, ,还有什么用处么还有什么用处么?”?”探究探究3 3：四大发明在中国和欧洲的作用大不相同：四大发明在中国和欧洲的作用大不相同, ,这说明了什这说明了什么么? ?3434授课：授课：XXXXXX2021/3/1020
33、21/3/10提示：提示：科技能否发挥对社会发展的推动作用取决于不同的社会科技能否发挥对社会发展的推动作用取决于不同的社会环境。中国古代的科学技术虽然曾经创造过辉煌的成就环境。中国古代的科学技术虽然曾经创造过辉煌的成就, ,但是但是专制制度和传统观念却阻碍了科技推广和进一步的发展专制制度和传统观念却阻碍了科技推广和进一步的发展, ,使近使近现代中国的科技落后于先进国家。现代中国的科技落后于先进国家。3535授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10一、中国古代四大发明对东西方的不同影响一、中国古代四大发明对东西方的不同影响3636授课：授课：XXXXXX2021/3/1020
34、21/3/10二、中国古代传统科技与西方近代科技的区别二、中国古代传统科技与西方近代科技的区别1.1.中国的传统科技重经验中国的传统科技重经验, ,近代科技重实验。中国传统近代科技重实验。中国传统科学严格讲是经验科学、描述科学科学严格讲是经验科学、描述科学, ,主要表现为把人类同自主要表现为把人类同自然界长期斗争的经验积累、整理；近代科学把系统观察和实然界长期斗争的经验积累、整理；近代科学把系统观察和实验同严密的逻辑体系结合验同严密的逻辑体系结合, ,形成以实验事实为根据的系统的形成以实验事实为根据的系统的科学理论。科学理论。3737授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10
35、2.2.传统科技重综合传统科技重综合, ,近代科技重分析。传统科技善于全面近代科技重分析。传统科技善于全面观察现象观察现象, ,直接从这些现象中进行整体理论综合直接从这些现象中进行整体理论综合, ,揭示现象背后揭示现象背后本质的机制本质的机制, ,这是很薄弱的；近代科技善于分析法这是很薄弱的；近代科技善于分析法, ,近代弗朗西近代弗朗西斯斯培根将分析的实践上升到科学方法论的高度加以阐明培根将分析的实践上升到科学方法论的高度加以阐明, ,从从而给近代科学理论提供有效方法和明确方向。而给近代科学理论提供有效方法和明确方向。3838授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/103.3.
36、传统科技重实用传统科技重实用, ,近代自然科学重理论。传统科技大多近代自然科学重理论。传统科技大多是生产经验的总结是生产经验的总结, ,实用性强实用性强, ,缺乏能用逻辑方法进行理论概括缺乏能用逻辑方法进行理论概括和分析。近代科技属于理论科学和分析。近代科技属于理论科学, ,大都属于对事物规律和本质大都属于对事物规律和本质的探索的探索, ,主要采取观察和实验方法。主要采取观察和实验方法。3939授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10【备选要点】【备选要点】明清时期影响中西科技发展的因素明清时期影响中西科技发展的因素因素因素因素因素中国中国中国中国西方西方西方西方政治政治政
37、治政治君主专制空前强化君主专制空前强化君主专制空前强化君主专制空前强化, , , ,失去科失去科失去科失去科技发展的民主范围技发展的民主范围技发展的民主范围技发展的民主范围资产阶级民主革命提供了资产阶级民主革命提供了资产阶级民主革命提供了资产阶级民主革命提供了政治保障政治保障政治保障政治保障经济经济经济经济封建自然经济和重农抑商封建自然经济和重农抑商封建自然经济和重农抑商封建自然经济和重农抑商政策阻碍了资本主义萌芽政策阻碍了资本主义萌芽政策阻碍了资本主义萌芽政策阻碍了资本主义萌芽的发展的发展的发展的发展, , , ,科技发展缺乏物质科技发展缺乏物质科技发展缺乏物质科技发展缺乏物质基础和动力基础
38、和动力基础和动力基础和动力资本主义迅速发展提供了资本主义迅速发展提供了资本主义迅速发展提供了资本主义迅速发展提供了物质基础和动力物质基础和动力物质基础和动力物质基础和动力, , , ,工业革命工业革命工业革命工业革命使科技得到迅速发展使科技得到迅速发展使科技得到迅速发展使科技得到迅速发展外交外交外交外交闭关锁国政策隔绝了中外闭关锁国政策隔绝了中外闭关锁国政策隔绝了中外闭关锁国政策隔绝了中外文化的交流文化的交流文化的交流文化的交流对外殖民扩张和掠夺成为对外殖民扩张和掠夺成为对外殖民扩张和掠夺成为对外殖民扩张和掠夺成为科技发展的推动力科技发展的推动力科技发展的推动力科技发展的推动力文化文化文化文化
39、科举制和文化专制的推行科举制和文化专制的推行科举制和文化专制的推行科举制和文化专制的推行, , , ,禁锢了知识分子的思想禁锢了知识分子的思想禁锢了知识分子的思想禁锢了知识分子的思想文艺复兴和启蒙运动为科文艺复兴和启蒙运动为科文艺复兴和启蒙运动为科文艺复兴和启蒙运动为科技发展提供了思想武器技发展提供了思想武器技发展提供了思想武器技发展提供了思想武器4040授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10主题主题 2 2艺术成就艺术成就 材料一徐渭在画上自题诗：材料一徐渭在画上自题诗：“从来不见梅花谱从来不见梅花谱, ,信手拈来自信手拈来自有神。不信试看千万树有神。不信试看千万树,
40、,东风吹着便为春。东风吹着便为春。”郑板桥赞美巩黄郑板桥赞美巩黄慎的绘画说：慎的绘画说：“爱看古庙破苔痕爱看古庙破苔痕, ,惯写荒崖乱树根。画到精神惯写荒崖乱树根。画到精神飘没处飘没处, ,更无真相有真魂。更无真相有真魂。”探究探究1 1：据材料概括文人画的基本特征。：据材料概括文人画的基本特征。4141授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10提示：提示：(1)(1)文人画不以写实为目的文人画不以写实为目的, ,而以表意为根本。而以表意为根本。(2)(2)文人画重写意文人画重写意, ,讲究的是气韵、笔墨讲究的是气韵、笔墨, ,通过笔墨表达主观意通过笔墨表达主观意念。念。(3
41、)(3)文人画集书法、绘画、篆刻等多种艺术形式于一体文人画集书法、绘画、篆刻等多种艺术形式于一体, ,追求意追求意境境,“,“画中有诗画中有诗, ,诗中有画诗中有画”。4242授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10材料二梨园演戏材料二梨园演戏两淮盐务中尤为绝出。例蓄花、雅两部、两淮盐务中尤为绝出。例蓄花、雅两部、以备演唱以备演唱, ,雅部即昆腔雅部即昆腔, ,花部为京腔、秦腔、弋阳腔、梆子腔、花部为京腔、秦腔、弋阳腔、梆子腔、罗罗腔、二黄调、统谓之乱弹班。罗罗腔、二黄调、统谓之乱弹班。(清清) )钱泳履园丛话卷十二钱泳履园丛话卷十二探究探究2 2：材料中的：材料中的“花、
42、雅两部花、雅两部”不断融合兼收不断融合兼收, ,最终导致哪一最终导致哪一剧种的形成剧种的形成? ?分析该剧种形成的原因。分析该剧种形成的原因。4343授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10提示：提示：(1)(1)剧种：京剧。剧种：京剧。(2)(2)形成原因：形成原因：商品经济的发展商品经济的发展, ,市民阶层的扩大。市民阶层的扩大。统治阶统治阶级的推动。级的推动。各地各民族文化的交流和融合。各地各民族文化的交流和融合。4444授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10一、中国古代书画共同特征一、中国古代书画共同特征书画艺术是传统文化的重要组成部分。它强调
43、抒发个人主书画艺术是传统文化的重要组成部分。它强调抒发个人主观性情观性情, ,体现东方特有的审美情趣。书画同源体现东方特有的审美情趣。书画同源, ,一方面在起源上一方面在起源上有相通之处；另一方面在表现形式上尤其在笔墨运用上有共同有相通之处；另一方面在表现形式上尤其在笔墨运用上有共同规律。规律。4545授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10二、京剧的艺术特色二、京剧的艺术特色1.1.京剧是古代戏曲艺术的集大成者京剧是古代戏曲艺术的集大成者, ,发展成为一套完美的发展成为一套完美的艺术程式。艺术程式。2.2.角色划分为生、旦、净、丑四大行当角色划分为生、旦、净、丑四大行当,
44、 ,每行当都有一定每行当都有一定谱式。谱式。3.3.表演艺术多采用虚拟性、抽象性动作表演艺术多采用虚拟性、抽象性动作, ,虚实结合、形神虚实结合、形神兼备兼备, ,唱、念、做、打有机结合。唱、念、做、打有机结合。4.4.乐器上用京胡、二胡、笛子等管弦乐器和鼓、大锣等打乐器上用京胡、二胡、笛子等管弦乐器和鼓、大锣等打击乐器伴奏。击乐器伴奏。4646授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/105.5.形成了一大批题材和表现形式多样的优秀剧目形成了一大批题材和表现形式多样的优秀剧目, ,其中相其中相当多的一部分剧目表现了中国古代人民的美好品质。当多的一部分剧目表现了中国古代人民的美好
45、品质。6.6.内容以表演历史故事为主内容以表演历史故事为主, ,吸纳众多地方剧种的优点吸纳众多地方剧种的优点, ,民民间地方色彩较弱。间地方色彩较弱。7.7.融文学、音乐、美术、舞蹈等多种因素于一体的综合艺融文学、音乐、美术、舞蹈等多种因素于一体的综合艺术术, ,具有鲜明的民族特色具有鲜明的民族特色, ,被誉为中国被誉为中国“国粹国粹”。4747授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10三、明清时期三、明清时期, ,小说出现空前繁荣的原因小说出现空前繁荣的原因1.1.文化基础文化基础宋元话本把中国小说的发展推向一个新阶段。宋元话本把中国小说的发展推向一个新阶段。2.2.政治因
46、素政治因素明清时期专制主义中央集权制进入强化阶段明清时期专制主义中央集权制进入强化阶段, ,各种社会矛盾各种社会矛盾逐渐加深逐渐加深, ,一些文人对社会现实不满一些文人对社会现实不满, ,写出了批判现实的力作。写出了批判现实的力作。4848授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/103.3.经济因素经济因素明清时期商品经济发展明清时期商品经济发展, ,资本主义萌芽出现资本主义萌芽出现, ,市民阶层进一市民阶层进一步扩大步扩大, ,为小说创作提供了丰富素材。为小说创作提供了丰富素材。4949授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10【备选要点】【备选要点】中国古
47、代文学的时代特色中国古代文学的时代特色1.1.先秦先秦春秋战国时期是社会大变革时期春秋战国时期是社会大变革时期, ,思想活跃思想活跃, ,出现了百家争出现了百家争鸣的局面鸣的局面, ,由此促进了文学艺术的繁荣。孔子编诗经作为由此促进了文学艺术的繁荣。孔子编诗经作为德行教化的文本德行教化的文本, ,屈原创作离骚抒发爱国情操。屈原创作离骚抒发爱国情操。2.2.秦汉秦汉国家统一国家统一, ,生产发展生产发展, ,各民族之间的经济联系加强各民族之间的经济联系加强, ,文化由文化由此得到迅速的发展此得到迅速的发展, ,文学艺术大放异彩。汉赋华丽的辞藻描绘文学艺术大放异彩。汉赋华丽的辞藻描绘气势恢宏的时代
48、。气势恢宏的时代。5050授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/103.3.隋唐隋唐政治统一、经济繁荣、民族融合、文化艺术全面繁荣政治统一、经济繁荣、民族融合、文化艺术全面繁荣, ,同同时社会走向正轨时社会走向正轨, ,法度规范成为社会的需要。中唐以后法度规范成为社会的需要。中唐以后, ,政治黑政治黑暗暗, ,出现了大量表达人民痛苦、揭露黑暗统治的作品。出现了大量表达人民痛苦、揭露黑暗统治的作品。4.4.宋元宋元随着商业繁荣、城市发展、市民阶层壮大随着商业繁荣、城市发展、市民阶层壮大, ,民间文化日益民间文化日益繁荣繁荣, ,宋词元曲兴盛。宋词元曲兴盛。5151授课：授课：X
49、XXXXX2021/3/102021/3/105.5.明清明清封建制度渐趋衰落封建制度渐趋衰落, ,君主专制达到顶峰君主专制达到顶峰, ,商品经济繁荣商品经济繁荣, ,资资本主义萌芽产生本主义萌芽产生, ,出现了很多描写日常生活、人情世俗的小说出现了很多描写日常生活、人情世俗的小说和艺术作品。和艺术作品。文化的发展是政治、经济的反映文化的发展是政治、经济的反映, ,中国古代各个历史发展中国古代各个历史发展阶段因不同的政治、经济发展水平造就了各具时代特色的文化阶段因不同的政治、经济发展水平造就了各具时代特色的文化成就。成就。5252授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10高频
50、点高频点中国古代文学艺术成就中国古代文学艺术成就1.(20121.(2012福建文综福建文综T13)T13)说文解字释读为：说文解字释读为：“大册大册也。也。”今人认为似手捧册置于架上。该释读与下列记录文字今人认为似手捧册置于架上。该释读与下列记录文字信息材料相关的是信息材料相关的是( () )A.A.甲骨甲骨B.B.丝帛丝帛C.C.竹木简竹木简D.D.石碑石碑5353授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10【解析】【解析】选选C C。具体分析如下：从对。具体分析如下：从对 的古今释读可以判断该的古今释读可以判断该字为象形字字为象形字,“,“册册”字本有竹简、木简成书之意字
51、本有竹简、木简成书之意, ,加上说文解加上说文解字成书于造纸术问世的汉代字成书于造纸术问世的汉代, ,此前中国的文字记录材料以竹此前中国的文字记录材料以竹简和木简为多。简和木简为多。 5454授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/102.(20112.(2011福建文综福建文综T17)T17)某中学研究性学习小组拟出一期题某中学研究性学习小组拟出一期题为为“走进京剧走进京剧”的墙报。同学们就栏目标题提出四组方案的墙报。同学们就栏目标题提出四组方案, ,其其中准确的是中准确的是( () )A.A.乾嘉落户同光扬名民族瑰宝乾嘉落户同光扬名民族瑰宝B.B.戏曲之祖生旦净丑曲苑奇葩戏
52、曲之祖生旦净丑曲苑奇葩C.C.元末初创京城献戏声名鹊起元末初创京城献戏声名鹊起D.D.四大徽班康乾京化独领风骚四大徽班康乾京化独领风骚5555授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10【解析】【解析】选选A A。A A乾嘉落户是指在乾隆、嘉庆年间落户于北京乾嘉落户是指在乾隆、嘉庆年间落户于北京, ,同光扬名是指在同治、光绪年间迎来第一个繁盛期同光扬名是指在同治、光绪年间迎来第一个繁盛期, ,民族瑰宝民族瑰宝是指京剧成为中华民族传统文化的瑰宝是指京剧成为中华民族传统文化的瑰宝, ,正确；正确；B B京剧取各种戏京剧取各种戏曲之长而成曲之长而成, ,不是不是“戏曲之祖戏曲之祖”,
53、”,排除；排除；C C、D D京剧的形成是在乾京剧的形成是在乾隆五十五年隆五十五年(1790(1790年年) )徽班进京后徽班进京后, ,并非是元末初创并非是元末初创, ,也非在康乾也非在康乾京化京化, ,排除。排除。5656授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/103.(20103.(2010福建文综福建文综T13)T13)下表中的日文写法主要仿自中国某下表中的日文写法主要仿自中国某种书法字体。唐代擅长这一书体的书法家是种书法字体。唐代擅长这一书体的书法家是( () )A.A.王羲之王羲之B.B.颜真卿颜真卿C.C.柳公权柳公权D.D.怀素怀素平假名平假名平假名平假名575
54、7授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10【解析】【解析】选选D D。本题以日文平假名的字体入手。本题以日文平假名的字体入手, ,主要考查中国古代主要考查中国古代书法艺术的历史特征。日文平假名多于书法艺术的历史特征。日文平假名多于1010世纪前后由汉字草书演世纪前后由汉字草书演化而来化而来, ,这也成为本题命制的知识关联与依托这也成为本题命制的知识关联与依托, ,体现了新课程试题体现了新课程试题注重中外文化联系的一面。根据题干注重中外文化联系的一面。根据题干“唐代唐代”的时间限制的时间限制, ,先排先排除属于东晋行书代表的除属于东晋行书代表的A A。再根据所学知识判断。再根
55、据所学知识判断,B,B、C C都属于唐朝都属于唐朝正楷的代表正楷的代表, ,只有只有D D与唐朝草书的代表吻合与唐朝草书的代表吻合, ,故选故选D D。5858授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/104.(20114.(2011安徽文综安徽文综T13)T13)下图为苏轼的枯木怪石图下图为苏轼的枯木怪石图, ,有评有评价说价说, ,枝干枝干“虬虬(qi,(qi,盘曲盘曲) )屈无端倪屈无端倪”,”,石石“亦怪怪奇奇亦怪怪奇奇, ,如其如其胸中蟠郁也胸中蟠郁也”。能体现其风格的是。能体现其风格的是( () )A.“A.“意存笔先意存笔先, ,画尽意在画尽意在”B.“B.“笔才一
56、二笔才一二, ,像已应焉像已应焉”C.“C.“诗中有画诗中有画”,“”,“画中有诗画中有诗”D.“D.“以清雅之笔以清雅之笔, ,写山林之气写山林之气”5959授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10【解析】【解析】选选A A。画中石头既怪又丑。画中石头既怪又丑, ,似快速旋转似快速旋转, ,显出此石顽强显出此石顽强的生存力；枯木屈曲盘折的生存力；枯木屈曲盘折, ,气势雄强气势雄强, ,绘画强调神韵绘画强调神韵, ,不拘形似不拘形似, ,真诚抒发胸中意趣真诚抒发胸中意趣, ,这是文人画这是文人画( (或写意画或写意画) )的特点。的特点。A“A“意存笔意存笔先先, ,画尽意
57、在画尽意在”,”,强调融化物我强调融化物我, ,创制意境创制意境, ,达到以形写神达到以形写神, ,形神形神兼备兼备, ,气韵生动气韵生动, ,符合材料中绘画的特点符合材料中绘画的特点, ,由此判断由此判断A A正确；正确；B B是是传统人物画特点；传统人物画特点；C C是山水派的特点；是山水派的特点；D D是风景画的特点。是风景画的特点。6060授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10考情分析考情分析考情分析考情分析 高频预测高频预测高频预测高频预测 (1)(1)(1)(1)近年各地对本知识点的考查近年各地对本知识点的考查近年各地对本知识点的考查近年各地对本知识点的考查往
58、往以图片的形式切入往往以图片的形式切入往往以图片的形式切入往往以图片的形式切入, , , ,检验学检验学检验学检验学生对文学艺术的感知、理解能生对文学艺术的感知、理解能生对文学艺术的感知、理解能生对文学艺术的感知、理解能力力力力(2)(2)(2)(2)古代中国的文学古代中国的文学古代中国的文学古代中国的文学艺术艺术的考的考的考的考查查角度：四大角度：四大角度：四大角度：四大发发明及其明及其明及其明及其对对世界文世界文世界文世界文明明明明发发展的展的展的展的贡贡献；献；献；献；汉汉字、字、字、字、绘绘画的画的画的画的起源和演起源和演起源和演起源和演变变；中国；中国；中国；中国书书画的基本画的基本
59、画的基本画的基本特征；特征；特征；特征；诗经诗经、楚辞、楚辞、楚辞、楚辞、汉赋汉赋、唐唐唐唐诗诗、宋、宋、宋、宋词词、元曲和明清小、元曲和明清小、元曲和明清小、元曲和明清小说说的成就；中国古代不同的成就；中国古代不同的成就；中国古代不同的成就；中国古代不同时时期的期的期的期的文学特色；京文学特色；京文学特色；京文学特色；京剧剧等等等等剧剧种的种的种的种的产产生生生生与与与与发发展展展展 复习备考时复习备考时复习备考时复习备考时,(1),(1),(1),(1)重点关注汉字、书重点关注汉字、书重点关注汉字、书重点关注汉字、书法艺术的演变历程及其代表人物和法艺术的演变历程及其代表人物和法艺术的演变历
60、程及其代表人物和法艺术的演变历程及其代表人物和其书法艺术特点其书法艺术特点其书法艺术特点其书法艺术特点(2)(2)(2)(2)理清绘画艺术的发展脉络及其理清绘画艺术的发展脉络及其理清绘画艺术的发展脉络及其理清绘画艺术的发展脉络及其代表人物、作品代表人物、作品代表人物、作品代表人物、作品, , , ,分析中国画的特分析中国画的特分析中国画的特分析中国画的特点及对世界的影响点及对世界的影响点及对世界的影响点及对世界的影响(3)(3)(3)(3)注意掌握京剧等剧种产生发展注意掌握京剧等剧种产生发展注意掌握京剧等剧种产生发展注意掌握京剧等剧种产生发展的历程的历程的历程的历程, , , ,说明其艺术成就
61、说明其艺术成就说明其艺术成就说明其艺术成就, , , ,尤其是京尤其是京尤其是京尤其是京剧的特点及对世界的影响剧的特点及对世界的影响剧的特点及对世界的影响剧的特点及对世界的影响(4)(4)(4)(4)知道知道知道知道诗经诗经、楚辞、楚辞、楚辞、楚辞、汉赋汉赋、唐唐唐唐诗诗、宋、宋、宋、宋词词、元曲、明清小、元曲、明清小、元曲、明清小、元曲、明清小说说等文等文等文等文学成就及代表作品学成就及代表作品学成就及代表作品学成就及代表作品, , , ,了解中国古代了解中国古代了解中国古代了解中国古代不同不同不同不同时时期的文学特色期的文学特色期的文学特色期的文学特色 6161授课：授课：XXXXXX20
62、21/3/102021/3/101.(20121.(2012莆田模拟莆田模拟) )对下图所示内容认识正确的是对下图所示内容认识正确的是( () )A.A.最早产生于隋唐时期最早产生于隋唐时期B.B.毕升改进后提高了印刷效率毕升改进后提高了印刷效率C.C.是书写材料的一次革命是书写材料的一次革命D.D.宋元时期开始向外传播宋元时期开始向外传播6262授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10【解析】【解析】选选C C。由图片文字说明并结合图片内容可以判断是造。由图片文字说明并结合图片内容可以判断是造纸技术的改进纸技术的改进, ,故故C C正确。造纸技术的改进出现在西汉正确。造纸
63、技术的改进出现在西汉, ,开始外开始外传是在公元传是在公元8 8世纪世纪, ,故故A A、D D错误。错误。B B明显可以排除。明显可以排除。6363授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/102.(20122.(2012潮州模拟潮州模拟) )指南针作为一种古老的指向工具指南针作为一种古老的指向工具, ,对中国对中国及世界历史的发展都作出了重要贡献及世界历史的发展都作出了重要贡献, ,在以下情境中有条件用在以下情境中有条件用到指南针的是到指南针的是( () )明朝时期的郑和下西洋明朝时期的郑和下西洋南宋时期出海与外国进行贸易的商船南宋时期出海与外国进行贸易的商船古希腊梭伦执政时
64、期进行海外贸易的船队古希腊梭伦执政时期进行海外贸易的船队明清时期欧洲到中国进行传教的传教士明清时期欧洲到中国进行传教的传教士A.A.B.B.C.C.D.D.6464授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10【解析】【解析】选选C C。北宋时指南针开始应用于航海活动。北宋时指南针开始应用于航海活动, ,故明朝、南故明朝、南宋和明清时期都有条件使用指南针。梭伦执政时期是公元前宋和明清时期都有条件使用指南针。梭伦执政时期是公元前6 6世纪世纪, ,指南针还未发明。指南针还未发明。6565授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/103.(20133.(2013黄冈模拟
65、黄冈模拟) )明代小说家许仲琳明代小说家许仲琳( (约约1567-16201567-1620年年) )所著所著的封神演义中屡屡出现使用火药武器的描写的封神演义中屡屡出现使用火药武器的描写, ,如在第九十如在第九十二回中这样描述：二回中这样描述：“只听得两边炮响只听得两边炮响军士用火箭、火弓、军士用火箭、火弓、火炮等物火炮等物, ,山下抛放山下抛放一会儿地塌山崩一会儿地塌山崩, ,霎时间雷轰电掣。霎时间雷轰电掣。”该描写反映的历史信息是该描写反映的历史信息是( () )A.A.我国是世界上最早使用火器的国家我国是世界上最早使用火器的国家B.B.火器的使用已经有三千多年的历史火器的使用已经有三千多
66、年的历史C.C.神魔小说远远超出当时人的想象力神魔小说远远超出当时人的想象力D.D.明代及以前军事上已经使用火器明代及以前军事上已经使用火器6666授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10【解析】【解析】选选D D。明代小说家的作品。明代小说家的作品, ,能反映作者所处时代的社会能反映作者所处时代的社会状况。通过材料的描述可以看出能基本反映的信息是状况。通过材料的描述可以看出能基本反映的信息是“明代及明代及以前军事上已经使用火器以前军事上已经使用火器”。6767授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/104.(20134.(2013厦门模拟厦门模拟) )下列
67、中国古代书法作品下列中国古代书法作品, ,其字体属于隶书其字体属于隶书的是的是( () )【解析】【解析】选选D D。本题考查学生对各种字体的辨别能力。本题考查学生对各种字体的辨别能力。A A是行书是行书,B,B是楷书是楷书,C,C是草书是草书,D,D是隶书。是隶书。6868授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/105.(20135.(2013三明模拟三明模拟) )右图是品牌中右图是品牌中国产业联盟国产业联盟(BCIU)(BCIU)的标志的标志, ,其设计其设计灵感来源于灵感来源于( () )A.A.小篆小篆B.B.文人画文人画C.C.京剧脸谱京剧脸谱D.D.草书草书【解析】
68、【解析】选选C C。本题可从图片内容的形状判断得出。本题可从图片内容的形状判断得出, ,其设计灵感其设计灵感来源于中国的脸谱艺术。来源于中国的脸谱艺术。6969授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/106.(20136.(2013辽宁五校模拟辽宁五校模拟) )中国传统艺术中国传统艺术, ,如绘画、雕塑、诗词、如绘画、雕塑、诗词、书法等都讲究书法等都讲究“意境意境”,”,意境既是艺术家个人情感的流露意境既是艺术家个人情感的流露, ,又是又是外在社会环境与自然环境的反映和再现。以下对外在社会环境与自然环境的反映和再现。以下对“意境意境”的表的表述不正确的是述不正确的是( () )
69、A.A.宋代书法追求个性而忽略法度宋代书法追求个性而忽略法度, ,倡导倡导“有意无法有意无法”B.B.宋代风俗画强调表现个性宋代风俗画强调表现个性, ,讲究借物抒情讲究借物抒情, ,追求神韵意趣追求神韵意趣C.C.中国书法注重表现精神风貌中国书法注重表现精神风貌, ,力求传统力求传统, ,以形写神以形写神D.D.白居易的诗针砭时弊白居易的诗针砭时弊, ,韵味绵长韵味绵长7070授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10【解析】【解析】选选B B。宋代的文人山水画强调表现个性。宋代的文人山水画强调表现个性, ,讲究借物抒情讲究借物抒情, ,追求神韵意趣。追求神韵意趣。A A、C
70、 C、D D表述均符合史实。表述均符合史实。7171授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/107.(20127.(2012上海模拟上海模拟) )阅读下列材料：阅读下列材料：材料一材料一“版印书籍版印书籍, ,唐人尚未盛为之。唐人尚未盛为之。庆历中庆历中, ,有布衣毕有布衣毕升又为活版。其法用胶泥刻字升又为活版。其法用胶泥刻字, ,薄如钱唇薄如钱唇, ,每字为一印每字为一印, ,火烧令火烧令坚。坚。升死升死, ,其印为余群从所得其印为余群从所得, ,至今保藏。至今保藏。”沈括梦溪笔谈沈括梦溪笔谈( (注：沈括的记述是非常注：沈括的记述是非常具体翔实的具体翔实的, ,其中包括制作
71、活字、排版、其中包括制作活字、排版、印刷等完整的工序印刷等完整的工序, ,限于篇幅简略限于篇幅简略) )7272授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10材料二材料二19651965年年, ,在浙江温州白象塔修复过程中在浙江温州白象塔修复过程中, ,曾发现北宋崇曾发现北宋崇宁二年宁二年(1103(1103年年) )前后的佛说观无量寿佛经残页。不少专家前后的佛说观无量寿佛经残页。不少专家以其中以其中“杂色金刚杂色金刚”的的“色色”字倒置等为据字倒置等为据, ,推断此佛说观推断此佛说观无量寿佛经为北宋泥活字印本。无量寿佛经为北宋泥活字印本。材料三南宋绍熙四年材料三南宋绍熙四年(1
72、193(1193年年),),文人周必大在给友人的信札文人周必大在给友人的信札中写道：中写道：“近用沈存中法近用沈存中法, ,以胶泥铜板以胶泥铜板, ,移换摹印移换摹印, ,今日偶成今日偶成玉堂杂记二十八事玉堂杂记二十八事”7373授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10请回答：请回答：(1)(1)材料二、三对于印证材料一有什么作用材料二、三对于印证材料一有什么作用? ?(2)(2)综合上述材料综合上述材料, ,你认为沈括的梦溪笔谈有什么历史价值你认为沈括的梦溪笔谈有什么历史价值? ?(3)(3)活字印刷术的外传对西欧产生怎样的影响活字印刷术的外传对西欧产生怎样的影响? ?7
73、474授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10【解析】【解析】本题考查中国古代的科技成就。第本题考查中国古代的科技成就。第(1)(1)题从史料与史题从史料与史论的关系加以说明；第论的关系加以说明；第(2)(2)题从技术和史料传承的角度概括回题从技术和史料传承的角度概括回答；第答；第(3)(3)题从思想传播和思想解放的角度概括回答。题从思想传播和思想解放的角度概括回答。7575授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10答案：答案：(1)(1)材料二为考古资料材料二为考古资料, ,材料三为文献记载材料三为文献记载, ,均能从一个均能从一个方面印证沈括记载的北宋
74、时期发明活字印刷术的真实性。方面印证沈括记载的北宋时期发明活字印刷术的真实性。(2)(2)沈括梦溪笔谈具体翔实地记载了毕升活字印刷的完整沈括梦溪笔谈具体翔实地记载了毕升活字印刷的完整工序工序, ,材料三表明到南宋时人们还在利用沈括的记载材料三表明到南宋时人们还在利用沈括的记载, ,采用毕升采用毕升的活字印刷术印制书籍。由此可见的活字印刷术印制书籍。由此可见, ,沈括的梦溪笔谈为后沈括的梦溪笔谈为后人保存了大量科技史料。人保存了大量科技史料。(3)(3)印刷术经阿拉伯人传入西欧印刷术经阿拉伯人传入西欧, ,有利于科技思想的传播有利于科技思想的传播, ,推动推动了欧洲文艺复兴和宗教改革的发展。了欧
75、洲文艺复兴和宗教改革的发展。7676授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/107777授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/107878授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10本专题时间断限上起先秦本专题时间断限上起先秦, ,下至明清下至明清, ,囊括了中国古代的科囊括了中国古代的科技成就和文学、艺术技成就和文学、艺术( (书法、绘画、戏曲等书法、绘画、戏曲等) )发展过程。通过复发展过程。通过复习本专题习本专题, ,有利于培养学生对中华民族科技和文化的自豪感有利于培养学生对中华民族科技和文化的自豪感, ,提提高民族自信心。高民族自信心。
76、7979授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/101.1.科技成就科技成就古代中国曾经有许多发明创造古代中国曾经有许多发明创造, ,丰富了人类文明的宝库。丰富了人类文明的宝库。四大发明是其最突出代表四大发明是其最突出代表, ,在世界科学技术史上放射着永久的在世界科学技术史上放射着永久的光辉光辉, ,在一定意义上改变了人类历史的进程。在一定意义上改变了人类历史的进程。2.2.艺术成就艺术成就丰富多彩、成就辉煌的中国古代艺术丰富多彩、成就辉煌的中国古代艺术, ,在不同的时代、不在不同的时代、不同的领域都创造出灿烂的精品。书法、绘画、音乐、舞蹈和戏同的领域都创造出灿烂的精品。书法、
77、绘画、音乐、舞蹈和戏曲曲, ,都是中国古代劳动人民留给我们的宝贵精神财富。都是中国古代劳动人民留给我们的宝贵精神财富。8080授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/103.3.文学成就文学成就诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说是诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说是中国古典文学的重要文学成就中国古典文学的重要文学成就, ,每一种文学体裁都反映出中国每一种文学体裁都反映出中国古代不同时期的时代特色。古代不同时期的时代特色。8181授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10主题主题 1 1科技改变世界科技改变世界四大发明的影响四大发明的影响中国
78、古代的科技成就。集中考查活字印刷术等四大发明、中国古代的科技成就。集中考查活字印刷术等四大发明、古代科技、近现代科技的综合考查等。例如：古代科技、近现代科技的综合考查等。例如：20112011年新课标高年新课标高考命题有考命题有1 1道选择题；道选择题；20102010年新课标高考命题有年新课标高考命题有1 1道非选择题。道非选择题。8282授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10中国古代科技取得中国古代科技取得“独特建树独特建树”的主要原因的主要原因1.1.政治政治统一多民族国家的巩固和发展统一多民族国家的巩固和发展, ,中央集权国家的组织和支中央集权国家的组织和支持提供
79、了重要保障。持提供了重要保障。2.2.经济经济封建农耕经济的高度繁荣提供了物质基础。封建农耕经济的高度繁荣提供了物质基础。3.3.民族关系及对外交往民族关系及对外交往各民族间的融合及频繁的中外往来各民族间的融合及频繁的中外往来, ,有利于中国古代科技有利于中国古代科技的发展。的发展。 8383授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/104.4.继承性继承性中华文明源远流长中华文明源远流长, ,是世界上惟一没有中断的古代文明是世界上惟一没有中断的古代文明, ,为为科技成果的继承创造了条件。科技成果的继承创造了条件。5.5.科技工作者的贡献科技工作者的贡献各个历史时期科技工作者的聪
80、明智慧和刻苦钻研。各个历史时期科技工作者的聪明智慧和刻苦钻研。8484授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10中国古代的科学技术灿烂辉煌中国古代的科学技术灿烂辉煌, ,曾经长期领先于世界。以曾经长期领先于世界。以四大发明为代表的中国古代发明和发现四大发明为代表的中国古代发明和发现, ,对周边国家乃至世界对周边国家乃至世界文明的进程都产生过巨大影响。文明的进程都产生过巨大影响。复习备考时复习备考时, ,注意理解四大发明的成就及其对世界文明发注意理解四大发明的成就及其对世界文明发展的贡献展的贡献, ,也要注意科技发展与社会环境的关系也要注意科技发展与社会环境的关系, ,同时注意
81、把古同时注意把古代中国科技和近代西方科技进行比较。代中国科技和近代西方科技进行比较。8585授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10【典题例证【典题例证1 1】(2012(2012上海单科上海单科T13)T13)公元公元15001500年左右年左右, ,欧洲欧洲出版了大约出版了大约4 4万册图书万册图书, ,极大地激发了民众的求知欲。此种情形极大地激发了民众的求知欲。此种情形直接得益于直接得益于( () )A.A.活字印刷术在欧洲的传播活字印刷术在欧洲的传播B.B.新教翻译出版圣经的需求新教翻译出版圣经的需求C.C.人文学者传播古典文明的需要人文学者传播古典文明的需要D.D
82、.大学发展对图书需求量的增加大学发展对图书需求量的增加8686授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10【解析】【解析】选选A A。14401440年左右年左右, ,古腾堡将当时欧洲已有的多项技术古腾堡将当时欧洲已有的多项技术整合在一起整合在一起, ,发明了铅字的活字印刷发明了铅字的活字印刷, ,很快在欧洲传播开来很快在欧洲传播开来, ,实实质上推进了印刷形成工业化。抓住题干中时间质上推进了印刷形成工业化。抓住题干中时间“公元公元15001500年左年左右右”,B”,B、C C、D D不是直接原因。不是直接原因。8787授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/
83、10主题主题 2 2时代产物、生活写照时代产物、生活写照璀璨的文学艺术璀璨的文学艺术中国古代文学艺术成就。集中考查中国古代不同时期的文中国古代文学艺术成就。集中考查中国古代不同时期的文学特色学特色, ,如诗经、中国文人画的特征、京剧艺术的发展历如诗经、中国文人画的特征、京剧艺术的发展历程等。例如：程等。例如：20122012年新课标高考有年新课标高考有6 6道选择题；道选择题；20112011年新课标年新课标高考命题有高考命题有2 2道选择题；道选择题；20102010年新课标高考有年新课标高考有5 5道选择题。道选择题。8888授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10 中
84、国古代文化发展的四个高潮中国古代文化发展的四个高潮1.1.商代文化在古代世界有特殊地位。具体表现在：疆域辽商代文化在古代世界有特殊地位。具体表现在：疆域辽阔；青铜铸造技术达到当时世界先进水平；商朝文字在当时世阔；青铜铸造技术达到当时世界先进水平；商朝文字在当时世界是进步的界是进步的, ,且后来发展成为世界上使用时间最长的一种文字；且后来发展成为世界上使用时间最长的一种文字；天文历法也具有世界水平。天文历法也具有世界水平。8989授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/102.2.秦汉文化在世界文明史上具有重要影响。具体表现在：秦汉文化在世界文明史上具有重要影响。具体表现在：张骞
85、通西域后张骞通西域后, ,中国文明被源源不断地传到西方中国文明被源源不断地传到西方, ,如中国的丝绸、如中国的丝绸、冶铸、水利技术远播到中亚、西亚和欧洲地区冶铸、水利技术远播到中亚、西亚和欧洲地区, ,秦汉文明对东秦汉文明对东方文化影响巨大方文化影响巨大, ,如日本、朝鲜等国；秦汉文明对世界文化影如日本、朝鲜等国；秦汉文明对世界文化影响深远响深远, ,至今仍有不少国家把中国人称为至今仍有不少国家把中国人称为“汉人汉人”,”,把中国文化把中国文化称为称为“汉学汉学”。9090授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/103.3.唐文化博大精深唐文化博大精深, ,全面辉煌全面辉煌,
86、,泽被东西泽被东西, ,影响深远。具体影响深远。具体表现在：唐文化是当时世界上最先进的文化表现在：唐文化是当时世界上最先进的文化, ,唐文化不仅影响唐文化不仅影响到亚洲文明的发展到亚洲文明的发展, ,而且促进了西方乃至世界文明的进步而且促进了西方乃至世界文明的进步, ,如世如世界学者们公认的界学者们公认的“中华文化圈中华文化圈”总体格局总体格局, ,就是在隋唐时代形就是在隋唐时代形成的；唐文化至今在世界上还有影响成的；唐文化至今在世界上还有影响, ,如日本的和服又称如日本的和服又称“唐唐服服”,”,有些国家和地区的人民称聚居该地的中国人为有些国家和地区的人民称聚居该地的中国人为“唐人唐人”,”
87、,有些街道叫有些街道叫“唐人街唐人街”,”,日本称中国为日本称中国为“唐上唐上”,”,还有还有“唐学唐学”“”“唐言唐言”“”“唐山唐山”等。等。9191授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/104.4.宋元时期宋元时期, ,我国古代文化达到了高度繁荣的程度我国古代文化达到了高度繁荣的程度, ,活字印活字印刷术的发明刷术的发明, ,指南针用于航海和火药在军事上的广泛使用指南针用于航海和火药在军事上的广泛使用, ,对人对人类文明发展有着重大影响。类文明发展有着重大影响。9292授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10中国古代的文学艺术中国古代的文学艺术, ,
88、如诗词、小说、书法、绘画、戏曲如诗词、小说、书法、绘画、戏曲等等, ,异彩纷呈异彩纷呈, ,绚丽多姿绚丽多姿, ,不胜枚举不胜枚举, ,它们是中华民族奉献给世界它们是中华民族奉献给世界文化宝库的瑰宝。文化宝库的瑰宝。复习备考时复习备考时, ,关注汉字和书法艺术的演变历程及其书法艺关注汉字和书法艺术的演变历程及其书法艺术特点术特点, ,理清绘画艺术的发展脉络及其代表人物、作品及特点理清绘画艺术的发展脉络及其代表人物、作品及特点, ,注意掌握京剧产生发展的原因和历程注意掌握京剧产生发展的原因和历程, ,理解中国古代不同时期理解中国古代不同时期的文学特色。的文学特色。9393授课：授课：XXXXXX
89、2021/3/102021/3/10【典题例证【典题例证2 2】(2012(2012江苏单科江苏单科T1)“T1)“自楚骚、唐律争妍竞畅自楚骚、唐律争妍竞畅, ,而民间性情之响而民间性情之响, ,遂不得列于诗坛遂不得列于诗坛, ,于是别之曰于是别之曰山歌山歌,言田夫言田夫野竖矢口寄兴之所为野竖矢口寄兴之所为, ,荐绅学士家不道也。荐绅学士家不道也。山歌虽俚甚矣山歌虽俚甚矣, ,独独非郑卫非郑卫( (国风之篇国风之篇) )之遗欤之遗欤?”?”据明代冯梦龙的这段话据明代冯梦龙的这段话, ,与与山歌相似、能体现山歌相似、能体现“民间性情之响民间性情之响”的是的是( () )A.A.诗经诗经B.B.楚
90、辞楚辞C.C.汉赋汉赋D.D.唐诗唐诗9494授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10【解析】【解析】选选A A。题干中。题干中“言田夫野竖矢口寄兴之所为言田夫野竖矢口寄兴之所为”反映了反映了山歌粗俗的特点。山歌粗俗的特点。“山歌虽俚甚矣山歌虽俚甚矣, ,独非郑卫独非郑卫( (国风之国风之篇篇) )之遗欤之遗欤?”?”表明山歌有诗经的遗风。结合诗经中表明山歌有诗经的遗风。结合诗经中风反映社会下层劳动群众的生活风反映社会下层劳动群众的生活, ,可知诗经能体现可知诗经能体现“民间性情之响民间性情之响”。9595授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/109696授课：授课：XXXXXX2021/3/102021/3/10 素材和资料部分来自素材和资料部分来自网络，如有帮助请下载网络，如有帮助请下载!982021/3/10
