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1、本科生怎样申报课题本科生怎样申报课题? 郑新民郑新民 上海外国语大学上海外国语大学 我的一些体会我的一些体会正确的心态：学习是首要目标；正确的心态：学习是首要目标；要敢于尝试：不尝试，成功的机会为零；要敢于尝试：不尝试，成功的机会为零；要不怕失败：梅花香之苦寒来！要不怕失败：梅花香之苦寒来！要善于总结：失败乃成功之母！要善于总结：失败乃成功之母！做个有心人：搜集成功范本、样例、专家做个有心人：搜集成功范本、样例、专家评审意见等。评审意见等。 提要提要课题申报和研究的重要性课题申报和研究的重要性如何申报学生科研课题如何申报学生科研课题熟悉科研课题申报常识熟悉科研课题申报常识做好科研选题工作做好科
2、研选题工作掌握填写申请书的技巧掌握填写申请书的技巧一、课题申报和研究的重要性一、课题申报和研究的重要性（一）培养和提高大学生研究性学习和综合素质（一）培养和提高大学生研究性学习和综合素质课题类型：课题类型：（1 1）纵向课题（国家级、省部级、地市级）纵向课题（国家级、省部级、地市级） （2 2）横向课题）横向课题 （3 3）校级课题）校级课题 1 1、发现解决问题的能力；、发现解决问题的能力； 2 2、检索、获取文献资料的能力；、检索、获取文献资料的能力； 3 3、写作和语言表达能力；、写作和语言表达能力； 4 4、应用计算机能力；、应用计算机能力； 5 5、优秀大学生展示才华脱颖而出的平台。
3、、优秀大学生展示才华脱颖而出的平台。（二）课题申报、立项和研究所具有的社会价值和经济价值（二）课题申报、立项和研究所具有的社会价值和经济价值 二、如何申报学生科研课题二、如何申报学生科研课题（一）熟悉科研课题申报常识1、科研类型及其特点 基础研究：基础研究：为获得关于现象和可以观察事实基本理论的新知识而进行的实验性或理论性研究。 特点：特点：未知因素多，探索性强，研究周期长，对研究手段要求比较高。其成果以科学论文为主要形式，常成为普遍的原则、理论和定律。应用研究：应用研究：为确定基础研究成果可能的用途而采取新方法的研究，即把基础技术理论知识物化为生产技术的可能。特点：特点：研究周期一般较基础研
4、究短，成功率比较高。其成果形式以科学论文、专著、原理性模型或发明专利为主。开发研究：开发研究：利用从基础研究、应用研究和实际经验所获得的现有知识，为产生新的产品、材料和装置，建立新的工艺、设计、流程和系统而进行的创造性活动。特点：特点：研究用所需经费较多，并受生产或试用条件的制约。成果形式是专利、专有技术、原始样机，等。语言类的本科生能做哪些研究文学研究？文学研究？应用语言学？应用语言学？对外汉语教学？对外汉语教学？翻译？翻译？外语教育？外语教育？ 2 2、申请审批课题程序、申请审批课题程序个人立项填表个人立项填表 学院审查申报学院审查申报 资助部门（教务处或研究生部）受理资助部门（教务处或研
5、究生部）受理 形式审查形式审查 专家评审（函评、会评）专家评审（函评、会评） 批准发文批准发文 3 3、掌握相关信息、掌握相关信息研读科研项目的申请通告和项目指南研读科研项目的申请通告和项目指南明确申报要求（类型、领域、重点、资格、条件）明确申报要求（类型、领域、重点、资格、条件）明确项目的特殊要求和规定明确项目的特殊要求和规定熟悉项目的管理规定和办法熟悉项目的管理规定和办法（经费管理办法）（经费管理办法）查阅国内外文献查阅国内外文献 （二）做好科研选题工作（二）做好科研选题工作1 1 1 1、选题原则、选题原则、选题原则、选题原则需要性原则：需要性原则：需要性原则：需要性原则：国家经济建设和
6、社会发展的需要，本学科和学习中国家经济建设和社会发展的需要，本学科和学习中需要解决的关键问题等。需要解决的关键问题等。创新性原则：创新性原则：创新性原则：创新性原则：前人或他人未曾研究过，或有研究尚未解决，或出前人或他人未曾研究过，或有研究尚未解决，或出现新问题需解决，或原有的不能满足新需求等。现新问题需解决，或原有的不能满足新需求等。先进性原则：先进性原则：先进性原则：先进性原则：起点高、选题新、方法先进、技术现代化。起点高、选题新、方法先进、技术现代化。 科学性原则：科学性原则：科学性原则：科学性原则：以事实为依据，不要主观臆想；要有以事实为依据，不要主观臆想；要有独特见解，一般不能与科学
7、规律相矛盾；具体反映独特见解，一般不能与科学规律相矛盾；具体反映申报者科研思路的清晰度和深刻性科学性。申报者科研思路的清晰度和深刻性科学性。可行性原则：可行性原则：可行性原则：可行性原则：申报者资历与科研能力；有一定的前申报者资历与科研能力；有一定的前期工作；课题组成员组合合理；工作条件和时间有期工作；课题组成员组合合理；工作条件和时间有保证。保证。经济合理原则：经济合理原则：经济合理原则：经济合理原则：尽可能做到以最少的投入（财力、尽可能做到以最少的投入（财力、人力、物力、时间等），取得最理想的科研成果。人力、物力、时间等），取得最理想的科研成果。 2 2、选题程序、选题程序个人进行科研选题
8、时一般程序包括个人进行科研选题时一般程序包括发现问题，提出问题发现问题，提出问题查阅文献，深化认识形成假说，确定选题形成假说，确定选题 3、选题要求科研选题起点要高科研选题起点要高符合科研选题原则要求符合科研选题原则要求根据自己实际情况选题根据自己实际情况选题科研选题前要查新和调研科研选题前要查新和调研选题申报针对性要强，选题申报针对性要强，选准申报渠道和类型选准申报渠道和类型 4 4、选题之忌、选题之忌重复研究；重复研究；不完全了解前人的工作；不完全了解前人的工作；不阅读相关指南，不认真复习参考文献；不阅读相关指南，不认真复习参考文献； 研究内容与国内外同行的研究雷同，无创新性；研究内容与国
9、内外同行的研究雷同，无创新性；打一枪换一个地方；打一枪换一个地方； 5 5、课题名称表述的三要素、课题名称表述的三要素 1、研究的对象（范围、领域） 2、研究的问题（内容或目的） 3、研究的类型（方法或论点） 如 “Changing Pedagogy: Analyzing ELT Teachers in China” 对象（领域）+ 内容+ 方法注意注意：名称切忌过大名称中避免错误名称文字要通顺名称表述应简洁名称要避免价值判断名称要采用陈述句名称与目标、内容及核心观点吻合（三）掌握填写申请书的技巧（三）掌握填写申请书的技巧一份好的申请书使人看了就明白：一份好的申请书使人看了就明白： 要研究什么
10、，要研究什么，为什么要研究，怎样研究，要达到什么结果，为什么要研究，怎样研究，要达到什么结果，现在已做了什么，能否完成研究任务。现在已做了什么，能否完成研究任务。要求做到题意新颖，效益明确，研究方向符合，要求做到题意新颖，效益明确，研究方向符合，完成可能性大，申请资金适度，手续完善。完成可能性大，申请资金适度，手续完善。 标书的主要构成标书的主要构成摘要摘要立论依据立论依据研究内容、目标及拟解决的关键问题研究内容、目标及拟解决的关键问题研究方案（技术路线）及可行性分析研究方案（技术路线）及可行性分析特色与创新点特色与创新点年度计划和预期成果年度计划和预期成果研究基础研究基础申请人申请人课题组课
11、题组经费核算经费核算 1 1、摘要（名片式）、摘要（名片式）400400字以内，概述研究方法、内容、目标、科学意字以内，概述研究方法、内容、目标、科学意义义 简明扼要，实词简明扼要，实词假设评审专家没有足够的时间看后面的内容，也能假设评审专家没有足够的时间看后面的内容，也能把握整个标书的主要内容把握整个标书的主要内容如：如：“用用方法（手段）进行方法（手段）进行研究，探索研究，探索/ /证明证明问题，对阐明问题，对阐明机制揭示机制揭示规律有规律有重要意义，为重要意义，为奠定基础提供奠定基础提供思路思路 ” 2 2、立题依据、立题依据（非常重要）（非常重要）撰写内容：撰写内容： 项目的研究意义，
12、国内外研究现状分析，强调项目的研究意义，国内外研究现状分析，强调项目的必要性和重要性，提出项目解决的问题与可项目的必要性和重要性，提出项目解决的问题与可达到的目标，并附主要参考文献及出处。达到的目标，并附主要参考文献及出处。要做什么？为什么做？要做什么？为什么做？研究现状评述研究现状评述提出问题，阐述重要性，解决及意义提出问题，阐述重要性，解决及意义由已有的研究引出假设由已有的研究引出假设注意条理性、逻辑性，力求通俗易懂，让别人接受注意条理性、逻辑性，力求通俗易懂，让别人接受你的观点（产生你的观点（产生共鸣，基础、技巧和运气共鸣，基础、技巧和运气）抓住关键点，说明抓住关键点，说明前期工作前期工
13、作进行项目论证，而非领域论证进行项目论证，而非领域论证 参考文献（包含在研究综述内）参考文献是非常重要的部分，该部分向评审人展示了申请者对该领域的了解程度、知识结构和所研究目标的重要性。 参考文献要新，近3年内，最好要包括当年的。研究目标是申请者想要完成的研究立题，必须以要检验的研究假设为主导，必须高度集中。确保所有目标与研究者要检验的研究假设直接关联。申请者选定的研究方法必须与研究目标直接关联。详述可选择的研究假设，解释为什么申请者选择现申请检验假设。研究目标必须很容易被评审人评估，不要把研究目标和长远目标混淆。 目标设计要翔实、具体、明确，避免大而空。 3、研究目标（“小题精做” ） 4、
14、研究内容研究内容要与研究目标相呼应，即每一项研究内容对应相应研究内容要与研究目标相呼应，即每一项研究内容对应相应的研究目标，顺序上应与研究目标一致。的研究目标，顺序上应与研究目标一致。阐明研究内容的理由，研究内容所要回答的问题，该部分研阐明研究内容的理由，研究内容所要回答的问题，该部分研究内容所用的方法、预期结果及简单讨论。究内容所用的方法、预期结果及简单讨论。所有研究内容在逻辑上必须通顺。所有研究内容在逻辑上必须通顺。层次清楚，详略得当，抓住关键，重点突出，力求创新，切层次清楚，详略得当，抓住关键，重点突出，力求创新，切忌雷同。忌雷同。 5、拟解决的关键问题 按逻辑顺序提出要完成申请课题所面
15、临的关键按逻辑顺序提出要完成申请课题所面临的关键问题，并解释原因。问题，并解释原因。用什么方法完成，阐述可能出现的潜在技术难用什么方法完成，阐述可能出现的潜在技术难题，并提出解决的办法题，并提出解决的办法 。 6 6、研究方法、研究方法选用的有关方法必须与研究目标直接关联，既通过什么选用的有关方法必须与研究目标直接关联，既通过什么样方法完成研究目标；（切忌一味追求热点和时尚）。样方法完成研究目标；（切忌一味追求热点和时尚）。研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析其实与目研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析其实与目标、内容是相似之处，就是把一个问题讲具体了。标、内容是相似之处，就是把一个问
16、题讲具体了。简述具体的实验方法，使评审者相信申请人确实掌握了简述具体的实验方法，使评审者相信申请人确实掌握了该方法。（强调可行性）。该方法。（强调可行性）。尽可能使用经典的、公认的研究方法。如果使用的不是尽可能使用经典的、公认的研究方法。如果使用的不是经典或公认的方法，解释该方法比经典方法的好处、可经典或公认的方法，解释该方法比经典方法的好处、可信度等。信度等。 7、技术路线技术路线用流程图表示精练且有说服力一般可以一页 8、可行性分析该申请在理论上是否可行；该申请在理论上是否可行；研究方法设计是否合理；研究方法设计是否合理；研究方案（如问卷调查）是否能完成研究内容；研究方案（如问卷调查）是否
17、能完成研究内容；启示启示：不妨邀请在读研究生甚至博士生加入课题组，：不妨邀请在读研究生甚至博士生加入课题组，增强课题研究可行性增强课题研究可行性 9 9、项目的特色与创新、项目的特色与创新 所谓特色与创新即在本项目研究领域中申请者所谓特色与创新即在本项目研究领域中申请者与国内外同行所不同的，应从对包括项目的与国内外同行所不同的，应从对包括项目的立论依据、研究内容、研究方法与手段、技立论依据、研究内容、研究方法与手段、技术路线及实验方案上的研究与创新点进行概术路线及实验方案上的研究与创新点进行概括、提炼并集中反映出来。括、提炼并集中反映出来。创新点可以体现近期的研究成果，更要突出深创新点可以体现
18、近期的研究成果，更要突出深入和延续研究的必要性。入和延续研究的必要性。 1010、年度研究计划、年度研究计划 按年具体写出要做的工作，应切合实按年具体写出要做的工作，应切合实际，不可贪多。际，不可贪多。 1111、预期结果、预期结果该研究可能得出的结论。该研究可能得出的结论。该研究可能提出的进一步研究的线索。该研究可能提出的进一步研究的线索。该研究可能产生的新的方法和应用价值。该研究可能产生的新的方法和应用价值。发表文章的数目等发表文章的数目等 1212、研究基础、研究基础要介绍与申请项目直接相关的研究结果。提供原始数据，解释要介绍与申请项目直接相关的研究结果。提供原始数据，解释前期工作结果需
19、要进一步扩展和深入。原始数据必须支持要检前期工作结果需要进一步扩展和深入。原始数据必须支持要检验的研究假设，并和申请的课题相适应。验的研究假设，并和申请的课题相适应。以往应用与申请项目有关的技术方法的经历。申请人及主要参以往应用与申请项目有关的技术方法的经历。申请人及主要参加者所做的与本项目有关的研究工作积累和已取得的研究工作加者所做的与本项目有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩要尽可能详尽地在申请书中反映。成绩要尽可能详尽地在申请书中反映。提供有关的研究论文、成果及专利等材料；提供有关的研究论文、成果及专利等材料； 原始数据最好是原始数据最好是 申请者本人发表的论文；申请者本人发表的论文
20、； 或或 申请者尚未发表的数据；申请者尚未发表的数据； 或或 申请者所在研究团队的工作。申请者所在研究团队的工作。 13、申请者及项目组成员简历所有项目组成员的工作简历及发表相关论著均应介所有项目组成员的工作简历及发表相关论著均应介绍，尤其是要针对项目组成员的分工介绍研究工作绍，尤其是要针对项目组成员的分工介绍研究工作经历。经历。 实事求是实事求是 切忌造假切忌造假 1414、填表要求、填表要求认真阅读有关文件，申报课题符合资助范围和有关政策规定申请书语言规范，表述准确，书写工整，栏目申请书语言规范，表述准确，书写工整，栏目齐全，内容详尽齐全，内容详尽签名盖章，手续齐备签名盖章，手续齐备填写合
21、格，表述清晰填写合格，表述清晰目标目标：避免因审查困难而导致落选！：避免因审查困难而导致落选！要要按申请书具体要求和依据提纲按申请书具体要求和依据提纲撰写撰写；忌答非所问、简单模糊、；忌答非所问、简单模糊、表述零乱。表述零乱。要要用电脑打印，要整洁清晰、句用电脑打印，要整洁清晰、句子通顺子通顺；忌粗糙潦草、语句不通、；忌粗糙潦草、语句不通、错字连篇。错字连篇。 手续完备，责任落实申报课题要落实责任制，做到申请者负责，单位监督保证手续完备 申请者签名及课题组成员亲笔签名。学生课题申请者需要指导导师推荐。学生课题申请者需要指导导师推荐。所属学院填写保证课题完成条件及同意所属学院填写保证课题完成条件
22、及同意申报意见并盖公章、负责人签章。申报意见并盖公章、负责人签章。 1515、总结经验，以利再报、总结经验，以利再报 申请人申请人申请人申请人要注意追踪课题评审情况，做好课题开题研究工作；对落选课题，要分析原因，总结经验，有利再次申报。 落选的课题不一定是差的课题，对于落选的课题要落选的课题不一定是差的课题，对于落选的课题要反馈原因，认真分析，以利再报。反馈原因，认真分析，以利再报。学术原因学术原因：“科学思想缺乏创新性科学思想缺乏创新性”、“立论立论依据不足依据不足”、“现有工作基础不扎实现有工作基础不扎实”、“研究研究预期目标不明确预期目标不明确”、“研究重点不突出研究重点不突出”。管理原
23、因管理原因：“不属于资助范围不属于资助范围”、“经费预算经费预算不合理不合理”、“申请手续不完善申请手续不完善”等。等。政策原因政策原因：“满额，暂不资助满额，暂不资助”。 不灰心、有信心不灰心、有信心 仔细阅读评审意见仔细阅读评审意见 认真总结，找出不足认真总结，找出不足 1616、体会、体会找出所在领域重点资助的方向，必须是申请领域重找出所在领域重点资助的方向，必须是申请领域重要的研究方向；要的研究方向；课题申请的可行性、科学性；课题申请的可行性、科学性；在原先研究基础上的深入，并发表了相关的论文；在原先研究基础上的深入，并发表了相关的论文；寻求与实力较强的科研单位的合作，并借助他们成寻求与实力较强的科研单位的合作，并借助他们成熟的技术平台和实验设备；熟的技术平台和实验设备；邀请具有良好科研背景的研究人员参与邀请具有良好科研背景的研究人员参与。谢谢各位同学！谢谢各位同学！欢迎您提问题！欢迎您提问题！
