《湖南省长沙市长郡芙蓉中学七年级语文上册 第一单元 散步课件2 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省长沙市长郡芙蓉中学七年级语文上册 第一单元 散步课件2 （新版）新人教版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、散散 步步莫怀戚莫怀戚教学目标：教学目标：1、积累字词、积累字词2、整体感知课文，理解文章表达、整体感知课文，理解文章表达的思想感情的思想感情3、培养学生尊老爱幼，珍惜亲情、培养学生尊老爱幼，珍惜亲情的情感的情感散散 步步散散 步步熬熬过过 水波水波粼粼粼粼散散 背背 转转olnsn snbibizhunzhun散文散文散步散步背心背心背包袱背包袱转机转机旋转旋转下面的你会了吗？下面的你会了吗？嫩嫩芽芽 霎霎时时nnsh找出本文的六要素。找出本文的六要素。听课文朗诵，整体感知课文听课文朗诵，整体感知课文散散 步步找出散步的人物、时间、地点、散步的原因。找出散步的人物、时间、地点、散步的原因。
2、“我我”，“我我”的母亲，的母亲，“我我”的妻子的妻子和儿子。和儿子。1 1、因为我母亲身体不好，我劝她多出、因为我母亲身体不好，我劝她多出来走走；来走走；2 2、还因为田野空气好，景色、还因为田野空气好，景色又美。又美。初春。初春。地点：地点：田野。田野。起因：起因：时间：时间：人物：人物：发展：发展：我们一家人去田野散步，其乐融融。我们一家人去田野散步，其乐融融。高潮：高潮： 意见分歧，尊重母亲意见走大路。意见分歧，尊重母亲意见走大路。“我我”和妻子背负着整个世界。和妻子背负着整个世界。齐读课文，小组合作探究：齐读课文，小组合作探究：1 1、按照、按照时间顺序，复述故事情序，复述故事情节。
3、2 2、 “我我”怎么会看见这田野美丽的春景就想起怎么会看见这田野美丽的春景就想起“生命生命”来了？来了？出出现分歧分歧时，为什么由我来决定？我什么由我来决定？我是如何抉是如何抉择的？的？3 3、分析文中人物的性格特点。、分析文中人物的性格特点。4 4、赏析析“但我和妻子都是慢慢地，但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很地，走得很仔仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。世界。”这句句话。故事情节故事情节:我劝母亲散步我劝母亲散步全家一起散步全家一起散步产生分歧产生分歧母亲要走大路母亲要走大路儿子要走小路儿子要走小路我我委委屈屈儿儿子子,顺顺从从
4、母母亲亲母亲依从孙子母亲依从孙子我我和和妻妻子子分分别别背背起起母母亲亲和和儿儿子子2、“我我”怎么会看见这田野美丽的春景就想起怎么会看见这田野美丽的春景就想起“生生命命”来了？出现分歧时，为什么由我来决定？我是如来了？出现分歧时，为什么由我来决定？我是如何抉择的？何抉择的？春天万物复苏，一切都是新的，很有生命力，所以想春天万物复苏，一切都是新的，很有生命力，所以想到生命；因为母亲战胜了寒冬，战胜了疾病，使自己到生命；因为母亲战胜了寒冬，战胜了疾病，使自己的生命得以维持。作者触景生情，感悟到生命。的生命得以维持。作者触景生情，感悟到生命。 “我的母亲老了，她早已习惯我的母亲老了，她早已习惯听从
5、她强壮的儿子；我的儿子听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。是听我的。”“我决定委屈儿子我决定委屈儿子”“走大路走大路”这四个人物的主要性格特点是什么？这四个人物的主要性格特点是什么？母亲母亲“我我”和妻和妻子子儿子（孙儿）儿子（孙儿）温馨温馨亲情亲情和蔼、谦让和蔼、谦让孝顺孝顺贤良贤良聪敏、活泼、可爱聪敏、活泼、可爱散散 步步“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。上的加起来，就是整个
6、世界。”赏析：赏析： “世界世界”这个词突出了这个词突出了中年人的责任中年人的责任, ,既要赡养老一代既要赡养老一代, ,又要抚养下一代又要抚养下一代 , , 肩负着承前肩负着承前启后的重大使命启后的重大使命 。幼小的生命幼小的生命衰老的生命衰老的生命成熟的生命成熟的生命爱护爱护尊敬尊敬责责任任使使命命尊老爱幼尊老爱幼写作方法：写作方法： 一波三折一波三折推动情节发展，吸引读者推动情节发展，吸引读者1折折:我们去散步我们去散步,母亲开始不去母亲开始不去2折折:在走路时在走路时,产生分歧产生分歧3折折:我顺从母亲我顺从母亲,而母亲却依从儿子而母亲却依从儿子散散 步步散散 步步(小事情)散步散步尊
7、老爱幼尊老爱幼 (大主题)以以小小 见见大大突出主题，内涵丰富突出主题，内涵丰富 当堂训练：当堂训练：一、给下列字词注音二、晚晚饭后，全家人一起看后，全家人一起看电视，爷爷奶奶喜奶奶喜欢看看戏曲曲节目，爸爸目，爸爸妈妈喜喜欢看看时事事报道，你喜道，你喜欢看看动画片，而遥控器在你手里，你画片，而遥控器在你手里，你该怎么怎么办？熬熬过过 水波水波粼粼粼粼嫩嫩芽芽 霎霎时时如果爱是左右手如果爱是左右手如果爱是左右手，如果爱是左右手，就该一只手递给孩子，就该一只手递给孩子， 一只手递给老人一只手递给老人；如果爱是左右手，如果爱是左右手，就该一只手递给未来，就该一只手递给未来， 一只手递给历史；一只手递给历史；如果爱是左右手，如果爱是左右手，就该一只手递给朝霞，就该一只手递给朝霞， 一只手递给晚霞；一只手递给晚霞；如果爱是左右手，如果爱是左右手，就该一只手递给早春，就该一只手递给早春， 一只手递给金秋。一只手递给金秋。
