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1、本章整合专题一专题二专题一主要环境问题1.资源短缺专题一专题二2.生态破坏 专题一专题二3.环境污染 专题一专题二【例题1】 人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加,产生沉降,是新出现的令人担忧的全球变化问题。一科研小组选择受人类干扰较小的某地,实验模拟大气氮沉降初期对植被的影响。实验地植被以灌木植物为主,伴生多年生草本植物。下表数据为实验地以2009年为基数,20102013年实验中植被的变化值(测量时间为每年9月30日)。据此完成下列各题。专题一专题二(1)实验期间植被变化表现为()生物量提高生物量降低植株密度改变植被分布改变A.B.C.D.(2)实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现
2、此消彼长竞争的是()A.植株数量 B.总生物量 C.地上生物量 D.地下生物量(3)根据实验结果推测,随着大气氮沉降的持续,植被未来变化趋势是()A.灌木植物和草本植物繁茂B.灌木植物和草本植物萎缩C.灌木植物繁茂、草本植物萎缩D.灌木植物萎缩、草本植物繁茂专题一专题二解析:第(1)题,从表格数据分析可知,生物量有所提高,植株密度有所改变,植被分布并未改变。第(2)题,从表中地下生物量的数据分布可知,地下生物量的灌木植物与草本植物此消彼长。第(3)题,从表中数据可知,随着大气氮沉降的持续,灌木数量不变,草本植物数量不断增加;地下灌木植物量减少,草本植物量明显增加,未来变化趋势是灌木植物萎缩、草
3、本植物繁茂。答案:(1)A(2)D(3)D专题一专题二专题二循环经济关联图的判读1.常见类型地理关联示意图是一种运用文字框图和箭头、线条等连接有关的地理事物,表示各地理事物间相互联系或结构特征及演变规律的图形。循环经济关联图是指在资源投入、企业生产、产品消费及其废弃物产生的全过程中,把传统的依赖资源消耗的经济增长,转变为依靠生态型资源循环来发展经济的一种图示。主要呈现形式有三类:一是体现人口、资源、环境关系的关联图(如图1);二是生态、农业可持续发展关联图(如图2);三是工业园区工业部门间关系或产业关联、生产流程关联图(如图3)。专题一专题二图1中字母的含义:a表示从环境中获取资源,为资源开发
4、;b表示对资源进行加工,为某种生产活动;c表示提供生产活动所获得的产品给人类消费,为消费活动;d表示废弃物排放。专题一专题二图2我国某地区农业科技园区循环经济模式图图2中符合该循环系统的的含义分别是水窖集雨、饲料加工、供暖、肥料、废弃物;该农业科技园的核心是乳畜业,商品率高是其突出特点。专题一专题二图3我国某地生态工业园区生产流程图图3所示循环系统中a、b、c、d依次为污水处理厂、棉纺织、创意产业、服装生产;该生态工业园实现了清洁生产,经济发展与环境可持续发展相协调。专题一专题二2.判读技巧关联图的判读一定要注意图中信息之间的直接或间接关联、两图之间的关联、图中已知信息与未显示信息之间的隐性关
5、联等。判读时通常有以下两种方法。(1)顺藤摸瓜法。分析题目所给的条件和框图,把握关联图示意的地理事物主体是什么;回想这类地理事物的形成或演变过程,注意找出突破口;观察图中的箭头指向和框中提供的已知有效信息,理清逻辑关系;将首先确定的地理事物填入框中,以增添更多的有效信息,加快问题的解决;将已初步完成的关联图按箭头连接关系,重新理顺一遍,弥补可能出现的漏洞,确保答案的正确性。专题一专题二(2)代入尝试法。有些表示地理事物相互关系的选择题,可以使用直接代入法尝试求解。宜采用先易后难的方法,先把最直接、最容易的完成,剩余的越少就越容易填,在确定完填空内容后要进行验证,以确保判断的正确性。专题一专题二
6、【例题2】 生态农业是按照生态学原理和生态经济规律,因地制宜地设计、组织、调整和管理农业生产和农村经济的系统。下图为我国某地区生态农业园区结构示意图。读图,完成下列各题。专题一专题二(1)生态农业将物质和能量多层次地循环利用,图中甲、乙、丙分别表示()A.鱼塘、沼气池、果园B.鱼塘、果园、沼气池C.沼气池、鱼塘、果园D.沼气池、果园、鱼塘(2)该地生态农业园区建设对当地的积极意义主要体现在()实现农业生态系统的物质循环,减少环境污染减轻水土流失和土地盐渍化现象增加就业机会增加农民收入A.B.C.D.专题一专题二解析:第(1)题,图中甲输出沼渣、沼液和能源,同时有粪便等输入,是沼气池;乙提供塘泥和水面,是鱼塘;丙是果园。第(2)题,生态农业园区建设的意义具体体现在可持续发展的三个内涵方面,即生态持续发展(减少废弃物的排放、保护环境)、经济持续发展(增加收入)、社会持续发展(增加就业机会)。答案:(1)C(2)B
