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1、第四单元 财富论坛 第十课 走向小康学习目标1.1.了解人民生活的种种变化，感受小康生活的到来。了解人民生活的种种变化，感受小康生活的到来。2.2.了解了解“三步走三步走”现代化建设战略构想，明确全面建成现代化建设战略构想，明确全面建成小康社会的目标。小康社会的目标。3.3.知道我国现在的小康的特征，理解全面小康的内涵及知道我国现在的小康的特征，理解全面小康的内涵及意义。意义。4.4.理解理解“全面建成小康社会，人人受惠，人人有责全面建成小康社会，人人受惠，人人有责”。活动一：说变化活动一：说变化【说一说说一说】改革开放以来，自改革开放以来，自己以及身边的人在己以及身边的人在衣食住行等方面发衣
2、食住行等方面发生的巨大变化。生的巨大变化。恩格尔系数恩格尔系数生活发展阶段生活发展阶段60%60%贫贫 困困50%50%60%60%温温 饱饱40%40%50%50%小小 康康40%40%富富 裕裕1990-20131990-2013年我国恩格尔系数变动趋势年我国恩格尔系数变动趋势 19801980年，人民生活水平在温饱线徘徊；年，人民生活水平在温饱线徘徊；20002000年，人均年，人均GDPGDP首次突破首次突破800800美元，居民收入美元，居民收入不断提高，贫困人口大量减少，物质生活日益不断提高，贫困人口大量减少，物质生活日益美满，美满，人民生活总体上达到小康人民生活总体上达到小康。【
3、收获园地收获园地】活动二：活动二：1.传统社会里，“小康”描述的是一种怎么样的社会状态？2.现代意义的小康是谁提出来的？3.什么是小康水平？4.我国实现小康水平是在什么时候？5.小康水平的实现是在“三步走”的现代化战略构想中的第几步？6.我国现在达到的小康是一种怎样的小康？ 我国经济和社会发展我国经济和社会发展“三步走三步走”的战略部署是的战略部署是什么？什么？ 三步走的战略设想：三步走的战略设想：（1 1）以以19801980年为基点，到年为基点，到19901990年，国民生产总值翻一番，年，国民生产总值翻一番，解决解决温饱温饱问题；问题；（2 2）到到2020世纪末世纪末，国民生产总值再翻
4、一番，达到，国民生产总值再翻一番，达到小康小康水水平；平；（3 3）再经过再经过5050年，到年，到2121世纪中叶世纪中叶，人均国民收入达到中，人均国民收入达到中等发达国家水平，等发达国家水平，基本实现现代化基本实现现代化。活动三：看成就，说不足改革开放四十年来，我们白花也发生了巨大的变改革开放四十年来，我们白花也发生了巨大的变化。化。1.我们取得了哪些成就？我们取得了哪些成就？2.你对白花的发展现状满意吗？还有哪些让你不你对白花的发展现状满意吗？还有哪些让你不满意的？满意的？3.请你发挥联想，展望未来，说说到请你发挥联想，展望未来，说说到2020年，你年，你希望的生活的模样。希望的生活的模
5、样。4.为了实现这一愿望，我们可以做些什么？为了实现这一愿望，我们可以做些什么？成就与不足1.我们取得了哪些成就？我们取得了哪些成就？2.你对白花的发展现状满意吗？还有哪你对白花的发展现状满意吗？还有哪些让你不满意的？些让你不满意的？总体小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。总体小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。展望未来展望未来3.请你发挥联想，说说到请你发挥联想，说说到2020年，你年，你希望的生活的模样。希望的生活的模样。全面小康是较高标准的小康。全面小康是较高标准的小康。全面小康是共同富裕的小康。全面小康是共同富裕的小康。全面小康是全面协调发展的小康。全面小康是全面协调发
6、展的小康。总体小康的特点总体小康的特点全面小康的特点全面小康的特点低水平的小康低水平的小康较高标准的小康较高标准的小康不全面的小康不全面的小康偏重于物质消费偏重于物质消费 全面协调发展的小康全面协调发展的小康物质、政治、精神和生态文明的共同发物质、政治、精神和生态文明的共同发展，实现社会的全面发展展，实现社会的全面发展 发展不平衡发展不平衡城乡差距、区域差距、城乡差距、区域差距、阶层差距较大阶层差距较大 共同富裕的小康共同富裕的小康缩小地区、城乡、各阶层的差距缩小地区、城乡、各阶层的差距 比较与分析比较与分析党的十九大报告指出，从十九大到二十大，党的十九大报告指出，从十九大到二十大，是是“两个
7、一百年两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。百年奋斗目标进军。为全面建成小康社会，作为学校和为全面建成小康社会，作为学校和家乡的主人，我们该做些什么？家乡的主人，我们该做些什么？活动四活动四【畅所欲言畅所欲言】作为青少年，我们要从现在做起，紧跟时代发展的步伐，作为青少年，我们要从现在做起，紧跟时代发展的步伐，全面提高自己的素质，为全面建成小康社会
8、而努力奋斗。全面提高自己的素质，为全面建成小康社会而努力奋斗。走走向向小小康康感受小康感受小康总体小康和全面小康总体小康和全面小康小康内涵小康内涵总体上实现小康总体上实现小康衣食住行看小康衣食住行看小康解读小康解读小康19901990年年20002000年年20202020年年20502050年年A A1.1.按照数轴所示的时间顺序，下列事物排列正确的是（按照数轴所示的时间顺序，下列事物排列正确的是（ ）A A温饱、总体小康、全面小康、中等发达国家水平温饱、总体小康、全面小康、中等发达国家水平 B B总体小康、温饱、基本实现现代化、富裕总体小康、温饱、基本实现现代化、富裕C C温饱、全面小康、
9、总体小康、富裕温饱、全面小康、总体小康、富裕D D温饱、小康、富裕、基本实现现代化温饱、小康、富裕、基本实现现代化2.2.党和政府提出了在党和政府提出了在2121世纪头世纪头2020年，全面建设惠及十几亿年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，即全面的小康。人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，即全面的小康。对此认识正确的是（对此认识正确的是（ ）与总体的、初步的小康相比，全面的小康是较高标准的与总体的、初步的小康相比，全面的小康是较高标准的小康小康 全面小康是共同富裕的小康全面小康是共同富裕的小康 全面小康是全面协调发展的小康全面小康是全面协调发展的小康 实现中华民族的伟大复兴实现中华民族的伟大复兴A.A. B. C.B. C. D.D.A A3.3.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是 （ ）A.A.我国社会主义性质我国社会主义性质 B.B.我国现阶段最基本国情我国现阶段最基本国情C.C.我国目前的中心工作我国目前的中心工作 D.D.我国我国20202020年的奋斗目标年的奋斗目标B B谢谢大家！谢谢大家！
