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语文园地一课前三分钟不学无术 不翼而飞 沧海桑田 差强人意 唇亡齿寒 寸草春晖 东施效颦 得陇望蜀尔虞我诈 防微杜渐 分道扬镳 刮目相看单元导语 我们的生活像七彩的图画：在教室里读书，在操场上游戏；去科技馆参观，去少年宫演出；到小河边钓鱼摸虾，到树林里采集标本-在（ ）的生活里，我们一天天（ ），让我们走进课文，去感受生活的（ ）。学习目标 1、 发现一些多音字的不同读音，准确区别2 、读“认”，发现和运用识字方法。3 、熟读背诵古诗小儿垂钓。4 、积极参与展示活动，精心准备采用最好的方式展示自己的课余生活。自主学习1、各自轻声朗读课本中我的发现的词语，注意每一行两个词语中的加点字，想想自己有什么发现。假装 假日 问好 好奇 发现 白发 晃眼 摇晃 朝向 朝阳 2、 读古诗小儿垂钓。 3、 读下列字词珠朱 桥乔 停亭 襟禁 亿乙 谋某 障章 诗寺 绿录合作探究 1、小组合作，说说第一组的，每组词语有什么特征。 2、说说读读认认里面的每组字，有什么特征。 朗读背诵 背诵古诗小儿垂钓 课堂小结今天，我学会了 。
