《七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 第1框 生活需要法律课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 第1框 生活需要法律课件 新人教版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.1.知道全面推进依法治国的总目标，了解法律的知道全面推进依法治国的总目标，了解法律的起源和本质起源和本质2.2.理解生活需要法律，理解法治的地位和意义理解生活需要法律，理解法治的地位和意义3.3.认识法律为我们的成长提供自由生存和发展的认识法律为我们的成长提供自由生存和发展的空间，树立法律意识空间，树立法律意识学习目标自主学习新知先学新知先学 一一 生活与法律息息相关生活与法律息息相关为什么生活与法律息息相关？为什么生活与法律息息相关？(1)(1)法律就在我们法律就在我们_。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依
2、靠道德、亲情、友情来盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来_，而，而且需要且需要_来调整。来调整。每一部法律都是应每一部法律都是应_而制定和颁布，又对生而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。活加以规范和调整。 身边身边协调协调法律法律生活的需要生活的需要(2)(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的_。法律不仅服务于人们的当前生活，而且指。法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。导着人们未来的生活。(3)(3)法律与我们每个人法律与我们每个人_，相伴一生。我们一，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行
3、法律规定的生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。各项义务。 如影随形如影随形 方方面面方方面面二二 法治的脚步法治的脚步1 1习惯与法律习惯与法律(1)(1)原始社会没有法律，人类用原始社会没有法律，人类用_来约束自己的行为，来约束自己的行为，这些习惯靠人们这些习惯靠人们_遵守。遵守。(2)(2)国家产生之后，统治阶级开始有意识地国家产生之后，统治阶级开始有意识地_法律。法律。2 2法律的含义法律的含义法律是法律是_意志的体现，是用来统治国家、管理社会的意志的体现，是用来统治国家、管理社会的_，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠，也是调整社会关系、判断是非曲直、
4、处理矛盾和纠纷的纷的_。 标尺标尺 习惯习惯自觉自愿自觉自愿创制创制统治阶级统治阶级工具工具3 3法治的含义法治的含义法治就是依法对法治就是依法对_和社会事务进行治理，强调依法治和社会事务进行治理，强调依法治国、国、_，要求任何组织和个人都要服从法律，要求任何组织和个人都要服从法律，_，依法办事。，依法办事。4 4法治的意义法治的意义(1)(1)法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的_。(2)(2)法治助推法治助推_的实现，是实现政治清明、社会公平、的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的民心稳定、国家长治久安的_。必由之
5、路必由之路 国家国家法律至上法律至上遵守法律遵守法律重要标志重要标志中国梦中国梦5 5全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。系，建设社会主义法治国家。 小题反馈小题反馈 快来检测学习效果，判断下列观点的正误吧！快来检测学习效果，判断下列观点的正误吧！( ()1.)1.社会生活离开了法律的约束，社会就会陷入混乱。社会生活离开了法律的约束，社会就会陷入混乱。( ()2.)2.在现实生活中，法律是解决纠纷的唯一方式。在现实生活中，法律是解决纠纷的唯一方式。( ()3.)3.法律是统治阶级意志的体现，所以法律只
6、对被统治法律是统治阶级意志的体现，所以法律只对被统治阶级具有约束力。阶级具有约束力。( ()4.)4.在法治国家里，法律具有至高无上的地位，人们必在法治国家里，法律具有至高无上的地位，人们必须遵守法律、依法办事。须遵守法律、依法办事。( ()5.)5.国家的发展和长治久安更是离不开法律。国家的发展和长治久安更是离不开法律。1111探究一生活与法律息息相关探究一生活与法律息息相关 我们出生后，父母就会到派出所给我们上户口；十八我们出生后，父母就会到派出所给我们上户口；十八岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护；成年后，岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与劳动法
7、紧密相连；到了一定我们将走上工作岗位，又与劳动法紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休；作为消费者，我们年龄，我们又将依据相关法律退休；作为消费者，我们应该熟悉和运用消费者权益保护法。应该熟悉和运用消费者权益保护法。 要点探究(1)(1)材料说明了什么？材料说明了什么？(2)(2)为什么说生活与法律息息相关？为什么说生活与法律息息相关？ 精讲点拨精讲点拨 (1)(1)生活离不开法律。生活离不开法律。(2)(2)我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，需要法律来调整；法律已经深深地嵌入我们的生活和纠纷，需要法律来调整；
8、法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面；我们一生都享有法律规定的之中，渗透到社会的方方面面；我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。 探究二法治的脚步探究二法治的脚步材料一材料一材料二据全国道路交通事故统计，我国每年因闯红灯材料二据全国道路交通事故统计，我国每年因闯红灯肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故数千起，造成数肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故数千起，造成数百人死亡。百人死亡。 材料三法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理材料三法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。全面推进依法治国
9、，是解决党和国家事业能力的重要依托。全面推进依法治国，是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题，解放和增强社会活力、促进社发展面临的一系列重大问题，解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安的会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安的根本要求。要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中根本要求。要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，就必须全面推进国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，就必须全面推进社会主义法治国家建设，从法治上为解决这些问题提供制度社会主义法治国家建设，从法治上为解决这些问题提供制度化方案。
10、化方案。 节选自习近平关于节选自习近平关于中共中央关于全面推进依法治中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定国若干重大问题的决定的说明的说明 (1)(1)你如何看待材料一中大妈的行为？你如何看待材料一中大妈的行为？(2)(2)材料二中的数字让人触目惊心。请结合两则材材料二中的数字让人触目惊心。请结合两则材料，劝说那些不按照法律规定过马路的人们。料，劝说那些不按照法律规定过马路的人们。(3)(3)什么是法治？我们为什么要建设法治社会？什么是法治？我们为什么要建设法治社会？ 精讲点拨精讲点拨 (1)(1)大妈养成了闯红灯的不良行为习大妈养成了闯红灯的不良行为习惯。这说明了她的安全意识、法律意
11、识淡薄，没惯。这说明了她的安全意识、法律意识淡薄，没有服从和遵守法律。有服从和遵守法律。 (2)(2)遵守交通规则是法律规定的每个公民的义务，每个人必须遵守交通规则是法律规定的每个公民的义务，每个人必须树立法律至上的观念，服从和遵守法律。过马路时闯红灯是对树立法律至上的观念，服从和遵守法律。过马路时闯红灯是对自己生命和他人生命不负责的表现。人的生命只有一次，我们自己生命和他人生命不负责的表现。人的生命只有一次，我们要珍爱生命。要珍爱生命。(3)(3)法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，
12、遵守法律，依法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的法办事。法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公重要标志。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 课堂小结生生活活需需要要法法律律生活与法律生活与法律息息相关息息相关法治的脚步法治的脚步法律调整各种关系，法律调整各种关系，渗透方方面面渗透方方面面法律规定权利和义务法律规定权利和义务法律的含义法律的含义法治的含义和意义法治的含义和意义课外
13、拓展一只风筝在天上飞。风筝向蝴蝶炫耀：一只风筝在天上飞。风筝向蝴蝶炫耀：“除了老鹰就数我飞除了老鹰就数我飞得高了。得高了。”蝴蝶说：蝴蝶说：“你不如我，我自由自在，想到哪就到哪，你不如我，我自由自在，想到哪就到哪，你却不自由，总有一根线牵着你。你却不自由，总有一根线牵着你。”“”“是呀！是呀！”风筝想，风筝想，“如如果不是这根线的拉扯，说不定我比老鹰飞得还高，我得扯断这果不是这根线的拉扯，说不定我比老鹰飞得还高，我得扯断这根线。根线。”风来了，风筝拼命挣扎，线果然断了，可风筝也一头风来了，风筝拼命挣扎，线果然断了，可风筝也一头栽了下来，再也无法飞了。栽了下来，再也无法飞了。启示：生活需要规范，
14、法律是一种特殊的行为规范。启示：生活需要规范，法律是一种特殊的行为规范。 1.1.生活离不开法律，下列对此理解正确的是生活离不开法律，下列对此理解正确的是 （ ）A.A.法律伴随着人生整个历程法律伴随着人生整个历程 B.B.只有执法人员的生活离不开法只有执法人员的生活离不开法C.C.学生在校读书，与法律无关学生在校读书，与法律无关 D.D.人走上社会后才离不开法人走上社会后才离不开法A A课堂练习2.从从2016年起，义务教育小学和初中起始年级年起，义务教育小学和初中起始年级“品德品德与生活与生活”“思想品德思想品德”教材名称统一更改为教材名称统一更改为“道德与道德与法治法治”。这是。这是19
15、49年以来，年以来，“法治法治”二字首次出现在二字首次出现在义务教育阶段的必修课程名称中。在义务教育阶段突义务教育阶段的必修课程名称中。在义务教育阶段突出出“法治法治” （ ）是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻表明中小学生比成人更需要接受法治教育表明中小学生比成人更需要接受法治教育体现了国家重视从小培养公民的法治观念体现了国家重视从小培养公民的法治观念表明了国表明了国 家积极全面推进依法治国家积极全面推进依法治国A A. B B. C C. D D.B B3.法治是现代社会的一个基本框架，大到国家的政体，法治是现代社会的一个基本框架，大到国家的政体，小到个
16、人的言行，都需要在法治的框架综合运行。一小到个人的言行，都需要在法治的框架综合运行。一个国家，如果离开法律，政府、社会、企业的运转，个国家，如果离开法律，政府、社会、企业的运转，就会出现混乱状态，如果不以法律来规范人们的言行，就会出现混乱状态，如果不以法律来规范人们的言行，就会乱套。我们要实现中华民族的伟大复兴，就必须就会乱套。我们要实现中华民族的伟大复兴，就必须全面推进依法治国。全面推进依法治国。（1）我国全面推进依法治国的总目标是什么？）我国全面推进依法治国的总目标是什么？（2）为什么大到国家的政体，小到个人的言行，）为什么大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架下综合运行？都需要在法治的框架下综合运行？（2）因为法治是人们共同的生活方式，也是国家治）因为法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现，是理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。安的必由之路。答案：答案：（1）建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治）建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。国家。
