《九年级语文下册 第六单元 23《诗经》两首课件 (新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级语文下册 第六单元 23《诗经》两首课件 (新版)新人教版(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、23.诗经两首第六单元 经典之美B 文静而美丽的女子。在船的左右两边捞。日日夜夜思念她。弹琴鼓瑟表示亲近。逆流而上追寻她。路又险又高。白露还没有干。在水边。ADC诗歌西周春秋时期305诗汉风雅颂赋比兴重章叠句关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。蒹葭苍苍白露为霜 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 写一个男子对一个女子的思念及追求的过程。 窈窕淑女,君子好逑。 传神地写出男主人公对意中人的思念。 这是比兴的手法,比兴手法的运用,能加强诗歌的生动性和鲜明性,增强诗的韵味和形象感染力。 使诗句节奏感强,表现力强,具有音乐美。水边秋天清晨 敬慕、怀念
2、与怅惘交织的感情。 “宛在水中央”,“宛在水中坻”,“宛在水中沚”。秋水伊人蒹葭之思蒹葭伊人D 佩玉通“非”赤色玉,亦泛指美玉相好 排比、反复:连续三次“投我以,报之以”反复吟唱。 借代:诗中“木瓜”“琼琚”等均不一定指实物,只是借指双方礼物的价值。 写古代男女相爱,互相赠答的事。表现了男女主人公不图回报,只求永久相好的纯真爱情。 对服役在外的丈夫的思念之情。战争频繁,徭役成灾。起兴、重章叠句。 示例一:我会品A句:“我”又一大早梳洗完毕,独自一人来到河边的高楼上,千百只航船从眼前驶过,仍不见他的踪影。斜阳夕照,悠悠“我”心如水,脉脉千里,纵有千种风情,万般思念,化作愁肠寸断,更与何人说?示例二:我会品B句:秋天到了,水中的芦叶上铺上了一层秋霜,银光闪闪,雪白的苇花在风中摇曳,婀娜多姿,秋水潺潺地流向远方,浩渺的水面与远天相接。伊人啊,你朦胧迷离,若隐若现,可望而不可即,你在烟波沉沉的水边吗? 略。