高中地理第一单元区域地理环境与人类活动单元活动学会分析区域差异第1课时课件鲁教版.ppt

上传人:公**** 文档编号:569324036 上传时间:2024-07-28 格式:PPT 页数:15 大小:617KB
返回 下载 相关 举报
高中地理第一单元区域地理环境与人类活动单元活动学会分析区域差异第1课时课件鲁教版.ppt_第1页
第1页 / 共15页
高中地理第一单元区域地理环境与人类活动单元活动学会分析区域差异第1课时课件鲁教版.ppt_第2页
第2页 / 共15页
高中地理第一单元区域地理环境与人类活动单元活动学会分析区域差异第1课时课件鲁教版.ppt_第3页
第3页 / 共15页
高中地理第一单元区域地理环境与人类活动单元活动学会分析区域差异第1课时课件鲁教版.ppt_第4页
第4页 / 共15页
高中地理第一单元区域地理环境与人类活动单元活动学会分析区域差异第1课时课件鲁教版.ppt_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《高中地理第一单元区域地理环境与人类活动单元活动学会分析区域差异第1课时课件鲁教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中地理第一单元区域地理环境与人类活动单元活动学会分析区域差异第1课时课件鲁教版.ppt(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、单元活动单元活动 学会分析区域差异学会分析区域差异1 1、一般步骤、一般步骤一、分析区域差异的一般步骤一、分析区域差异的一般步骤搜集资料搜集资料整理分析整理分析差异比较差异比较探索原因探索原因一、分析区域差异的一般步骤一、分析区域差异的一般步骤2 2、区域差异比较的有关项目、区域差异比较的有关项目(1 1) 地理位置地理位置(2 2)自然条件)自然条件(3 3)经济条件)经济条件(4 4)社会条件)社会条件纬度位置、海陆位置地形、气候、植被、土壤、水文、矿产资源等 产业结构、主要主要产业部门、经济发展水平、发展潜力与发展方向等政治、文化、交通、人口、民族与宗教等二、区域差异分析的主要方法二、区

2、域差异分析的主要方法1 1、搜集资料的方法、搜集资料的方法(1 1)直接搜集法)直接搜集法(2 2)间接搜集法)间接搜集法实地考察调查,得到的资料实地考察调查,得到的资料开会、座谈、上网、阅读报纸、杂志、书籍开会、座谈、上网、阅读报纸、杂志、书籍二、区域差异分析的主要方法二、区域差异分析的主要方法1 1、搜集资料的方法、搜集资料的方法2 2、区域差异分析的方法、区域差异分析的方法(1 1)定性的方法)定性的方法含义:文字叙述、图像展示、列表归纳等含义:文字叙述、图像展示、列表归纳等说明:该方法主要反映了区域内的地理事象说明:该方法主要反映了区域内的地理事象 的概况和基本特点的概况和基本特点(2

3、 2)定量的方法)定量的方法含义:借助于数学手段对地理事象进行量化研究含义:借助于数学手段对地理事象进行量化研究说明:该方法的实质是按照一定的目标和要求,说明:该方法的实质是按照一定的目标和要求, 对地理资料进行分析处理,明确地理事象对地理资料进行分析处理,明确地理事象 发生发展的规律以及彼此间的相互关系发生发展的规律以及彼此间的相互关系 二、区域差异分析的主要方法二、区域差异分析的主要方法1 1、搜集资料的方法、搜集资料的方法2 2、区域差异分析的方法、区域差异分析的方法(1 1)定性的方法)定性的方法(2 2)定量的方法)定量的方法含义:对研究对象研究所涉及的各种因素进行含义:对研究对象研

4、究所涉及的各种因素进行 综合的分析综合的分析说明:该方法能够综合分析区域发展中人类活动说明:该方法能够综合分析区域发展中人类活动 与地理环境的关系与地理环境的关系 二、区域差异分析的主要方法二、区域差异分析的主要方法2 2、区域差异分析的方法、区域差异分析的方法(1 1)定性的方法)定性的方法(3 3)综合的方法)综合的方法二、区域差异分析的主要方法二、区域差异分析的主要方法1 1、搜集资料的方法、搜集资料的方法2 2、区域差异分析的方法、区域差异分析的方法三种方法之间的区别与联系三种方法之间的区别与联系(1 1)描述法侧重于定性说明)描述法侧重于定性说明 ;描述和定量;描述和定量的方法,其研

5、究往往也都是综合性,而综合的方的方法,其研究往往也都是综合性,而综合的方法中也会用到描述和定量的方法。法中也会用到描述和定量的方法。(2 2)三种方法研究的思路、手段和程序都有很大)三种方法研究的思路、手段和程序都有很大的不同。的不同。 在不同的区域研究中,要根据研究对象的在不同的区域研究中,要根据研究对象的性质、研究目的,确定主要采用的研究方法。性质、研究目的,确定主要采用的研究方法。三、活动实例三、活动实例分析长江流域不同区域的差异分析长江流域不同区域的差异1 1、搜集资料、搜集资料2 2、整理、分析、整理、分析 贵州贵州 湖北湖北 上海上海 区位区位 条件条件自然条自然条件与自件与自然资

6、源然资源状况状况人均人均GDPGDP人口密度人口密度长江上游,云长江上游,云贵高原东北部贵高原东北部位于西部地区位于西部地区长江中游,跨长江中游,跨长江、汉江长江、汉江位于中部地区位于中部地区长江入海口长江入海口长江三角洲长江三角洲前缘;腹地前缘;腹地广,劳动力广,劳动力素质高素质高地形崎岖以高地形崎岖以高原、山地为主原、山地为主生物、矿产和生物、矿产和水能资源丰富水能资源丰富山地、丘陵、山地、丘陵、岗地和平原兼岗地和平原兼备;生物、矿备;生物、矿产和能源资源产和能源资源都很丰富都很丰富地势平坦地势平坦资源匮乏资源匮乏2856 7803 37393 216 321 2069 贵州贵州 湖北湖北

7、 上海上海资源资源优势优势主要主要问题问题区域发区域发展阶段展阶段生物资源、生物资源、矿产资源、矿产资源、能源资源能源资源丰富丰富农业发达,农业发达,水资源、人水资源、人力资源丰富力资源丰富生物资源、生物资源、矿产资源、矿产资源、能源资源能源资源丰富丰富交通拥挤交通拥挤居住拥挤居住拥挤环境质量差环境质量差能源原料能源原料不足不足成长阶段成长阶段转型阶段转型阶段再生阶段再生阶段产业结构不合产业结构不合理、第一产业理、第一产业比重高,城市比重高,城市化水平低,人化水平低,人均收入低均收入低第三产业比重第三产业比重低、第二产业低、第二产业比重高,城市比重高,城市化水平较低,化水平较低,人均收入较低人均收入较低区域差异的比较方法:区域差异的比较方法:1 1、确定比较因素、确定比较因素2 2、列表、列表3 3、填写、填写4 4、发现和提出问题、发现和提出问题5 5、探究问题出现的原因和解决对策、探究问题出现的原因和解决对策学会分析区域分析差异学会分析区域分析差异:1 1、一般步骤、一般步骤2 2、主要方法、主要方法3 3、活动实例、活动实例定性、定量、综合定性、定量、综合贵州、武汉、上海贵州、武汉、上海搜集资料搜集资料整理分析整理分析差异比较差异比较探索原因探索原因小结小结

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号