《北师大版四上钓鱼的启示》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版四上钓鱼的启示（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、启示启示 船坞船坞 凌晨凌晨 遛遛蠕虫蠕虫 赞许赞许 鱼鳃鱼鳃 波纹波纹 扇动扇动 扭动扭动 逆行逆行 火柴火柴 属于属于 空白空白 抗议抗议 沉甸甸沉甸甸 嗖地一摆嗖地一摆 闪闪发亮闪闪发亮允许允许 悲哀悲哀 诱惑诱惑 骄傲骄傲压抑压抑 余地余地 道德道德 实施实施清晰清晰 教诲教诲 小心翼翼小心翼翼 一声不响一声不响 筋疲力尽筋疲力尽 据为己有据为己有 子孙后代子孙后代你在书写面的字时，你会注意哪些地方？你在书写面的字时，你会注意哪些地方？ 允允 哀哀 傲傲你有比较好的记忆方法吗？金钥匙金钥匙 自读时，想象自己是作品中的人物，自读时，想象自己是作品中的人物，设身处地地体会，可以加深对课文内
2、容设身处地地体会，可以加深对课文内容的体会。的体会。 怎么体会人物心情？ （除了直接的心情描写，我们还可以从描写人物的语言、动作、神态语言、动作、神态的语句中看出。） 鲈鱼味道鲜美，是餐桌上的美味佳肴；鲈鱼鲈鱼味道鲜美，是餐桌上的美味佳肴；鲈鱼生性凶猛，活动能力大。所以，生性凶猛，活动能力大。所以，鲈鱼历来是钓鱼鲈鱼历来是钓鱼者追逐的对象，也是他们难以得到的捕获物。者追逐的对象，也是他们难以得到的捕获物。2、哪几自然段写了钓鱼的事？、哪几自然段写了钓鱼的事？1、从钓鱼中得到了什么启示？、从钓鱼中得到了什么启示？3、课文可以分为几段？、课文可以分为几段？“父亲是个钓鱼高手，小詹姆斯从父亲是个钓鱼
3、高手，小詹姆斯从不愿放过任何一个跟父亲一起钓鱼不愿放过任何一个跟父亲一起钓鱼的机会。的机会。”这句话说明了什么？这句话说明了什么？说明小詹姆斯酷爱钓鱼，是个说明小詹姆斯酷爱钓鱼，是个钓鱼爱好者。钓鱼爱好者。小詹姆斯是不是钓鱼高手呢？从哪小詹姆斯是不是钓鱼高手呢？从哪儿看出来的？儿看出来的？熟练地熟练地将鱼钩甩向将鱼钩甩向他马上意识到那是个大家伙。他马上意识到那是个大家伙。他深吸一口气使自己他深吸一口气使自己镇静下来镇静下来，开始开始慢慢地溜慢慢地溜那个大家伙。那个大家伙。大家伙大家伙终于被溜得筋疲力尽终于被溜得筋疲力尽了，詹姆了，詹姆斯开始斯开始慢慢地收钩慢慢地收钩。 月月亮亮渐渐渐渐地地爬爬
4、出出来来,银银色色的的水水面面不不断断地泛起静静的波纹地泛起静静的波纹 月月亮亮渐渐渐渐地地爬爬出出来来,银银色色的的水水面面不断地泛起静静的波纹不断地泛起静静的波纹 我我的的天天哪哪,足足有有公公斤斤！这这是是他他见见过过的的最最大大的的鱼鱼。詹詹姆姆斯斯尽尽力力压压抑抑住住紧紧张张和和激激动动的的心心情情,仔仔细细地地观观看看自自己己的的战战利利品品,他他发发现现,这这不不是是翻翻车车鱼鱼,而是一条大鲈鱼而是一条大鲈鱼！通过这句话，你知道小詹姆斯的心情是什通过这句话，你知道小詹姆斯的心情是什么样的？从哪看出来的？么样的？从哪看出来的？为什么后来又把鲈鱼放了呢？为什么后来又把鲈鱼放了呢？离允
5、许钓鲈鱼的时间还差两个小时！小詹姆斯愿意放走鲈鱼吗？从哪儿小詹姆斯愿意放走鲈鱼吗？从哪儿看出来？看出来？“爸爸！爸爸！”詹姆斯詹姆斯大叫起来大叫起来。“可哪儿能钓到这么大的鱼呀！可哪儿能钓到这么大的鱼呀！”儿儿子子大声抗议。大声抗议。 他使劲地闭上眼睛他使劲地闭上眼睛, ,脑中一片脑中一片空白空白。詹姆斯的心中詹姆斯的心中十分悲哀。十分悲哀。小詹姆斯为什么不愿意放走鲈鱼呢？小詹姆斯为什么不愿意放走鲈鱼呢？1 1、这是他见过的最大的鱼。、这是他见过的最大的鱼。2 2、这不是翻车鱼，而是一条大鲈鱼。、这不是翻车鱼，而是一条大鲈鱼。3 3、这条大鲈鱼足有、这条大鲈鱼足有1010公斤。公斤。4 4、这
6、是他花了两个小时才钓上来的。、这是他花了两个小时才钓上来的。内内心心诱诱惑惑 詹詹姆姆斯斯向向四四周周望望去去,月月光光下下,没没有有一一个个垂垂钓钓者者,也也没没有有一一条条船船,当当然然也也就就没没有有一一个个人人会会知知道道这这件件事。事。除了以上诱惑外，小詹姆斯还有什么除了以上诱惑外，小詹姆斯还有什么理由不放走鲈鱼吗？理由不放走鲈鱼吗？外外在在诱诱惑惑小詹姆斯这样不想放，并且还有机会小詹姆斯这样不想放，并且还有机会不放走鲈鱼，可是他为什么最后会不放走鲈鱼，可是他为什么最后会放走得之不易的鲈鱼呢？放走得之不易的鲈鱼呢？孩子，你得把它放回水里去。孩子，你得把它放回水里去。你还会钓到别的鱼的
7、。你还会钓到别的鱼的。父亲再没有说话。父亲再没有说话。詹姆斯知道没有商量的余地了。詹姆斯知道没有商量的余地了。态态度度明明确确坚坚决决 他使劲地闭上眼睛他使劲地闭上眼睛, ,脑中一片空白。脑中一片空白。他深深地吸了一口气他深深地吸了一口气, ,睁开了眼睛睁开了眼睛, ,弯弯下了腰下了腰, ,小心翼翼地把鱼钓从那大鱼小心翼翼地把鱼钓从那大鱼的嘴上摘下来的嘴上摘下来, ,双手捧起这条沉甸甸、双手捧起这条沉甸甸、还在不停扭动着的大鱼还在不停扭动着的大鱼, ,吃力地把它吃力地把它放入水中。放入水中。 那条大鱼的身体在水中嗖地一摆就那条大鱼的身体在水中嗖地一摆就消失了，詹姆斯的心中消失了，詹姆斯的心中十
8、分悲哀十分悲哀。理解詹姆斯的心理变化历程理解詹姆斯的心理变化历程 钓到鱼时：紧张、激动。钓到鱼时：紧张、激动。 放鱼时：放鱼时：“爸爸！爸爸！”不情愿；不情愿； “可哪儿能钓到这么大的鱼呀！可哪儿能钓到这么大的鱼呀！”抗议。抗议。放鱼后：放鱼后：悲哀。悲哀。思考讨论：思考讨论：爸爸坚决要詹姆斯放掉那爸爸坚决要詹姆斯放掉那条大鱼这件事为什么值得条大鱼这件事为什么值得“骄傲骄傲”？因为父亲以明确坚决的态度指引因为父亲以明确坚决的态度指引“我我”战胜了诱惑，渡过了道德的难关，战胜了诱惑，渡过了道德的难关，所以，所以，“我我”以自己的父亲而骄傲。以自己的父亲而骄傲。同时同时“我我”又为自己战胜诱惑而坚
9、又为自己战胜诱惑而坚守规则而骄傲。守规则而骄傲。思考讨论：思考讨论：本文主要告诉了我们什么本文主要告诉了我们什么道理？（启示）道理？（启示）遵守规则不应该靠别人监督，而需遵守规则不应该靠别人监督，而需要自觉；要自觉；遵守规则必须严格，不能强调遵守规则必须严格，不能强调“特特殊情况殊情况”通融。通融。 道德问题虽然只是一个简单的正确道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题或错误的问题, ,但是实施起来却有一但是实施起来却有一定的难度定的难度, ,特别是当你面对着很大和特别是当你面对着很大和诱惑的时候。诱惑的时候。 要是人们从小受到像把钓到的大要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。就会获得道德实践的勇气和力量。 1、衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。孟德斯鸠 2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 刘备 3、君子坦荡荡，小人长戚戚。孔丘 4、君子之修身，内正其心，外正其容。 （宋）欧阳修 5、人背信则名不达。 -刘向 6、人无忠信，不可立于世。 -程颐 7、人如失去了诚实，也就失去了一切。 -黎里英国
