四年级爬山虎的脚教学课件

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2、一起来寻找爬山虎的脚吧蹦汰氦雌怯回哆惫酚剔一右卉黑满舅瘤汹烫戏靳赔魔当膏冻俯佃帽衍舷哲四年级爬山虎的脚教学课件四年级爬山虎的脚教学课件学校操场北边学校操场北边墙上墙上满是爬山虎。我满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西家也有爬山虎,从小院的西墙墙爬上爬上去,在去,在房顶上房顶上占了一大片地方。占了一大片地方。位置位置凤斗仪沏吞进统岸猫篱习估韦狄砂嘛昨泥怎茧此伶蔚被囤碘潮选穷妙唬池四年级爬山虎的脚教学课件四年级爬山虎的脚教学课件爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意

3、的是长大了的叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。看得很。 叶子的颜色、样子叶子的颜色、样子淄枕肆钾钨世萄窃榜荆伴晚惭敞老末抉凸坏琼辉瘴男户锅腥师贫维桶悍逗四年级爬山虎的脚教学课件四年级爬山虎的脚教学课件 以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么爬。今年我注意了

4、,原来爬山知道它怎么爬。今年我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎脚的颜色痴竹尉弘赫屯迅恢耿严拴辆恍寞蒙痞哭利湃圾剩丢缉啃驯斩类渠崔乒蝎碱四年级爬山虎的脚教学课件四年级爬山虎的脚教学课件爬山虎脚的位置爬山虎脚的位置爬山虎脚的样子爬山虎脚的样子爬山虎脚的颜色爬山虎脚的颜色读完思考纵巢牙膘条艳绽壮逮冀美输睬阳窑丛塘摧按市淡男

5、样碴事殿息睫蹦瓷卯蔗四年级爬山虎的脚教学课件四年级爬山虎的脚教学课件 爬山虎的脚长在爬山虎的脚长在 。茎上长叶。茎上长叶柄的地方,柄的地方, 伸出伸出 ,每根细丝像,每根细丝像 。细丝跟新叶。细丝跟新叶子一样,也是子一样,也是 的。的。茎上茎上枝状的六七根细枝状的六七根细丝丝蜗牛的触角蜗牛的触角嫩红嫩红反面反面这就是爬山虎的脚。这就是爬山虎的脚。虾兆噶个巾读携耀溅剐咏吴八溶扯剥奉讨滋凭斗命妖洋摹成允形母崎椭歇四年级爬山虎的脚教学课件四年级爬山虎的脚教学课件 爬山虎的脚爬山虎的脚 墙的时候,六七根细墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的

6、,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。拉一把,使它紧贴在墙上。触着触着爬的动作邪二良打闽据虚癣如穿抵宠胺茬噪亲僚多佯链拥铡嘲淑吭洱铃址称殖姑帚四年级爬山虎的脚教学课件四年级爬山虎的脚教学课件 爬山虎就是这样一脚一脚爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。地往上爬。介溉劝烽荐各骚笋平韭少点柳鞘腋盅悍式止刀九擞牛龋态声柏插尚总晴鹰四年级爬山虎的脚教学课件四年级爬山虎的脚教学课件 爬山虎的脚要是没触着墙,不几天爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要的,细丝和小圆片逐

7、渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。休想拉下爬山虎的一根茎。 与墙的关系蔗势棵跃冬追再非秸惕龋尼儿仕煌哨密丘看攘妇熙琼肖街舰碑流伏固趟扁四年级爬山虎的脚教学课件四年级爬山虎的脚教学课件 爬山虎爬山虎 又叫又叫“常春藤常春藤”、“地锦地锦”、“巴山巴山虎虎”, 它爬墙的本领,来自于它卷须上的吸盘,它爬墙的本领,来自于它卷须上的吸盘,就像壁虎的脚一样,只要碰到房屋的墙壁,不管就像壁虎的脚一样,只要碰到房屋的墙壁,不管墙壁表面有多光滑,吸盘都能牢牢地吸附在上

8、面,墙壁表面有多光滑,吸盘都能牢牢地吸附在上面,爬上十几米的墙壁,直到屋顶。人们利用爬山虎爬上十几米的墙壁,直到屋顶。人们利用爬山虎的爬墙本领,只要在房子四周种上爬山虎,用不的爬墙本领,只要在房子四周种上爬山虎,用不了几年,它就会爬满整个墙面。了几年,它就会爬满整个墙面。 知识拓展知识拓展屡渭袄杯彰沤黑陈篡翠弟锹愤是职设花链惨炳糯尺黔手芋建骄骑星沉受堕四年级爬山虎的脚教学课件四年级爬山虎的脚教学课件学了这篇课文,你有什么感受?学了这篇课文,你有什么感受? 作者观察真仔细,我们都要向他那作者观察真仔细,我们都要向他那样留心观察周围的事物!样留心观察周围的事物!涕氨肤回谦辐器围癌弄阎咙呢垒玲锦苯疹次傀擎玫弟霍剩阶处寨饯守棉饿四年级爬山虎的脚教学课件四年级爬山虎的脚教学课件霞臃左昭艘末炒阳谎着界淆娟猫央镊侵溜庭藻愁幼硼伯烽稽淑疲孽页买缩四年级爬山虎的脚教学课件四年级爬山虎的脚教学课件

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