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2、要角色)人物(主要角色、次要角色)3.缘由(事件的起因)缘由(事件的起因)4.经过(发生了什么事、人物的所作所为)经过(发生了什么事、人物的所作所为)5.结尾(本章节的结尾)结尾(本章节的结尾)(二)相对完整的章节情节(二)相对完整的章节情节:活动情境支几个妙招支几个妙招校园连载小说情节设计原则校园连载小说情节设计原则1 1: 布局谋篇、突出主题布局谋篇、突出主题阅读例文三阅读例文三美丽的葬礼美丽的葬礼 徐然徐然要求:要求: 从布局谋篇的例文看值得学习的地方。从布局谋篇的例文看值得学习的地方。 小说的情节相对完整的具体方法:小说的情节相对完整的具体方法:1. 1. 开头一笔,时间地点、巧设场景。开头一笔,时间地点、巧设场景。2. 2. 宕开一笔,交待缘由,铺垫自然。宕开一笔,交待缘由,铺垫自然。3. 3. 细写几笔,巧取镜头,写出波折。细写几笔,巧取镜头,写出波折。4. 4. 结尾一笔,巧设悬念,预设下回。结尾一笔,巧设悬念,预设下回。情境练笔:情境练笔: 修改前期习作的情节设计,要求:修改前期习作的情节设计,要求:布布局谋篇局谋篇,突出主题。,突出主题。活动情境给给一方舞台一方舞台