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1、1议论文文阅读考点复考点复习2017年中考语文复年中考语文复习习 考点要求：考点要求： 1. 1.了解常了解常见的的论证方法，并能正确辨析；方法，并能正确辨析；2.能能结合文章的内容分析合文章的内容分析论证方法的作用。方法的作用。辨别论证方法的类型辨别论证方法的类型辨别论证方法的类型辨别论证方法的类型 举例论证（摆事实）举例论证（摆事实）举例论证（摆事实）举例论证（摆事实） 道理论证（讲道理）道理论证（讲道理）道理论证（讲道理）道理论证（讲道理） 比喻论证（喻证法）比喻论证（喻证法）比喻论证（喻证法）比喻论证（喻证法） 对比论证（正反对比法）对比论证（正反对比法）对比论证（正反对比法）对比论证
2、（正反对比法） 4温馨提示：温馨提示：你能分辨你能分辨论证方法论证方法和和修辞方法修辞方法、说明方说明方法法的区别吗？的区别吗？常见常见修辞修辞方法有：方法有：常见常见说明说明方法有方法有：常见常见论证论证方法有：方法有：比喻比喻、拟人、夸张、排比、对偶、拟人、夸张、排比、对偶、反问、设问、反问、设问、引用引用举例子、列数字、举例子、列数字、打比方打比方、作比较、作比较、画图表、下定义、分类别、画图表、下定义、分类别、作引用作引用举例论证、举例论证、道理论证道理论证、比喻论证比喻论证、对比论证对比论证记忆规律：律：“二、三、四二、三、四”字字诀5善于舍弃善于舍弃世界世界顶尖尖级科幻小科幻小说作
3、家作家艾艾萨克克阿西莫夫阿西莫夫，曾从，曾从事生物化学研究和教学。在研究和教学中。他事生物化学研究和教学。在研究和教学中。他发现自己有自己有创作科幻小作科幻小说的天才于是他的天才于是他对自己作出了冷静客自己作出了冷静客观的分的分析：我不大可能成析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成第一流的科学家，但我可能成为第一第一流的科幻小流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告家。阿西莫夫毅然告别了大学了大学课堂和堂和实验室，室，回到家里，回到家里，专门从事写作。阿西莫夫从事写作。阿西莫夫这一一聪明的舍弃，成明的舍弃，成就了他一生就了他一生创作作480部科幻著作的部科幻著作的辉煌煌业绩，也，也为他他赢得得了世
4、界上最了世界上最负盛名的科幻小盛名的科幻小说家的荣誉称号。家的荣誉称号。指出本段运用的指出本段运用的论证方法：方法：慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方法举例论证举例论证举例论证：通过举例论证：通过列举事例列举事例来论证自己的观点。来论证自己的观点。知识链接：知识链接：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。举于市。效果：使论证效果：使论证更具体生动，有说服力更具体生动，有说服力。6慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方法古古语说：“天下之事，必作于天下之事
5、，必作于细。”科学研究尤需如科学研究尤需如此。没有精此。没有精细、严格的科学精神，就不能取得任何格的科学精神，就不能取得任何科学成就。德国化学家科学成就。德国化学家维勒研究一种勒研究一种铝矿石，漫不石，漫不经心，自然无心，自然无缘与与钒结识；瑞典化学家肖夫斯特姆；瑞典化学家肖夫斯特姆抓住苗抓住苗头不放，精心研究，不放，精心研究，终于于发现了了钒。 指出本段运用的指出本段运用的论证方法：方法：道理论证：道理论证：引用名人名言引用名人名言，或是古人、经典著作中的话来论，或是古人、经典著作中的话来论证。证。效果：效果：更权威、有说服力更权威、有说服力。道理论证、对比论证、举例论证道理论证、对比论证、
6、举例论证7慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方法跨越苦难跨越苦难苦难苦难是是竖在现实和未来之间的竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门一扇纸糊的门，你只要敢，你只要敢于捅破，前方的路便天宽地阔，苦难于捅破，前方的路便天宽地阔，苦难是是蹲在成功门前蹲在成功门前的的看家犬看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越紧，苦难，怯弱的人逃的越急，它便追你越紧，苦难是是火焰熊熊的火焰熊熊的炼狱炼狱，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出金子般的成色金子般的成色比喻论证：用人们熟知的事物比喻论证：用人们熟知的事物作比喻作比喻来论证观点的正确。来论证观点的正确。比喻论证。比喻论证。学问与智慧有显然的区
7、别。学问是知识的聚集，是一种滋养学问与智慧有显然的区别。学问是知识的聚集，是一种滋养人生的原料，而智慧却是陶冶原料的熔炉。学问好比铁，而人生的原料，而智慧却是陶冶原料的熔炉。学问好比铁，而智慧是炼钢的电火。智慧是炼钢的电火。效果：使论证效果：使论证生动形象生动形象、通俗易懂通俗易懂。8慧眼识“珠”：判断语段所采用的论证方法荣与辱荣与辱“荣荣”与与“辱辱”，在人的生活中，至关重要。每个，在人的生活中，至关重要。每个人都希望得到人都希望得到“荣荣”，免受，免受“辱辱”，并将，并将“荣荣”和和“辱辱”作作为行事行事为人、判断取舍的人、判断取舍的标准。准。 那么，什么是真正的那么，什么是真正的“荣荣”
8、，什么是真正的，什么是真正的“辱辱”呢呢?陶渊明不陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官，炎武不做清朝的高官， 古今有志气、有骨气的人，古今有志气、有骨气的人，都不以高官厚禄都不以高官厚禄为荣，居下有荣，居下有节，自，自强不息。不息。他他们的高尚品的高尚品质永永远为后世后世传诵。相反，那些曾。相反，那些曾荣耀一荣耀一时、富、富贵一生的人，一生的人，现在却早已被在却早已被时间的的长河冲刷河冲刷得无影无踪了。得无影无踪了。指出在指出在、段中运用的段中运用的论证方法：方法：对比论证：通过对比论证：通过对比对比两个事物来论证自己的观点两个事物来论证
9、自己的观点举例论证、对比论举例论证、对比论证证鱼我所欲也鱼我所欲也乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者德我而为之：乡为身死而不受，今为所识穷乏者德我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。是亦不可以已乎？此之谓失其本心。效果：效果：强调突出强调突出要表达的要表达的观点观点。9二、答题思路：二、答题思路：找准观点找准观点判断方法判断方法组织语言作答组织语言作答一、分析论证方法在文中的作用包含三个一、分析论证方法在文中的作用包含三个要点要点：1、正确辨析论证方法、正确辨
10、析论证方法2、内容上：、内容上：论证论证什么什么观点观点(中心论点或分论点中心论点或分论点)；3、表达效果上：这种论证方法的、表达效果上：这种论证方法的作用作用。三、组织语言步骤：三、组织语言步骤：方法方法+效果效果+观点观点分析作用时的可套用的答题模版分析作用时的可套用的答题模版熟记熟记1 1举例论证举例论证：用了举例论证的论证方法，举了（概括事例）的事例，证明了的观点，从而使论证更具体、更有说服力。2. 2. 道理论证道理论证：引用引用引用引用某人某人某人某人| | | |典籍典籍典籍典籍的话，（或的话，（或的话，（或的话，（或通过引用_)更更更更权威、有说服力地权威、有说服力地权威、有说
11、服力地权威、有说服力地证明了证明了证明了证明了某一观点某一观点某一观点某一观点。（或更有趣味性，吸引读者往下读）。（或引用。（或引用。（或引用。（或引用优美诗句优美诗句优美诗句优美诗句，富有诗意、有说服力富有诗意、有说服力富有诗意、有说服力富有诗意、有说服力地证明了地证明了地证明了地证明了某某某某一观点一观点一观点一观点。）。）。）。）3 3比喻论证比喻论证：使用了比喻论证的论证方法，将比作，生动形象地证明了_的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。4 4对比论证对比论证：使用了对比论证的论证方法，将_和_加以比较，突出强调了_的观点。基本基本答题步骤答题步骤：方法方法+效果效果
12、+观点观点参考答案：参考答案：使用使用举例论证举例论证的方法，以的方法，以我的亲身体会我的亲身体会为例为例生动具体生动具体有说服力地有说服力地证明了证明了阅读是一种有重量的精神运动。阅读是一种有重量的精神运动。 运用范例运用范例运用范例运用范例根据该方法的作用结合具体语境进行分析根据该方法的作用结合具体语境进行分析根据该方法的作用结合具体语境进行分析根据该方法的作用结合具体语境进行分析有重量的精神运动有重量的精神运动有重量的精神运动有重量的精神运动 之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读是一种有重量的之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读是一种有重量的之所以这样说，是因为就我个人的
13、经验而言，阅读是一种有重量的之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读是一种有重量的精神运动。精神运动。精神运动。精神运动。上世纪上世纪上世纪上世纪7070年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼罗曼罗曼罗曼 罗兰的罗兰的罗兰的罗兰的约翰约翰约翰约翰 克利斯朵夫克利斯朵夫克利斯朵夫克利斯朵夫。记得扉页的题记是这样两句话：。记得扉页的题记是这样两句话：。记得扉页的题记是这样两句话：。记得扉页的题记是这样两句话：“ “真正的光明决不是
14、永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操了；真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操了；真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操了；真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。所屈服罢了。所屈服罢了。所屈服罢了。” ”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界这两句话使我深深感
15、动，让我生出想要为这个世界这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力气。和力气。和力气。和力气。n n文章第文章第文章第文章第段运用了什么论证方法？有何作用？（段运用了什么论证方法？有何作用？（段运用了什么论证方法？有何作用？（段运用了什么论证方法？有何作用？（3 3分）分）分）分） 思路一：证明的观点是什么？思路一：证明的观点是什么？ 二：方法是？怎样的效果
16、？二：方法是？怎样的效果？三、答题步骤：方法三、答题步骤：方法+效果效果+观点观点12对比论证（对比论证（1分）分） “较真较真”不仅是一种可贵的精神，更考验不仅是一种可贵的精神，更考验人们的立场和意志（人们的立场和意志（2分）分） 辨析辨析较真真（4 4）在很多时候）在很多时候, ,“较真较真”不仅是一种可贵的精神不仅是一种可贵的精神, ,更考验人们的立场和意志。在有的部门、单位更考验人们的立场和意志。在有的部门、单位, ,相对相对于于“老好人老好人”、“和事佬和事佬”, ,一些坚持原则、责任心一些坚持原则、责任心强、干事认真的强、干事认真的“较真较真”者者, ,因为不好因为不好“说话说话”
17、、不、不够够“活络活络”、不会、不会“通融通融”, ,反倒面临得罪人、反倒面临得罪人、 “吃吃不开不开”甚至被甚至被“边缘化边缘化”的尴尬；还有一些人的尴尬；还有一些人, ,不乏不乏在危难、风险和压力下在危难、风险和压力下“较真较真”的勇气的勇气, ,但在但在“亲情亲情”、“人情人情”、“面子面子”前败下阵来前败下阵来, ,“随大流随大流”、“装糊涂装糊涂”，做出一些丧失原则、有违规纪的事情，做出一些丧失原则、有违规纪的事情, ,甚是可惜甚是可惜, ,须作警醒。须作警醒。本文第（本文第（4 4）段运用了）段运用了 的论证方法，的论证方法，证明了证明了 观点。（观点。（3 3分）分）答题步骤：找
18、观点答题步骤：找观点+辨析方法辨析方法13中考链接：2016盐城中考阅读三孝乃德之本谭用发论语记载：一天，孔子的学生子夏问孔子什么是孝，孔子只讲了两个字色难。意思是说，给父母好脸色是最基本的孝道，也是最难做到的。父母对于儿女的很多不是，都不会往心里去，唯独最难接受的，就是儿女给脸色看。有位老太太，中午去儿子房间找报纸，正碰上儿子回来。儿子刚谈砸了一桩业务，心情不太好，见母亲在他的床上摸索，生硬地说：“妈，你没事在自己房里好好待着，别到处乱串。”母亲解释说：“我只是找张报纸，顺便在你们床上坐一会儿。”儿子的脸色很难看，出门前扔下一句：“吃饱没事干。”没想到当天夜里，这位老母亲选择了轻生。来源:学
19、.科.网儿女给父母好脸色难在哪里？难就难在对父母的一些衰老行为，如多愁善感，行动迟缓，说话絮絮叨叨，做事丢三落四等，要能够始终给予理解、宽容和善待。难就难在对自己的一些不良行为，如任性、娇气、以自我为中心等，要能够不断进行反省、克服和纠正，特别是在外无论遇到什么不顺心、不如意的事，都不能把情绪带到家里来。难就难在给父母好脸色，要能够持之以久。一时一事给父母好脸色不难做到，难的是处处事事都是如此，尤其是当老人久病在床的时候。一个人从母亲十月怀胎到呱呱坠地，从咿呀学语到蹒跚学步，从上学、择业到结婚生子，父母究竟付出了多少精力和心血？山东枣庄“捐肾救母”的田世国说：“母亲生我养我，可我做的连她给我的
20、万分之一都没有。”常思养育之恩，孝老爱亲才不会为难。除了感恩之心，恭敬之心对于行孝也极为重要。礼记祭义云：“孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。”给父母好脸色，关键是要常思养育之恩，常怀恭敬之心，常省自身之过，始终对父母怀有深切的爱心和敬意。有了恭敬心，与父母说话的态度和语气，自会温婉谦和，照顾侍候父母，自会恭谨周到。有了恭敬心，父母的教诲会认真聆听，父母的责备会虚心悦纳。国风之本在家风，家风之本在孝道。愿天下儿女，常以发自内心的微笑去慰藉父母的心灵。当我们树起尊老爱老、孝老护老的现代风尚，孝心汇聚成流一定可以滋润出社会的和谐美好。（选自人民日报2016年03月25日0
21、4版，有删改）14、第2段主要运用了的论证方法，其作用是（4分）14答：答：举例例论证。1分分举一位儿子一位儿子对待母待母亲的例子，的例子，1分分从反面具从反面具体确切地体确切地论证了了“给父母好父母好脸色是色是最基本的孝道，也是最最基本的孝道，也是最难做到的做到的”的的观点，增点，增强了文章的了文章的说服力。服力。2分分15 使用了使用了比喻论证比喻论证的方法（的方法（1分），分），将将科学不断受到挑科学不断受到挑战战比作比作了大浪淘沙，了大浪淘沙，生动形象、通俗易懂生动形象、通俗易懂地证明了地证明了科科学是不怕挑战的学是不怕挑战的。 科学不怕挑科学不怕挑战科学不怕挑科学不怕挑战，怕挑，怕挑战的不是科学。的不是科学。至今至今为止，仍不断有人止，仍不断有人为躲避挑避挑战而打出而打出“科学科学”旗号，把它当作旗号，把它当作挡箭牌。其箭牌。其实，这些人些人趁早收旗趁早收旗为好，否好，否则，等到，等到发现挡箭牌其箭牌其实是是箭靶子箭靶子时，悔之晚矣。，悔之晚矣。大浪淘沙，沙不除金不大浪淘沙，沙不除金不现。直面挑。直面挑战，意在，意在求真求是。求真求是。第第段划段划线句使用了什么句使用了什么论证方法？有什么作用方法？有什么作用？
