针织与针织服装方向“卓越工程师”培养计划

上传人:汽*** 文档编号:569319088 上传时间:2024-07-28 格式:PPT 页数:43 大小:270.50KB
返回 下载 相关 举报
针织与针织服装方向“卓越工程师”培养计划_第1页
第1页 / 共43页
针织与针织服装方向“卓越工程师”培养计划_第2页
第2页 / 共43页
针织与针织服装方向“卓越工程师”培养计划_第3页
第3页 / 共43页
针织与针织服装方向“卓越工程师”培养计划_第4页
第4页 / 共43页
针织与针织服装方向“卓越工程师”培养计划_第5页
第5页 / 共43页
点击查看更多>>
资源描述

《针织与针织服装方向“卓越工程师”培养计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《针织与针织服装方向“卓越工程师”培养计划(43页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、针织与针织服装方向本科应用型卓越工程师培养计划本科应用型卓越工程师培养计划1主要内容1.培养目标培养目标2.培养模式培养模式 3.学校培养标准学校培养标准 4.毕业标准与学位授予条件毕业标准与学位授予条件 5.知识能力大纲与实现矩阵知识能力大纲与实现矩阵 6.培养方案与教学计划培养方案与教学计划学校学习阶段学校学习阶段7.培养方案与教学计划培养方案与教学计划企业学习阶段企业学习阶段 21.培养目标培养目标o本专业(方向)主要培养既具备纺织工程(针织与针织服装方向)的基本知识和技能,系统地掌握纺织工程(针织与针织服装方向)的理论、方法和技术,获得针织与针织服装基本训练,能够胜任针织或针织服装设计

2、及相关技术工作;具有一定的管理能力、创新能力、获取知识的能力和国际视野的卓越人才。o本专业毕业的学生既可从事针织与针织服装新产品设计、新工艺和新技术开发等领域的技术研究工作,也可承担企业管理、生产技术管理及市场营销与贸易等方面工作。32.培养模式培养模式 o学制四年,实行“3+1”校企联合培养模式。o在通用标准与行业标准的指导下,结合自身和企业的具体情况,按照突出“创新”和”“特色化”的原则采取更为适宜的培养模式。o培养方案与教学计划由校企双方共同制订,师资采用校内教师、外聘企业教师结合方式。在企业学习阶段,由企业提供资源、场地与师资,实行学校、企业的“双导师”制。 43. 学校培养标准学校培

3、养标准o培养学生具备纺织材料应用、针织工艺管理与产品设纺织材料应用、针织工艺管理与产品设计、针织服装设计与制作、针织产品检验、针织设备计、针织服装设计与制作、针织产品检验、针织设备初步设计、针织设备选型、针织设备维修、针织初步设计、针织设备选型、针织设备维修、针织CAD应用、针织信息化管理、针织厂生产流程和厂应用、针织信息化管理、针织厂生产流程和厂房设计、纺织服装营销和对外贸易房设计、纺织服装营销和对外贸易等较宽泛领域的工程技术基础,专业理论知识和基本技能;o具备针织产品分析、设计、营销,针织设备运行、维针织产品分析、设计、营销,针织设备运行、维护和管理,针织企业管理护和管理,针织企业管理等工

4、作所需的各种能力;o面向行业生产一线,培养能综合应用现代科学理论和综合应用现代科学理论和技术手段,懂技术、会管理、兼备人文素质和科学精技术手段,懂技术、会管理、兼备人文素质和科学精神神的工程技术人才(应用型工程师)。53. 学校培养标准学校培养标准o按照本标准培养的针织工程学士,可获得针织工程师的基本能力训练,可获得见习针织工程师的技术资格,成为能在针织行业及相关领域从事工艺设计、产品设计与开发、生产和技术管理、设备维修和售后服务、产品营销和对外贸易、科技开发和应用研究等方面工作的高级工程技术人才。63.1 技术知识和推理能力 具有从事针织工程所需的工程科学知识、工程技术知识、经济分析和管理知

5、识以及相应的人文和社会科学知识。73.1.1 基础科学知识o数学类包括高等数学和数理统计等课程,使学生具有利用数学分析方法分析实际工程问题的知识和能力。o自然科学类包括物理、纺织化学和物理实验等课程,使学生具有分析纺织材料的物理性能的基础知识和相应的无机和有机化学的基础知识。o人文和社会科学包括大学英语、法律、时事政治等课程。使学生熟练掌握英语应用能力,了解社会和经济发展规律和动态,熟悉和了解国家的法律法规。83.1.2 工程基础知识o机电基础类要求学生掌握机械设计的基本原理,机械零件的基本结构和性能,机械制图的基本方法,具有机械设计的一般知识和运用机械CAD的基本能力。掌握一定的电学基础知识

6、和电工电子实际操作技能。o计算机基础类要求学生掌握系统的计算机知识,能够运用常用的计算机工具软件进行文档数值、表格和作图等操作,具有初步的编程能力,了解微机工作原理和控制原理。93.1.3 高级工程技术知识o纺织材料知识o纺织工艺知识o针织工艺知识o针织服装知识o针织营销和贸易知识103.2 个人职业技能和职业道德113.2.1 工程推理和解决问题o认识和工程表述问题o工程模型的建立o判断和定性分析o带不确定性因素分析o解决方法和建议123.2.2 实验中探寻知识o建立假设o查询印刷资料和电子文献o实验性探索133.2.3 系统思维o全方位思维o确定主次与重点o解决问题时的妥协、判断和平衡14

7、3.2.4 个人能力和态度o主动性与愿意承担风险o执着与变通o创造性思维o求知欲和终身学习153.2.5 职业技能和道德o职业技能o职业道德o主动规划个人职业163.3 人际交往技能3.3.1团队工作p组建有效的团队p团队工作运行3.3.2交流p书面交流p电子及多媒体交流p图表交流p口头表达和人际交流173.3.3使用外语交流 熟练掌握英语,具备一定的听、说、读、写能力,能运用英语进行针织工程领域的一般沟通和交流。能够阅读、理解技术文献资料,能够书面、口头清晰表达观点。183.4 在企业与社会环境下构思、设计、实施在企业与社会环境下构思、设计、实施针织工程针织工程3.4.1 外部和社会背景环境

8、p工程师的角色与责任p历史和文化背景环境3.4.2 企业与商业环境p重视不同的企业文化p成功地在一个组织中工作3.4.3 系统的构思与工程化p设立系统目标和要求p技术目标和技术路线的确定p开发项目的管理193.4.4 设计p设计过程p设计过程的分段与方法p多学科交叉应用3.4.5 实施p针织产品的设计实施过程p实施过程管理p实施过程的质量监控204. 毕业标准与学位授予条件毕业标准与学位授予条件 除要求达到国家及学校相关规定中的毕业与学士学位授予条件外,卓越计划实验班的学生要求:p在学四年内应获得的总学分不少于180学分,企业实践环节学分不低于40学分;p在学四年时间不少于200周,其中在企业

9、时间不少于40周,即累计不低于1年可获准毕业;p平均学分绩点超过70分,大学英语四级通过考试成绩达到或超过425分,并有能体现工程能力的标志性成果,可获得学士学位。 215.5.知识能力大纲与实现矩阵知识能力大纲与实现矩阵 5.1 知识能力大纲知识能力大纲数学类高等数学、线性代数、概率论与数理统计等物理类大学物理、大学物理实验等化学类纺织化学及其实验外语类大学英语人文社科类中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、形势与政策等道德法律类思想道德修养与法律基础信息与计算机技术文献检索、计算机文化基础专业认识类纺织专业概论、纺织导论体育军事类体育、军事

10、理论、健康教育等p 通识类通识类225.1 知识能力大纲知识能力大纲机电基础类工程力学、电工及电子技术、机械制图、机械设计基础计算机基础类微机原理及应用、高级语言程序设计(VB)经营管理类企业管理与技术经济分析、营销学、纺织与服装外贸纺织基础类纺织材料学、纺织材料学实验、纺纱原理、织造原理设计基础类针织服装设计基础p 专业基础类专业基础类 235.1 知识能力大纲知识能力大纲o专业类专业类针织工艺类 纬编针织学、经编针织学针织产品类针织产品设计实验、成型针织产品设计、针织CAD针织服装类针织服装设计与生产、纸样原理、服装CAD技术与应用其他类专业英语、针织厂设计、针织物染整245.2 实现矩阵

11、实现矩阵 参见申报资料256.6.培养方案与教学计划培养方案与教学计划学校学习阶段学校学习阶段 6.1 6.1 培养要求培养要求 (1)具有扎实的数学、物理、化学等自然科学基础,良好的人文社会科学基础以及经济管理科学基础。(2)系统地掌握纺织工程专业(针织与针织服装方向)领域技术基础理论,具有本专业(方向)领域的专业知识和技能,熟悉本专业(方向)学科前沿和发展趋势,了解相近专业基本知识。(3)具有本专业(方向)必需的机械、电工与电子技术、信息及网络技术、计算机应用技术的基本知识和技能。266.1 6.1 培养要求培养要求(4)获得坚实的工程实践训练,具有本专业(方向)必需的设计、计算、检测、调

12、研、查阅文献、实验和工艺操作等基本技能,具有综合分析和解决工程实际问题的能力。 (5)具有一定的英语综合运用能力,能熟练阅读本专业(方向)的英文文献,并具有一定的英语口语交流能力。(6)具有较强的自我获取知识的能力,能够有效收集、吸收所需的信息知识,具备不断拓展自身知识面和终身获取新知识的能力。276.1 6.1 培养要求培养要求o(7)具有较强的开拓创新能力,能够创造性地提出新的观念,有效地进行本专业(方向)新产品、新工艺、新技术的设计与探索。o(8)具有较强的社会适应能力,能应对工作变动和环境的变化给自己带来的影响,能使自己有效地参与竞争。o(9)具备较高的综合素质,包括思想道德素质、文化

13、素质、业务素质和身心素质,能成为德、智、体、美全面发展的人。286.2 6.2 主要课程主要课程o本着“厚基础、宽口径、专门化”的方针,基础知识教学、专业知识教学和交叉知识教学有序结合的教育方法,开展针织专业工程教育。具体思路:(1)实行全程导师制,即导师指导下的个性化培养模式。充分发挥导师的重要引导作用,引导学生科技创新,激发学生的创造潜能,以导师的人格魅力潜移默化地影响学生。(2)进一步推动校企合作,多元化培养受企业欢迎工程技术人员。(3)引导学生积极投身科研创新活动。(4)建立创新型实验与实习基地。29p 纺织工程专业(针织与针织服装方向)学校培养课程体系纺织工程专业(针织与针织服装方向

14、)学校培养课程体系 参见申报材料参见申报材料参见申报资料附录参见申报资料附录6.3 6.3 教学计划教学计划307.7.培养方案与教学计划培养方案与教学计划企业学习阶段企业学习阶段7.1 7.1 培养要求培养要求能力培养环节了解本专业的技术标准及相关法律、法规实际产品设计或工程项目(设计、生产工艺、实际应用研究)方案的制定和实施分析、解决工程实际问题的能力产品设计、生产工艺或研究方案的制定、分析、讨论、改进和总结沟通交流能力、团结协作能力与项目组其他成员的讨论、协调书面表达能力产品设计书、项目研究实施方案、项目进展报告及总结报告等的撰写语言表达能力参加企业部门生产会议、项目组内汇报或组外汇报管

15、理能力了解企业相关部门生产活动组织管理情况、参与项目组的任务、人力和资源等的协调组织317.2 7.2 培养标准培养标准 参见3.4327.3 7.3 主要课程主要课程 企业学习认知实习基本认识天津纺织控股公司、天津菲森网业公司、北京铜牛针织股份公司等2/2周使学生建立起对专业的感性认识生产与上机实习基本操作类根据专业方向,选择合适的实习场所:天津纺织控股公司、常熟金龙机械公司、北京雪莲羊绒集团、天津菲森网业公司、河北宏利佳针织公司、北京铜牛针织股份公司等4/4周掌握针织设备的基本结构和操作方法产品设计类4/4周掌握针织产品的设计步骤和方法,掌握针织产品工艺设计计算方法,会制定相应的上机工艺产

16、品上机类2/2周能够根据所设计的产品上机编织,对所设计的服装进行制作工厂设计类2/2周能够根据工厂生产要求设计和规划生产流程和设备配置毕业实习综合根据学生的就业倾向自由选择相应的公司企业4/4周综合上述理论知识和实践经验,熟悉公司的生产、经营等运作流程毕业设计综合毕业设计(论文)14/14周通过学校指导教师和企业工程师共同指导,在企业和学校实训基地完成毕业设计和课题研究论文。337.4 7.4 教学计划教学计划 学期学期课程名称程名称课程程性性质学学分分学学时说明明第五学期认识实习必修 22周去天津纺织控股集团、天津菲森网业(经编渔网厂)、北京雪莲羊绒集团、北京铜牛针织股份公司、河北宏利佳针织

17、公司等了解针织圆机产品、横机产品和经编产品的设备、工艺和生产流程情况。要求写出实习报告。第六学期针织产品生产实习必修 44周去北京雪莲羊绒集团、河北宏利佳针织公司、北京铜牛针织股份公司、天津菲森网业(经编渔网厂)、常熟金龙机械公司等企业进行生产实习。 主要内容包括熟悉针织机的结构,掌握针织机的操作与维护,熟悉针织生产工艺过程和工艺上机,熟悉针织产品的质量控制方法。要求写出实习报告。34第七学期针织产品设计与上机实习必修88周去北京雪莲羊绒集团、河北宏利佳针织公司、北京铜牛针织股份公司、天津菲森网业(经编渔网厂)、常熟金龙机械公司等企业进行产品设计与上机实习。主要内容包括产品的设计、工艺程序的编

18、制、工艺参数的制定和产品上机织造。要求写出产品设计方案、工艺制定方案,提交产品和相应的设计生产报告。第八学期毕业实习必修84周根据学生就业倾向选择不同地域、不同企业了解相关针织企业的产品、设备、生产和经营情况,熟悉针织行业企业运行的基本情况,综合所学习的理论知识和前期实习情况写出分析总结报告。第八学期毕业设计(论文)必修1414周由学校教师和企业教师结合,设计若干个毕业设计和毕业专题课题,经过学生自由选择和指导教师的遴选,安排学生进行相应的设计和研究工作。毕业设计(论文)包括选题、调研、查阅资料、开题和在企业和学校的实训基地或实验中心进行生产工艺流程、针织服装等的设计,或进行某一项研究课题的研

19、究,写出设计报告或研究论文,通过校企联合组织的毕业答辩。35学历表学学年年第一学期第一学期寒寒假假1 2 3 4 5 6 7 8 9101112131415161718192021221 ? ?1 15 5 5周周2? ?1 17 7 5周周3 ? ?1 12 2 6周周4 /? ? 9 9 5周周36学历表第二学期第二学期暑暑假假1 2 3 4 5 6 7 8 910111213141516171819201 18 86周周1 16 6 7周周1 15 5/6周周377.5 7.5 实施企业、工程实践条件、师资配备情况实施企业、工程实践条件、师资配备情况 p 我校针织与针织服装专业方向一直以

20、来重视教学与实践的结合,针织系教师与行业内的企业有着良好的合作关系,先后与天津菲森网业公司、天津纺织控股公司、北京雪莲羊绒集团公司、河北保定宏利佳针织公司、北京铜牛针织集团有限公司、常熟金龙机械有限公司建立了良好的合作关系,近年来已经有几届学生利用假期到上述公司进行实习实践活动。公司为学生的实习实践活动在人力、财力和物力上给予了大力支持,为今后企业教学的开展提供了保证和支持。p本专业有相对稳定的多家签约实习基地和联合培养基地,可进行认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计与暑期社会实践。各类实践环节安排合理,满足教学要求,重视教学与工程实践相结合,对学生有严格明确的要求;配备校内导师和企业导师,实行双导师制,确保实习和毕业设计质量。38企业导师(指导及牵头)企业导师(指导及牵头) 姓名职称单位胡艳丽高工天津天投纺织控股有限公司王鲁宾高工天津菲森网业有限公司梁志佳高工常熟金龙机械有限公司李保胜高工河北宏润新型面料有限公司(宏利佳)施芳高工北京雪莲羊绒股份有限公司漆小瑾高工北京铜牛集团有限公司綦邵新高工吉林省东北袜业纺织工业园发展有限公司3940本文观看结束!41谢 谢欣 赏!4243

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 其它相关文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号