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1、会计学1初一初一(ch y)道德与法治起始课道德与法治起始课第一页，共33页。目录(ml)2Why?What？How？13第1页/共32页第二页，共33页。1、 why？（为什么要学这门课？（为什么要学这门课程程(kchng)） 有人说，学习(xux)这门课以后会坐在这里开会第2页/共32页第三页，共33页。有人说，学好政治那你以后才不会(b hu)像他那样第3页/共32页第四页，共33页。有人(yu rn)说：我不是当官的，又不搞政治，所以政治与我无关第4页/共32页第五页，共33页。说一说说一说通过小学阶段对品德与生活、品德与社会通过小学阶段对品德与生活、品德与社会通过小学阶段对品德与生活
2、、品德与社会通过小学阶段对品德与生活、品德与社会的学习的学习的学习的学习(xux)(xux)，你觉得道德与法治，你觉得道德与法治，你觉得道德与法治，你觉得道德与法治是一门什么样的学科？如何评价它？是一门什么样的学科？如何评价它？是一门什么样的学科？如何评价它？是一门什么样的学科？如何评价它？第5页/共32页第六页，共33页。第6页/共32页第七页，共33页。第7页/共32页第八页，共33页。我们的生活离不开道德(dod)与法治道德与法治和我们(w men)生活密切联系第8页/共32页第九页，共33页。第9页/共32页第十页，共33页。道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白
3、。 弘扬中华优秀传统文化，弘扬公序良俗。促进身心健康，增强道德意识、法治意识、责任意识 培养良好的道德素质，铸造优良的人格品质(pnzh)丰富文化知识和社会知识，适应未来促进社会和国家的稳定发展 第10页/共32页第十一页，共33页。是一门是一门(y mn)中考选考科中考选考科目目考试满分考试满分100100分，具体权重根据实考成绩分，具体权重根据实考成绩(chngj)(chngj)考试用书：七年级至九年级考试用书：七年级至九年级5 5本教材本教材考试形式：必卷笔试考试形式：必卷笔试90%+90%+实践活动实践活动10%10%第11页/共32页第十二页，共33页。部分高校部分高校(goxio)
4、自主招生面试自主招生面试题题清华大学自主招生面试题清华大学自主招生面试题你心中的中国梦是什么你心中的中国梦是什么? ?你怎么你怎么(zn me)(zn me)看钓鱼岛事件看钓鱼岛事件? ?你怎么你怎么(zn me)(zn me)看看“中国式过马路中国式过马路”?”?北大保送生面试题北大保送生面试题中国医疗进步会加速人口膨胀，你对这个说法怎么中国医疗进步会加速人口膨胀，你对这个说法怎么(zn me)(zn me)看看? ?你对于网络问政的看法你对于网络问政的看法? ?如果你是政协委员，你会提什么议案？如果你是政协委员，你会提什么议案？你怎么你怎么(zn me)(zn me)看普京第三次当选？看普
5、京第三次当选？人民币升值对生活的影响是什么？人民币升值对生活的影响是什么？第12页/共32页第十三页，共33页。国家国家(guji)领导人简历领导人简历清华大学(qn hu d xu)人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业，在职研究生学历，法学博士学位。总理 李克强北京大学法律系和经济学院经济学专业(zhuny)毕业，在职研究生学历，法学学士、经济学博士学位副总理 马凯中国人民大学政治经济政治经济学系政治经学系政治经济学专业济学专业毕业,研究生学历,经济学硕士学位。副总理张高丽厦门大学经经济系计划统济系计划统计专业计专业毕业，大学学历第13页/共32页第十四页，共33页。l帮助你身心
6、健康和谐发展，成为具有立足于社会(shhu)能力的人l帮你了解国家国际大事，做一个有社会(shhu)责任感的人l将让我们领略到文化的巨大魅力，做一个有文化、有素质的人l帮助你全面的分析问题，使我们的生活充满智慧，做一个理性的人。 第14页/共32页第十五页，共33页。2、 what？（？（“道德与法治道德与法治”究竟究竟学什么？）学什么？） 初中课本整体脉络：初中课本整体脉络： 七年级七年级探究自我成长，学探究自我成长，学习与人交往习与人交往(jiowng)； 八年级八年级学习适应社会生活，学习适应社会生活，了解法律常识，增强法治观念；了解法律常识，增强法治观念； 九年级九年级学习我国的国情国
7、学习我国的国情国策，为走入社会做准备策，为走入社会做准备 道德道德(dod)与法治开学与法治开学第一课第一课第15页/共32页第十六页，共33页。我改变(gibin)不了天气，但可以改变(gibin)心情第16页/共32页第十七页，共33页。第17页/共32页第十八页，共33页。四大模块：四大模块： 心理健康（阳光心态，适应社会心理健康（阳光心态，适应社会(shhu)） 道德（正确的价值观、人生观）道德（正确的价值观、人生观） 法律（遵守社会法律（遵守社会(shhu)规则底线）规则底线） 国情（参与社会国情（参与社会(shhu)生活，承担社会生活，承担社会(shhu)责任）责任）总目标：负责任
8、的合格公民总目标：负责任的合格公民 第18页/共32页第十九页，共33页。3、 how？（如何学好道法课？）？（如何学好道法课？）眼：关注多媒体，它们能帮你眼：关注多媒体，它们能帮你在情境中体味知识；关注黑板上在情境中体味知识；关注黑板上的板书要点，它们能帮你熟知书的板书要点，它们能帮你熟知书本的重点。本的重点。耳：聆听老师，能让你的所学耳：聆听老师，能让你的所学更加精辟；聆听同学，能让你的更加精辟；聆听同学，能让你的感想得到感想得到(d do)共鸣。共鸣。口：大胆表达你的见解，让知口：大胆表达你的见解，让知识更生动，让你更自信。识更生动，让你更自信。脑：积极参与思考，让你的能脑：积极参与思考
9、，让你的能力不断提升。力不断提升。 道德与法治道德与法治(fzh)开学第开学第一课一课第19页/共32页第二十页，共33页。还要关注生活，关心(gunxn)时事（通过阅读新闻报纸、书刊和收听新闻等途径获得），学会运用所学的知识分析时事问题。 第20页/共32页第二十一页，共33页。从中考变化看未来从中考变化看未来(wili)(wili)方方向向五个考出来五个考出来把社会主义核心把社会主义核心(hxn)价值观和传统文化考出来价值观和传统文化考出来把课堂表现考出来（互动、开放）把课堂表现考出来（互动、开放）把基础和把基础和9年的积累考出来（深、广）年的积累考出来（深、广）把能力考出来（思考、解决问
10、题能力）把能力考出来（思考、解决问题能力）把从社会大课堂所学的内容考出来（实践，比重还在把从社会大课堂所学的内容考出来（实践，比重还在加大）加大）第21页/共32页第二十二页，共33页。具体具体(jt)要求：课前要求：课前准备准备n n预备铃声打响后，请同学们快速坐好，把其预备铃声打响后，请同学们快速坐好，把其他书本资料放起来，拿出教材、笔记本和目他书本资料放起来，拿出教材、笔记本和目标标(mbio)检测。检测。第22页/共32页第二十三页，共33页。关于关于(guny)听课听课:n n1、要做有思想，会辨别的人。、要做有思想，会辨别的人。我欣赏那些能提出自己独特看我欣赏那些能提出自己独特看法
11、的人，也欢迎大家与我辩论。法的人，也欢迎大家与我辩论。当然，抬杠不算。当然，抬杠不算。n n2、认真听讲，积极参与讨论，、认真听讲，积极参与讨论，不说无关的话。不说无关的话。n n3、有些知识点直接画在书上就、有些知识点直接画在书上就可以的，要及时画好。还有一可以的，要及时画好。还有一些点我们会随时些点我们会随时(sush)记在笔记在笔记本上，也要认真记录。记本上，也要认真记录。第23页/共32页第二十四页，共33页。n n以笔记本和目标检测记平时成绩以笔记本和目标检测记平时成绩(chngj)：n n字迹工整，书写规范。字迹工整，书写规范。n n按时交齐，有特殊情况要向课代表按时交齐，有特殊情
12、况要向课代表说明。说明。n n做好笔记和练习是学好道德与法做好笔记和练习是学好道德与法治的必备条件。加强平时练习训治的必备条件。加强平时练习训练练, 掌握各种不同题型（单项选择掌握各种不同题型（单项选择题、简答题、分析说明、探究实践）题、简答题、分析说明、探究实践）的解题方法的解题方法,通过审题、分析问题、通过审题、分析问题、解决问题来达到训练和巩固检验自解决问题来达到训练和巩固检验自己己,从而提高成绩从而提高成绩(chngj)的目的。的目的。关于关于(guny)作业作业第24页/共32页第二十五页，共33页。纪律纪律(jl)要求要求n n有序的课堂是把学习学好的基本有序的课堂是把学习学好的基
13、本保证，所以课堂上必须遵守保证，所以课堂上必须遵守(znshu)课堂纪律：课堂纪律：n n1、不讲与课堂无关的话。、不讲与课堂无关的话。n n2、按照老师的指令来讨论、交、按照老师的指令来讨论、交流，当老师要求停下来，无论流，当老师要求停下来，无论讨论是否完成都必须静下来坐讨论是否完成都必须静下来坐好，不能影响课堂进度的完成。好，不能影响课堂进度的完成。n n3、发言要举手，反对直接接话。、发言要举手，反对直接接话。第25页/共32页第二十六页，共33页。几点补充几点补充(bchng)n n课后及时复习是学好课后及时复习是学好道德与法道德与法治的保障。精读教材治的保障。精读教材,回忆老回忆老师
14、所讲的重点、难点以巩固核心师所讲的重点、难点以巩固核心知识。知识。复习并不是只复习一次即复习并不是只复习一次即可可,而是要循环复习而是要循环复习,这样才有利这样才有利于记忆于记忆,提高学习效果。提高学习效果。n n扎实掌握并灵活应用知识扎实掌握并灵活应用知识,掌握掌握答题方法和应试答题方法和应试(yngsh)技巧技巧,是提高道德与法治成绩的有是提高道德与法治成绩的有效方法。有意识的在日常生活中效方法。有意识的在日常生活中多利用所学知识点评生活现象，多利用所学知识点评生活现象，以提高驾驭所学知识的能力。以提高驾驭所学知识的能力。第26页/共32页第二十七页，共33页。唯金牌论与唯快乐唯金牌论与唯
15、快乐(kuil)(kuil)主义主义积极追求金牌与唯金牌论一样吗？积极追求金牌与唯金牌论一样吗？第27页/共32页第二十八页，共33页。灵魂灵魂(ln hn)的洗的洗礼礼 一个寒冷的冬天的早上，兔妈妈和两个孩子亲一个寒冷的冬天的早上，兔妈妈和两个孩子亲吻告别后，出去吻告别后，出去(ch q)(ch q)寻找食物。主人发现了兔寻找食物。主人发现了兔妈妈，吩咐猎狗去逮住她。猎狗说：妈妈，吩咐猎狗去逮住她。猎狗说：“是，遵命！是，遵命！”当兔妈妈满身伤痕回到家的时候，两只小兔子吓当兔妈妈满身伤痕回到家的时候，两只小兔子吓坏了问：坏了问：“妈妈，你怎么了？妈妈，你怎么了？”兔妈妈说：兔妈妈说：“我被我
16、被猎狗追杀猎狗追杀”。“猎狗？猎狗竟然没有将您捕获？猎狗？猎狗竟然没有将您捕获？”“”“是啊是啊”“”“那为什么呢？那为什么呢？”“”“因为猎狗是奉命行因为猎狗是奉命行事、尽力而为，而你们事、尽力而为，而你们我最亲爱的宝贝，还在我最亲爱的宝贝，还在家中等着我，我必须全力以赴，所以我成功了。家中等着我，我必须全力以赴，所以我成功了。”第28页/共32页第二十九页，共33页。课堂课堂(ktng)寄语寄语端正态度是前提端正态度是前提做好笔记做好笔记(bj)(bj)是保证是保证积极参与是重点积极参与是重点合作探究是关键合作探究是关键第29页/共32页第三十页，共33页。学校知识学校知识(zh shi)
17、我知道我知道请在下次课前，通过观察、采访、查阅资料等方式，尽可能多的了解我校的基本情况！例如：校训、校徽及含义、教学理念、学校荣誉、学校特色、优秀传统、知名校友、每间专用教室的位置(wi zhi)、医务室德育处的位置(wi zhi)、每位任课教师的名字等第30页/共32页第三十一页，共33页。谁要让我先认识谁要让我先认识(rn shi)(rn shi)你？你？我的姓名我经常说的我经常说的一句话一句话我最喜欢做我最喜欢做的一个动作的一个动作其他其他我的个性我的个性我的爱好我的爱好我的生日我的生日第31页/共32页第三十二页，共33页。内容(nirng)总结会计学。丰富文化知识和社会知识，适应未来。如果你是政协委员，你会提什么议案。副总理 马凯中国人民大学政治经济学系政治经济学专业毕业(b y),研究生学历,经济学硕士学位。七年级探究自我成长，学习与人交往。九年级学习我国的国情国策，为走入社会做准备。国情（参与社会生活，承担社会责任）。把能力考出来（思考、解决问题能力）。我欣赏那些能提出自己独特看法的人，也欢迎大家与我辩论。我的生日。第31页/共32页第三十三页，共33页。
